Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)
Pronađeno 22607 radova
-
1751.Letina, Alena; Canjek-Androić, SanjaStudent Teachers' Competencies for Inquiry-based Teaching // NTED2021 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7292-7301 doi:10.21125/inted.2021.1454 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1752.Sarcevic Ivic-Hofman, Katarina; Vukasinovic, AntonijaSCIENCE POPULARIZATION AND PUBLIC OUTREACH ACTIVITIES // INTED 2021 proceedings / Gómez Chova, L ; López Martínez, A ; Candel Torres, I (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development, 2021. str. 2058-2065 doi:10.21125/inted.2021.0452 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1753.Letina, Alena; Filko, ValentinaDigital Media in Science and Social Studies Teaching // INTED2021 Proceedings / Gómez Chova, L ; A. López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 8730-8739 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1754.Sirovatka, Goran; Mićković, Vlatko; Mićković, Ivana; Lazić, Jelenko; Domijan, Marina; Lončar, ZoranStudents’ attitudes, motivation and how they use technology in the “new normal” higher education classroom // INTED2021 Proceedings
online, 2021. str. 4114-4122 doi:10.21125/inted.2021.0838 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1755.Svalina, VesnaAktivnost slušanja glazbe u nastavi glazbe u osnovnoj školi // Muzička pedagogija - izazov, inspiracija i kreacija / Marković, Vedrana ; Martinović-Bogojević, Jelena (ur.).
Cetinje: Muzička akademija Univerziteta Crne Gore, 2021. str. 31-32 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1756.Young people, social inclusion and digitalisation: Emerging knowledge for practice and policy / Moxon, Dan ; Serban, Adina Marina ; Potočnik, Dunja ; Connolly, Nuala ; Pašić, Lana ; Stefan, Veronica (ur.). Strasbourg: Vijeće Europe, 2021 (monografija)
-
1757.Dobrota, SnježanaPrimjena kurikuluma i planiranje odgojno-obrazovnih ishoda prema kurikuluarnom pristupu u nastavnom predmetu Glazbena kultura // Državni stručni skup učitelja razredne nastave Ciljevi učenja i poučavanja u skladu s predmetnim kurikulumima u razrednoj nastavi
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1758.Kokanović, TihanaProfesionalne kompetencije ravnatelja u razvoju kvalitete rada predškolskih ustanova, 2021., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1759.Opić, Siniša; Rogulj, Edita; Kokanović, TihanaUsporedba samoprocjene kompetencija studenata odgojiteljskog i učiteljskog studija za suradnju s roditeljima // Sharing the Passion for Learning / Gómez, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 722-729 doi:10.21125/inted.2021.0179 (demonstracija, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
1760.Petrak, KristinaFonološka osjetljivost u redovitim i Montessori ranim i predškolskim odgojno-obrazovnim programima, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet / Odsjek za fonetiku i Odsjek za pedagogiju, Zagreb
-
1761.Blažević, Ines; Bulić, Mila; Mamić, DraganaSchool Curriculum as a Stimulus ti the Development of Giftedness in the Field of Narural Sciences // Giftedness in a Variety of Educational Fields / Herzog, J. (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2021. str. 43-57 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1762.Škojo, TihanaAktivnosti glazbenoga stvaralaštva u nastavi solfeggia // Muzička pedagogija izazov, inspiracija i kreacija Knjiga sažetaka / Marković, Vedrana ; Martinović-Bogojević, Jelena (ur.).
Cetinje: Muzička akademija Univerzitet Crne Gore, 2021. str. 70-71 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1763.Vujičić, LidijaEarly childhood curriculum: from conceptual clarity towards the research of personal practice // 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021) / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustin ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 9077-9085 doi:10.21125/inted.2021.1901 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1764.Vujičić, Lidija; Čamber Tambolaš, Akvilina; Zlatar, SilvijaPreschool Teachers' Attitudes Towards the Use of Outdoor Space as Learning Place // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference, 8th-9th March, 2021 / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustin ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 9092-9101 doi:10.21125/inted.2021.1903 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1765.Ćurić, A.; Anđić, D.SOCIAL COMPETENCES OF FUTURE TEACHERS IN CROATIA - VALIDATION AND ADJUSTMENT OF THE SCALE OF SOCIAL COMPETENCES // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference / Gómez Chova, L ; A. López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 3210-- doi:10.21125/inted.2021.0674 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1766.Anđić, D; Žic, K.; Marot, L.HOW DO TEACHERS TEACH NATURE IN SCHOOL? TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS FORMS OF TEACHING AND THE USE OF ICT TECHNOLOGY IN NATURAL SCIENCE SCHOOL SUBJECT IN THE REPUBLIC OF CROATIA // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference, Iated Academy / Gómez Chova, L ; A. López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 3111-3121 doi:10.21125/inted.2021.0657 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1767.Blažević, Ines; Bulić, Mila; Mamić, DraganaSchool Curriculum as a Stimulus to the Development of Giftedness in the Field of Natural Sciences // Giftedness in a Variety of Educational Fields / Herzog, J. (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2021. str. 43-57 -
1768.Letina, Alena; Diković, MarinaStudent Teachers’ Classroom Management Orientations and Their Beliefs on Effective Teaching Behaviour // Sodobna pedagogika, 72 (138) (2021), 1; 128-143 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
1769.Steingartner, William, Galinec, Darko; Kozina, AndrijaThreat Defense: Cyber Deception Approach and Education for Resilience in Hybrid Threats Model // Symmetry, 13 (2021), 4, 597; 1-25 doi:10.3390/sym13040597 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
1770.Karačić, Marija; Kadum, Sandra; Ružić-Baf, MajaFree time of preschool children and media in the age of COVID-19 pandemic // INTED2021 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 2807-2814 doi:10.21125/inted.2021.0598 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1771.Koludrović, MoranaVažnost i vrste istraživanja u provođenju kurikulumskih reformi na nacionalnoj razini // Zbornik radova. XXVI naučna konferencija „Pedagoška istraživanja i školska praksa“. Kvalitativna istraživanja kroz discipline i kontekste: osmišljavanje sličnosti i razlika / Džinović, Vladimir ; Nikitović, Tijana (ur.).
Beograd: Institut za pedagoška istraživanja Beograd ; Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, 2021. str. 97-100 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1772.Grčić, Ante; Koludrović, MoranaKomparativna analiza programa metodologije istraživanja na studijima pedagogije: odnos kvalitativne i kvantitativne paradigme // XXVI naučna konferencija "Pedagoška istraživanja i školska praksa". Kvalitativna istraživanja kroz discipline i kontekste: osmišljavanje sličnosti i razlika / Džinović, Vladimir ; Nikitović, Tijana (ur.).
Beograd: Institut za pedagoška istraživanja Beograd ; Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, 2021. str. 92-96 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1773.Zloković, JasminkaVIOLENCE OF MINORS AGAINST PARENTS - FAMILY AND SOCIAL PROBLEM // International conference understanding Violence: Theory Research, Work and Therpeutic Practice / Jerebić, S. (ur.).
Ljubljana: Teološka fakulteta UL in založba Celjska Mohorjeva družba, 2021. str. 11-20 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
1774.Zloković, Jasminka; Šargač, HelenaNasilje učenika nad nastavnicima- pojavnost, uzroci i prevencija iz perspektive nastavnika- Prilog primarnoj prevenciji u školi i obitelji // Izzivi vzgoje v goblni družbi ; Challenges of Education in Global Society / Frank Paulič T. ; Grahut K. (ur.).
Ljubljana: DRUŠTVO VZGOJITELJEV DIJAŠKIH DOMOV SLOVENIJE / SLOVENE SOCIETY OF EDUCATORS IN BOARDING SCHOOLS LJUBLJANA, SLOVENIJA, 2021. str. 43-63 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1775.Debeljuh, Andrea; Ružić Baf Maja; Marfan, NoelleLearning and Development: ICT Versus Traditional Gaming in Kindergarten, Case Study // Proceedings of INTED2021 Conference, 8th-9th March 2021
online, 2021. str. 0928-0938 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
