Pregled po CROSBI profilu: Andrea-Beata Jelić (CROSBI Profil: 26225, MBZ: 260813, ORCID: 0000-0002-2233-9174)
Pronađeno 36 radova
-
1.Formativno vrednovanje u nastavi stranih jezika: perspektiva nastavnika // Metodički obzori/Methodological horizons, 17 (2022), 2 (33); 83-107 doi:10.32728/mo.17.2.2022.05 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
2.Digitalna kompetencija nastavnika španjolskoga jezika // Jezik u digitalnom okruženju : 35. međunarodni znanstveni skup HDPL-a / Glušac, Maja ; Mikić Čolić, Ana (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2022. str. 175-190 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Attitude of practicing teachers and student teachers on using ludic activities in Spanish language classroom // Teacher: Journal of the Faculty of Education - Bitola, 23 (2022), 1; 5-21 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Kompetencije nastavnika stranih jezika iz perspektive studenata neofiloloških studija // Trendovi i izazovi u učenju i p(r)oučavanju stranih jezika / Cindrić, I. ; Milković, I. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2022. str. 107-124 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.La competencia sociolingüística en la clase de ELE en el ejemplo da las expresiones idiomáticas, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
6.El perfil del estudiante universitario croata de estudios hispánicos // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 65 (2020), 343-349 doi:10.17234/SRAZ.65.42 (recenziran, članak, znanstveni)
-
7.Las competencias de los docentes de ELE en Croacia: Perspectiva curricular, estudiantil y profesional // Vestnik za tuje jezike/Journal for Foreign Languages, 12 (2020), 1; 171-188 doi:10.4312/vestnik.12.171-188 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
8.Uporaba materinskoga jezika u razrednom diskursu na satu španjolskoga jezika // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 49 (2020), 2; 227-245 doi:https://stranijezici.ffzg.unizg.hr/wp-content/uploads/2020/11/SJ_49_2_5.pdf (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Izazovi učenja stranoga jezika u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne ; Berlengi Kapušin, Vedrana ; Čengić Jasenka ; Geld, Renata ; Jelić, Andrea- Beata ; Letica Krevelj, Stela ; Mardešić, Sandra ; Marija Lütze-Miculinić (ur.). Zagreb: Naklada Ljevak, 2019 (monografija)
-
10.Kompetencije nastavnika stranih jezika iz perspektive studenata neofiloloških studija // Knjižica sažetaka Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 76-76 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
11.El perfil del estudiante universitario croata de estudios hispánicos // Knjiga sažetaka međunarodnoga znanstvenog skupa 100 godina zagrebačke romanistike: tradicija, kontakti, perspektive
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 39-39 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
12.Razvijanje samostalnosti i Europski jezični portfolio // Izazovi učenja stranoga jezika u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne i suradnice (ur.).
Zagreb: Naklada Ljevak, 2019. str. 79-89 -
13.Usvajanje vokabulara i leksička interferencija kod hrvatskih učenika francuskog kao drugog i španjolskog kao trećeg stranog jezika, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
14.Orientaciones motivacionales de los alumnos universitarios croatas de ELE // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 61 (2016), -; 161-174 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.Análisis de errores verbales y su implicación comunicativa en la producción escrita de los alumnos croatas de ELE // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 59 (2014), -; 95-121 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Portfolio européen des langues: attitude et expérience des enseignants croates // Introducing the European Language Portfolio into Croatian and French Language Classrooms: From Language Use to Language Awareness / Introduire le Portfolio européen des langues dans les classes croates et françaises de langues étrangères: De l'usage de la langue à la conscience linguistique / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: FF Press, 2012. str. 195-214 -
17.European Language Portfolio: The Croatian Parents' Perspective // Introducing the European Language Portfolio into Croatian and French Language Classrooms: From Language Use to Language Awareness / Introduire le Portfolio européen des langues dans les classes croates et françaises de langues étrangères: De l'usage de la langue à la conscience linguistique / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: FF Press, 2012. str. 181-194 -
18.Vještina čitanja u Europskom jezičnom portfoliju // Dijete i jezik danas - Dijete i tekst / Vodopija, I., Smajić, D. (ur.).
Osijek: Sveučilište J.J. Strossmayera u Osijeku, Učiteljski fakultet, 2011. str. 251-265 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
19.Motivacijska uvjerenja u učenju materinskoga jezika i stranih jezika // Društvena istraživanja, 19 (2010), 4/5; 873-894 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
20.Čitanje, usvajanje vokabulara i strateško ponašanje učenika stranog jezika // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 18 (2009), 4-5; 895-911 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
21.Contribution à la typologie des erreurs d'inférence lexicale // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 53 (2008), -; 191-209 (recenziran, članak, znanstveni)
-
22.Un, deux, trois, nous voila 4 - priručnik za nastavnike / Ivana Jerolimov (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2008 -
23.Un, deux, trois, nous voila 4 - radna bilježnica / Ivana Jerolimov (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2008 -
24.Un, deux, trois, nous voila 4 / Ivana Jerolimov (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2008 -
25.Lexical inferencing strategy use by Croatian foreign language learners // UPRT 2007: Empirical Studies in English Applied Linguistics / Horvath, J ; Nikolov, M. (ur.).
Pečuh: Lingua Franca Csoport, 2007. str. 245-254
