Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)
Pronađeno 22607 radova
-
2751.Jokić, Boris; Ristić Dedić, ZrinkaMetodologija istraživanja prijelaza iz srednjeg u visoko obrazovanje – Upotreba nacrta miješanog modela // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 15-33 -
2752.Ristić Dedić, Zrinka; Jokić, BorisŽelje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca o prijelazu iz srednjeg u visoko obrazovanje – Uvodna razmatranja // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 7-12 -
2753.Jokić, BorisObrazovna perspektiva–želje, planovi i stavovi učenika završnih razreda srednjih škola o prijelazu iz srednjeg u visoko obrazovanje // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 34-64 -
2754.Jokić, Boris; Ristić Dedić, ZrinkaVrijedi li učiti (u Hrvatskoj) – učenička perspektiva instrumentalnosti obrazovanja i Hrvatske kao okružja za učenje i obrazovanje // Kompetencija Učiti kako učiti – teorijske osnove i istraživanja u hrvatskom kontekstu / Vizek Vidović, Vlasta ; Marušić, Iris (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2019. str. 221-236 -
2755.Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.). Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019 (monografija)
-
2756.Kristina Alviž Rengel, Ana SpadaNadareni učenici // Na granici mogućega / Pezelj, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2019. 6, 9 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
2757.Horvat, Z.Pedagoško savjetovanje i obrazovne perspektive učenika // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, M. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 44-45 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2758.Jurčević, RužicaUsporedba europske i azijske odgojno obrazovne tradicije i njihova važnost u suvremenom kontekstu // Godišnji simpozij Hrvatskog filozofskog društva
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo) -
2759.Jurčević, RužicaSuvremeno sveučilište između humanističkih ideala i tržišnih interesa, 2019., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
2760.Horvat, Z.Razredni odjel kao referentna točka stavova i uvjerenja učenika u nastavi matematike // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, M. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 177-178 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
2761.Horvat, Z.Didaktičko-metodičke kompetencije nastavnika matematike, 2019., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
2762.Horvat, ZoranPrikaz knjige/osvrt: Special needs in mathematics education // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 20 (2019), 77; 76-79 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
2763.Mišurac, Irena; Jurić, JosipaUčenje otkrivanjem na primjeru upoznavanja Talesova poučka // Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih / Nesimović, Sanela ; Mešanović-Meša, Emira (ur.).
Sarajevo, 2019. str. 49-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2764.Blažević, Ines; Mišurac, Irena; Jurić, JosipaIdentidication and Work with The Gifted Children in Primary Education // Contemporary aspects of giftedness / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019. str. 9-19 -
2765.Jurić, Josipa; Mišurac, Irena; Vežić, IvanaStruktura zadataka prema Bloomovoj taksonomiji u udžbenicima iz matematike za razrednu nastavu // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68 (2019), 2.; 469-487 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2766.Cindić, Maja; Mišurac, Irena; Jurić, JosipaFrom “calculation in mind” till “mental calculation” // Towards new perspectives on mathematics education / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Zagreb: Element, 2019. str. 74-81 -
2767.Jurić, Josipa; Mišurac, Irena; Cindrić, MajaStudent competence for solving logical tasks // Towards new perspectives on mathematics education / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Zagreb: Element, 2019. str. 285-292 -
2768.Radibratović, TinaPedagoška utemeljenost NTC sustava, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
2769.Nemet, BornaSocial and political participation of student teachers at the Studies of Teacher education in the Republic of Croatia, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
2770.Katavić, PetraOrganizacija i planiranje odgojitelja za boravak na otvorenom: akcijsko istraživanje // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68. (2019), 2.; 551-572 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
2771.Katavić, PetraEducators Organization and Planning for Outdoor Play: Action Research // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68. (2019), 2.; 551-572 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)
-
2772.Perić, Ines; Müller, MirelaRepresentation of children in print media from the perspective of socialconstructionism and media-language (example of research in Croatia and Bosnia and Herzegovina) // British International Journal of Education and Social Sciences, 6 (2019), 7; 65-81 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2773.Somolanji Tokić, IdaPrijelaz djeteta iz dječjeg vrtića u osnovnu školu // -
Zagreb, 2019. str. 1-1 (plenarno, sažetak, znanstveni) -
2774.Mirković, OzanaTjelesni fitnes i povrede učenika u kontekstu podučavanja baleta po Vaganova metodici u Srednjoj školi za klasični balet u Zagrebu, 2019., diplomski rad, diplomski, Akademija dramske umjetnosti, Zagreb
-
2775.Krišto, AnaUsporedba obveznog obrazovanja u Republici Sloveniji i Republici Hrvatskoj, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakltet, Zagreb
