Pregled po CROSBI profilu: Marina Oštarić (CROSBI Profil: 39656)
Pronađeno 20 radova
-
1.Peer-feedback comments in an online workshop as tools of learner-centred activities for improving essay writing in an EAP course - a case study // Standardni i nestandardni idiomi ; Zbornik radova s međunarodnoga znanstvenog skupa Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku / Mikić Čolić, Ana ; Glušac, Maja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društva za primijenjenu lingvistiku, 2023. str. 283-299 -
2.Peer-feedback comments in an online workshop as tools of learner-centred activities for improving essay writing in an EAP course - a case study // XXXVI. međunarodni znanstveni skup hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku "Standardni i nestandardni idiomi"
osijek, Hrvatska, 2022. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo) -
3.Writing a summary // Županijsko stručno vijeće nastavnika engleskog jezika u srednjim školama
Zadar, Hrvatska, 2022. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
4.Developing communicative competence through language skills in an ESP course - a case of Technical English // Zbornik radova Veleučilišta u Šibeniku, 16 (2022), 3-4; 235-246 doi:10.51650/ezrvs.16.3-4.13 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
5.Focus on the process in second language writing and the importance of scaffolding // Zbornik radova Veleučilišta u Šibeniku, 16 (2022), 1-2; 143-151 doi:10.51650/ezrvs.16.1-2.10 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
6.Introducing blended learning / teaching approach to three courses of English for specific purposes – a case study // Od teorije do prakse u jeziku struke : knjižica sažetaka = book of abstratcs = Abstract-band / Omrčen, Darija ; Karkić, Ana-Marija (ur.).
Zagreb: Udruga nastavnika jezika struke na visokoškolskim ustanovama, 2018. str. 299-311 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
7.Introducing blended learning / teaching approach to three courses of English for specific purposes - a case study // Međunarodna konferencija "Od teorije do prakse u jeziku struke"
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, stručni) -
8.Two-stroke slow-speed Diesel engines, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Pomorski odjel, Zadar
-
9.Marine diesel engine lubrication system, 2015., diplomski rad, preddiplomski, Pomorski odjel, Zadar
-
10.Putovi modernih društava: izazov historijske sociologije, 2012. (podatak o recenziji nije dostupan, prijevod).
-
11.Vremenski prilozi kao odrednice za korištenje present perfecta // Didaktički putokazi: Časopis za nastavnu teoriju i praksu, 62 (2012), 31, 35 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
12.Korištenje stručnih tekstova u nastavi engleskoga jezika // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 41 (2012), 4; 381-390 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
13.Time adverbials as guidelines for using present perfect // Skup hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku – HDPL: Aktualna istraživanja u primijenjenoj lingvistici
Osijek, Hrvatska, 2011. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
14.Using newspaper articles in English language teaching // Skup županijskog stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika u srednjim školama
Zadar, Hrvatska, 2011. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
15.Cylinder liner and crosshead: the example of suezmax "Alan Veliki", 2011., diplomski rad, preddiplomski, Pomorski odjel, Zadar
-
16.Kratka priča u nastavi engleskoga jezika // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 39 (2010), 4; 287, 294 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
17.Razvijanje vještine slušanja korištenjem autentičnih materijala: Pjesma u nastavi engleskoga jezika // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 39 (2010), 3; 199-209 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
18.Kulturno umjetnička društva Zadarske županije, 2007. (prijevod).
-
19.Irski identitet i etnički stereotip u engleskome jeziku // Jezik i identiteti / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb : Split: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2007. str. 419-426 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
20.Irski identitet i etnički stereotip u engleskom jeziku // Jezik i identiteti / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2006. str. 31-31 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)
