Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)

3401.

Rišner, Željko

The Future of Legal English // EULETA - Legal English Conference
Split, Hrvatska; Osijek, Hrvatska, 2018. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni)

3402.

Bakušić, Antonia

Hrvatske usmene bajke i predaje za djecu, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

3403.

Beara, Dea

Dramatizacija i adaptacija hrvatskih usmenih priča, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

3404.

Buzov, Mia

Demonološka i mitska bića poljičkog i omiškog kraja, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split

3405.

Zvonimir Komar

Pedagogical theory of medium // Sodobna pedagogika, 69 (2018), 4; 290-304 doi:37.01 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi www.sodobna-pedagogika.net

3406.

Svalina, Vesna

Slušanje i upoznavanje umjetničke glazbe kao središnje područje u nastavi glazbe - da ili ne? // Teorijsko i umetničko u pedagogiji scenskih umetnosti / Petrović, M. (ur.).
Beograd: Fakultet muzičke umetnosti Beograd, 2018. str. 37-40 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3407.

Debeljak, Iva

Redefiniranje uloge pedagoga: Od prenositelja suvremenih spoznaja do organizatora i voditelja profesionalnog učenja // Knjiga sažetaka - Treći kongres pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem, Pedagogija u vremenu promjene / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Element, 2018. str. 22-23 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak)

3408.

Slunjski, Edita; Debeljak, Iva

Impact of school culture on the prospects of improving educational practice // LICE-WCSNE Proceedings
Cambridge, Ujedinjeno Kraljevstvo: Infonomics Society, 2018. str. 65-65 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3409.

Debeljak, Iva

Promišljanje različitih oblika profesionalnog usavršavanja koji nadilaze informiranje // Državni stručni skup Izvan okvira
Nin, Hrvatska; Privlaka, Hrvatska, 2018. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni)

3410.

Blažević, Ines

Vrednovanje i izbor digitalnih medija u nastavi // Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju / Dedić Bukvić, Emina ; Bjelan Guska, Sandra (ur.).
Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018. str. 529-543 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3411.

Blažević, Ines

Mogućnosti poticanja darovite djece u razrednoj nastavi // Društvene i humanističke nauke na raskršću / Arsenijević, Damir (ur.).
Tuzla: Filozofski fakultet Univerziteta u Tuzli, 2018. str. 19-19 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

3412.

Blažević, Ines

Didaktika suvremenog nastavnog procesa: Matijević, M. i Topolovčan, T.- Mutimedijska didaktika, 2018. (podatak o recenziji nije dostupan, ostali članci/prilozi).

3413.

Blažević, Ines

Vrednovanje i izbor digitalnih medija u nastavi // Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju / Dedić Bukvić, Emina ; Bjelan Guska, Sandra (ur.).
Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018. str. 529-543 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3414.

Šagud, Mirjana; Hajdin, Ljubimka

Position of the Modern Teacher in Educational Theory and Practiceriji i praksi // Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 20 (2018), Sp.Ed.1; 149-160 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)

3415.

Vladušić, Roko; Luetić, Marina

Metodičko znanje o dinamičkoj ravnoteži i primjeni Le Chatelierovog načela // Knjiga sažetaka
Split, Hrvatska, 2018. str. 17-18 (pozvano predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, znanstveni)

3416.

Končić, Ivana

Uloga knjižnice u slobodnom vremenu adolescenata : knjižnične usluge i programi za mlade, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

Pristup cjelovitom tekstu rada darhiv.ffzg.unizg.hr

3417.

Smerdel, Snježana; Zejnilagić-Hajrić, Meliha

The use of chemistry learning materials within the pre-learning strategy: findings from a teachers' survey // Glasnik hemičara i tehnologa Bosne i Hercegovine = Bulletin of the Chemists and Technologists of Bosnia and Herzegovina, 51 (2018), 19-23 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

www.pmf.unsa.ba

3418.

Poropat, Melita

Evaluacija web aplikacije za učenje računalstva, 2018., diplomski rad, diplomski, Fakultet informatike, Pula

3419.

Kuščević, Dubravka; Vajić, Ivana

Kič u nastavi likovne kulture u nižim razredima osnovne škole // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018), 2; 211-225 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

3420.

Kuščević, Dubravka

Likovna kultura i likovna kreativnost u nastavi vjeronauka // Svjedok - Godišnjak Katehetskog ureda Splitsko- makarske nadbiskupije, 25 (2018), 4-12 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

3421.

Blanuša Trošelj, Danijela

Professional development of preschool teachers in Croatia, 2018., doktorska disertacija, Pedagoška fakulteta, Ljubljana, Slovenija

repozitorij.uni-lj.si

3422.

Pejić Papak, Petra

Poučavanje materinskoga jezika u razrednoj nastavi // Libri&Liberi, 7(1) (2018), 174-176 (međunarodna recenzija, prikaz, znanstveni)

3423.

Pejić Papak, Petra; Vujičić, Lidija

Uključenost učenika u izvannastavne aktivnosti // Međunarodna interdisciplinarna naučno stručna konferencija: Svakodnevni život deteta
Novi Sad, Srbija, 2018. str. 1-1 (poster, recenziran, sažetak, znanstveni)

3424.

Pavičić Dokoza, Katarina

Izazovi i mogućnosti inkluzivnog obrazovanja // Učitelji pred izazovom promjena: državni stručni skup u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje
Vodice, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo)

3425.

Kisovar-Ivanda, Tamara; Sipos, Judit

The Significance of Multilingual Textbooks in Education of the Burgenland Croatian Minority in Austria and Hungary // Zbornik prispevkov konference EDUvision 2018. / Orel, Mojca ; Jurjevič, Stanislav (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2018. str. 301-308 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.eduvision.si

3426.

Jokić, Boris; Ristić Dedić Zrinka

Celovita kurikularna reforma na Hrvaškem // Misliti socialne inovacije / Gaber, Slavko ; Tašner, Veronika (ur.).
Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2018. str. 287-293

3427.

Jokić, Boris; Ristić Dedić, Zrinka

Metodološki priručnik za izradu kurikuluma: područja kurikuluma, međupredmetne teme, predmeti. Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2018 (prirucnik)

www.idi.hr

3428.

Jokić, Boris; Ristić Dedić, Zrinka

Cjelovita kurikularna reforma: Izvorne ideje i procesi. Zagreb: Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) Zagreb, 2018 (monografija)

www.fes-croatia.org

3429.

Horvat, Z.

Faktorska analiza u istraživanjima odgoja i obrazovanja // Treći kongres pedagoga- Pedagogija u vremenu promjene / Slunjski, E. (ur.).
Zagreb: Element, 2018. str. 41-41 (ostalo, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak)

3430.

Horvat, Z.

Pedagoške kompetencije nastavnika matematike (predavanje za osnovne i srednje škole) // Zbornik sažetaka radova (OSMI KONGRES NASTAVNIKA MATEMATIKE) / Soucie, T., Svedrec, R. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko matematičko društvo, MZO, Školska knjiga, 2018. str. 72-72 (predavanje, sažetak, stručni)

3431.

Horvat, Z.

Pedagoške kompetencije nastavnika matematike za srednje škole // Međužupanijsko vijeće nastavnika matematike
Varaždin, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, ostalo)

3432.

Horvat, Z.

Problem darovitosti i obrazovanosti- distinktivnost STEM područja i implikacije na odgojno-obrazovnu praksu // Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od ličnog iskustva do socijalnih praksi / Džinović, Vladimir, Grbić, Sanja (ur.).
Beograd: Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, 2018. str. 136-140 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3433.

Horvat, Zoran

Motivacija u suvremenoj nastavi matematike // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 19 (2018), 73; 21-28 (domaća recenzija, članak, ostalo)

hrcak.srce.hr

3434.

Bahtić, Klara

Percepcija odgojitelja i predškolske djece o održivom razvoju u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

repozitorij.ufzg.unizg.hr

3435.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Kako se osjeća Val? / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3436.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Manuela zna i može / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3437.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Lucija uči / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3438.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Šimun ima prijatelje / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3439.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Marija kreće u školu / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3440.

Kolak, Ante; Markić, Ivan;

Mak u bolnici / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3441.

Kolak, Ante; Markić, Ivan

Moj razred / Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: KO-MA, 2018

3442.

Ožbolt, Dino

Evaluacija provedbe LIADO programa za likovno darovite učenike osnovne škole, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka

urn.nsk.hr

3443.

Sušanj Gregorović, Katarina

Dobrobiti roditeljske uključenosti u obrazovanje djeteta // Napredak (Zagreb), 159 (2018), 1 - 2; 101-113 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr www.researchgate.net

3444.

Jelić, Katarina; Sliško, Anja

Perfekcionizam i depresivnost – implikacije za preventivni rad // VII. znanstveno-stručni skup , , Osnaživanje potencijala za preventivne aktivnosti u zajednici''. Knjiga sažetaka.
Osijek, Hrvatska, 2018. str. 59-59 (ostalo, sažetak)

3445.

Močinić, Snježana; Crnčić Brajković, Marija

Tradicijska glazba Istre u nastavi glazbene kulture nižih razreda osnovne škole // Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, 64 (2018), 1; 141-153 doi:10.32903/zs.64.1.11 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi

3446.

Beroš, Ivan

DEMOCRATIC EDUCATION AS THE FOUNDATION OF THE POSTMODERN CURRICULUM // Didaskalos: časopis Udruge studenata pedagogije Filozofskog fakulteta Osijek, 2 (2018), 2; 9-26 (recenziran, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

3447.

Pejić Papak, Petra; Arrigoni, Jasna; Ivković, Željka

Relationship between Encouraging Excellence in Pupils and Teachers’ Attitudes towards Science: An Example from Croatia // Teaching Gifted and Talented Children in A New Educational Era / Kukanja Gabrijelčič, Mojca ; Seničar Željeznov, Maruška (ur.).
Koper: Univerza na Primorskem, 2018. str. 99-117 doi:10.26493/978-961-7055-22-1

doi

3448.

Šulentić Begić, Jasna

Digitalni obrazovni sadržaji online nastave za Croatian Studies na Rider Sveučilištu u SAD-u, 2018. (ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada

3449.

Pongračić, Luka

(INTER)DISCIPLINARITY OF SUMMERHILL SCHOOL // Didaskalos: časopis Udruge studenata pedagogije Filozofskog fakulteta Osijek, 2 (2018), 2; 103-111 (domaća recenzija, članak, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

3450.

Pongračić, Luka

Radionica Sukob i njegovo rješavanje // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 2 (2018), 2; 161-174 (prikaz, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.usfm.hr

3451.

Beroš, Ivan; Pongračić, Luka

Pedagogija revolucije i revolucija pedagogije: revolucionarni diskurs u odgojno-obrazovnom procesu obilježenom postmodernim tendencijama // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 2 (2018), 2; 53-75 (članak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.usfm.hr

3452.

Pongračić; Luka

(INTER)DISCIPLINARNOST ŠKOLE SUMMERHILL // Didaskalos, 2 (2018), 2; 103-112 (domaća recenzija, članak, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

3453.

Tot, Daria; Kudek Mirošević, Jasna

Poticanje osobnog razvoja učenika u inkluzivnoj školi // TREĆI MEĐUNARODNI KONGRES PEDAGOGA - PEDAGOGIJA U VREMENU PROMJENE
Zagreb, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni)

3454.

Kudek Mirošević Jasna; Tot, Daria

Individualized approach to teaching and educating inclusive primary school students // ECER 2018, " Inclusion and Exclusion, Resources for Educational Research?”
Bolzano, Italija, 2018. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

3455.

Pažanin, Karla

Humanistčki pristup roditeljstvu, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

3456.

Babić, Anamari

Povezanost roditeljskih stilova i ponašanja djece, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split

3457.

Nina Alajbeg

Darovito dijete u obitelji - izazovi za roditelje, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

3458.

Bešker, Mariana

Komunikacija tijekom razvoda braka – čimbenik razvoja djeteta, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

3459.

Tomislav Seletković i Zrinka Šimunović

Metodički priručnik predmeta Glazbena kultura
Zagreb: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, 2018

uciteljihr-my.sharepoint.com

3460.

Hrvatić, Neven

Kompetencijski usmjerena nastava kao temelj rada s učenicima // Katehetska ljetna škola za vjeroučitelje osnovnih škola - Vjeronauk u školi i kateheza u župi pred novim izazovima
Split, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

3461.

Kiss, Irena; Sirovatka, Goran

Učenje i poučavanje odraslih // Učimo cjeloživotno učiti i poučavati: Priručnik za nastavnike u obrazovanju odraslih / Koludrović, Morana ; Vučić, Mario (ur.).
Zagreb: Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO), 2018. str. 109-138

Pristup cjelovitom tekstu rada

3462.

Kiss, Irena

Profesionalna etika i integritet struke // Zbornik radova druge međunarodne znanstveno stručne konferencije: „Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju“ / Dedić Bukvić, Emina ; Bjelan-Guska, Sandra (ur.).
Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018. str. 304-315 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.ff-eizdavastvo.ba

3463.

Karamatić Brčić, Matilda; Viljac, Tea

Stavovi nastavnika o inkluzivnom odgoju i obrazovanju // Magistra Iadertina, 13 (2018), 1; 91-104 doi:10.15291/magistra.2815 (domaća recenzija, prethodno priopćenje, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

3464.

Luketić, Daliborka; Karamatić Brčić, Matilda

Daroviti učenici u inkluzivnom odgoju i obrazovanju // Odgoj i obrazovanje darovitih učenika Suvremene pedagogijske implikacije / Radeka, Igor (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2018. str. 35-49

3465.

Runtić, Blanka; Kuvačić, Goran

Razlike u vremenu provedenom ispred ekrana između djevojčica i dječaka u dobi od 9 do 10 godina // Knjiga sažetaka: Treći kongres pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem Pedagogija u vremenu promjene / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Element d.o.o, Zagreb, 2018. str. 98-99 (ostalo, domaća recenzija, sažetak)

3466.

Pavičić Vukičević, Jelena; Cajner Mraović, Irena; Prprović, Barbara

Povjerenje hrvatskih iseljenika u školstvo u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama // Migracije i identitet: kultura, ekonomija, država
Zagreb, Hrvatska, 2018. str. 1096-1109 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada migracije-konferencija.com

3467.

Suman, Darko; Purković, Damir

Preferencije učenika kao polazište za organizaciju i strukturiranje nastave općeg tehničkog odgoja i obrazovanja // Politehnika, 2 (2018), 2; 29-42 doi:10.36978/cte.2.2.03 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

3468.

Ingrid Padjen Đurić

Pedagogija u procesu regeneracije turizma kao glavne grane strateškog razvoja Hrvatske // Knjiga sažetaka / Slunjski, E. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2018. str. 88-88 (ostalo, sažetak)

3469.

Ingrid Padjen Đurić

Razvoj i obrada turističkih pojmova u nastavnom planu i programu osnovne škole // Knjiga sažetaka / I. Prskalo, Z. Braičić. M. Badrić (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakutet u Zagrebu, 2018. str. 50-50 (ostalo, sažetak)

3470.

Šurmanović, Mateja

Uloga učitelja u prepoznavanju i prevenciji emocionalnog zlostavljanja, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3471.

Ožegović, Jelena

Percepcija studenata o raširenosti i posljedicama indirektnih oblika nasilja, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3472.

Jozić, Tea

Vršnjačko nasilje na društvenim mrežama, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3473.

Jerković Ivančić, Marina

Manipuliranje i drugi oblici emocionalnog nasilja nad djecom u obitelji i njegove posljedice, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3474.

Marčinković, Anita

Nekorektno i nasilno ponašanje nad učiteljima, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3475.

Malinar, Tena

Tjelesno kažnjavanje djece vrtićke dobi u odnosu na sociodemografske karakteristike roditelja, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3476.

Karaula, Antonia

Učestalost zanemarivanja djece rane i predškolske dobi s obzirom na procjenu odgojitelja i studenata predškolskog odgoja, 2018., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3477.

Gabriša, Tea

Nasilje nad djecom u ekonomski različito razvijenim zemljama, 2018., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb

3478.

Maltar Okun, Tanja

Kurikulum Montessori škole - „Pomozi mi da to uradim sam" // 17. dani Mate Demarina: Odgoj i obrazovanje - budućnost civilizacije
Petrinja, Hrvatska, 2018. str. 455-470 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

3479.

Kranželić, Valentina; Maurović, Ivana; Ratkajec Gašević, Gabrijela

Unaprjeđenje prevencije nestanka djece, 2018. (ekspertiza).

3480.

Maltar Okun, T.; Doutlik, K.

Učeničke procjene osobina učiteljica prirode/biologije. // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018), 1; 17-37 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

hrcak.srce.hr

3481.

Hasikić, Alen

Prikaz starijih osoba u središnjim informativnim emisijama HRT-a I RTL-a // Ljetopis socijalnog rada, 25 (2018), 1; 85-100 doi:10.3935/ljsr.v25i1.164. (domaća recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

3482.

Pribanić, Ljubica; Milković, Marina; Gojčeta, Marijana

Stručni komunikacijski posrednik u osnovnoj i srednjoj školi – podrška učeniku s oštećenjem sluha // Unapređenje kvalitete života djece i mladih / Milena, Nikolić ; Medina, Vatić Tanjić (ur.).
Tuzla: Udrženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2018. str. 561-569 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

3483.

Šakić, Josipa

Aprecijacija u nastavi likovne kulture u nižim razredima osnovne škole, 2018., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split

3484.

Trevižan, Suzana / Miletić, Josip

Kompetencije učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika za rad s učenicima s disleksijom i disgrafijom // Identitet i različitost u odgoju i obrazovanju. Zbornik radova s međunarodnoga znanstveno-stručnog skupa / Zrilić, Smiljana (ur.).
Zadar: Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 151-167

3485.

Doktorska konferencija za doktorande poslijediplomskih doktorskih studija pedagogije i obrazovnih znanosti DOKON 2017. Knjiga sažetaka. / Kovač, Vesna ; Ledić, Jasminka ; Kušić, Siniša (ur.). Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2018 (zbornik sažetaka)

Pristup cjelovitom tekstu rada izdavastvo.ffri.hr

3486.

Jurković, Martina; Zovko, Anita; Kalčić, Tihana

Uloga obrazovanja odraslih u razvoju dualnih karijera sportaša // Andragoški glasnik, 22 (2018), 45-58 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3487.

Staščik, Azra; Glavaš, Amanda

Esej iz matematike // Osmi kongres nastavnika matematike / Milin Šipuš, Željka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko matematičko društvo, 2018. str. 161-162 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, ostalo)

3488.

Glavaš, Amanda; Hrastinski, Valentina

Pandorina kutija - escape room u nastavi // Inovativna nastava matematike / Jukić Bokun, Mirela ; Soldo, Ivan (ur.).
Osijek: Udruga matematičara Osijek, 2018. str. 48-49 (radionica, domaća recenzija, sažetak, ostalo)

www.mathos.unios.hr

3489.

Tot, Daria i Kudek Mirošević, Jasna

Pojedini aspekti didaktičkog pristupa u radu s učenicima s teškoćama: percepcija učitelja i stručnih suradnika // 4. Dani obrazovnih znanosti - Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje. Knjiga sažetaka / Puzić, Saša (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2018. str. 106-107 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3490.

Milinović, Majda

Pjevačka natjecanja kao motivacijski čimbenik u provođenju aktivnosti zborskog pjevanja // 11th International Symposium Music in Society / Hadžić, Fatima ; Ramović, Amila (ur.).
Sarajevo, 2018. str. 88-89 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

3491.

Milinović, Majda

Prisutnost glazbe na društvenim mrežama među gimnazijalcima // Conference Proceedings Book 2nd International Scientific and Artistic Symposium on Pedagogy in the Arts: Communication and interaction of art and pedagogy / Radočaj-Jerković, A. (ur.).
Osijek: Umjetnička akademija Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018. str. 280-296 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3492.

Perišin, Tena; Lukač Iva

Sveučilišni studij novinarstva u Hrvatskoj: Fakultet kao klinijka za medije: Utopija ili budućnost? // Zbornik Mediji Balkana: Zbornik u čast prof.dr. Dubravki Valić Nedeljković / Pralica, Dejan (ur.).
Novi Sad: Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2018. str. 175-191

digitalna.ff.uns.ac.rs

3493.

Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi / Šulentić Begić, Jasna (ur.). Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018 (monografija)

3494.

Krznar, Tomislav / uredio

Filozofija i stvaralaštvo, 2018. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

www.hrfd.hr

3495.

Čamber Tambolaš, Akvilina

Prikaz knjige Vujičić, L. i sur. (2016). Razvoj znanstvene pismenosti u ustanovama ranog odgoja. Rijeka : Učiteljski fakultet u Rijeci, 2018. (međunarodna recenzija, ostali članci/prilozi).

Pristup cjelovitom tekstu rada www.ufri.uniri.hr

3496.

Senjan, Ivana

Usporedba djelovanja Modela recipročnog odgovora i Dijakronijskog modela u nastavi glazbene umjetnosti na oblikovanje glazbenog ukusa učenika, 2018., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

3497.

Beroš, Ivan; Pongračić, Luka

THE IMPACT OF THE 'CONSERVATIVE MODERNIZATION' ON THE EDUCATIONAL SYSTEM IN CROATIA: THE CONCEPTUAL AND IMPLEMENTATIONAL PRESSURES IN THE PROCESS OF COMPREHENSIVE CURRICULAR REFORM // Metodički obzori/Methodical horizons, 13(2018)1 (2018), 25; 77-100 doi:10.32728/mo.13.1.2018.04 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

3498.

Beroš, Ivan

Kreativnost kao transcendentalno-aktivistička karakteristika pojedinca // Acta ladertina, 15 (2018), 2; 49-72 doi:10.15291/ai.2813 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

3499.

Marinov, Sanja

CORPATT: A SCALE FOR MEASURING ATTITUDES TOWARDS CORPUS USE // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 47 (2018), 4; 221-242 (recenziran, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

3500.

Vlah, Nataša; Križić, Katarina

Viđenje trenera o učinkovitosti Capoeire te mogućnosti razvoja njene izvedbe kod djece u Hrvatskoj // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018), 1; 122-139 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr