Pregled po projektu: Izrada nacionalnog standarda profesionalnih kompetencija nastavnika (MB: MZOS-227-2271168-1700)
Pronađeno 78 radova
-
51.Boričević, MajaObrazovanje odgojitelja u Europi, 2009., diplomski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
52.Borovac, MarijaInicijalno obrazovanje nastavnika matematike i informatike, 2009., diplomski rad, Prirodoslovno matematički fakultet - Matematički odjel, Zagreb
-
53.Domović, Vlatka; Vizek Vidović, VlastaDevelopment of quality culture in initial teacher education in Croatia // Teacher Education Policy in Europe 2009: Quality in Teacher Education
Umeå, Švedska, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
54.Domović, VlatkaBolonjski proces i promjene u inicijalnom obrazovanju učitelja i nastavnika // Planiranje kurikuluma usmjerenoga na kompetencije u obrazovanju učitelja i nastavnika / Vizek Vidović, Vlasta (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 9-19 -
55.Pastuović, NikolaŠto je kvaliteta obrazovanja // Školski priručnik / Staničić, Stjepan ; Drandić, Boris (ur.).
Zagreb: Znamen, 2009. str. 180-189 -
56.Bogdanić, Spomenka; Cindrić, IvanaRAISING AWARENESS OF SOME CULTURAL AND LINGUISTIC STEREOTYPES WITH FOREIGN LANGUAGE STUDENTS IN TERTIARY EDUCATION // Metodika - časopis za teoriju i praksu metodikâ u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi, 10 (2009), 19; 347-353 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
57.Reberšak, MajaUloga suradnika Mreže podrške samovrjednovanju škola // Nacionalni ispiti i samovrjednovanje škola-koraci u unaprijeđenju obrazovanja
Zagreb, Hrvatska, 2008. (predavanje, pp prezentacija, stručni) -
58.Vranković, Biljana; Drvodelić (Reberšak), MajaŠkolski razvojni plan: mjerljivi pokazatelj kvalitete rada škole // Pedagogija i društvo znanja / Cindrić, Mijo ; Domović, Vlatka ; Matijević, Milan (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2008. str. 411-422 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
59.Domović, VlatkaGeneral Trends in Teacher Education - Croatia in a European Context // Pedagogy in the Context of a Knowledge Society / Cindrić, Mijo ; Vican, Dijana, Siniscalco, Maria Teresa (ur.).
Zagreb: ECNSI - The European Advanced and Systematic Research Centre, 2008. str. 18-23 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
60.Vizek Vidović, Vlasta; Domović, VlatkaResearching Teacher Education and Teacher Practice:the Croatian Perspective // Teacher Education Policy in Europe: A voice of higher Education Institutions / Hudson, Brian ; Zgaga, Pavel (ur.).
Umeå: Umeå universitet ; Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2008. str. 303-312 -
61.Godler, Zlata; Domović, VlatkaCroatian Higher Education and the Implementation of the Bologna Process // Changing Universities in Europe and the "Bologna Process" / Palomba, Donatella (ur.).
Rim: Aracne editrice, 2008. str. 101-124 -
62.Pastuović, NikolaOdgoj - znanstveno objašnjenje i praksa // Nastavnički suputnik / Drandić, Boris (ur.).
Zagreb: Znamen, 2008. str. 260-269 -
63.Pastuović, NikolaCjeloživotno učenje i promjene u školovanju // Odgojne znanosti, 10 (2008), 2; 253-267 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
64.Pastuović, NikolaRazvoj znanosti o obrazovanju odraslih // Andragoški glasnik, 12 (2008), 2; 109-118 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
65.Gačić, Milica; Cindrić, Ivana; Cergol, KristinaUniversity Mission Statements - Between Linguistics and Marketing // Conference Proceedings of the 2nd Special Focus Symposium on Information, Communication and Economic Sciences in the Knowledge Society / Šimović, Vladimir, Bakić-Tomić, Ljubica ; Hubinkova, Zuzana (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2008. str. 184-194 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
66.Cindrić, IvanaWhat is Meant by Assessment? // Županijski stručni aktiv
Zagreb, Hrvatska, 2008. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
67.Domović, Vlatka; Cindrić, IvanaKey Competences Reflected in the Program for Primary School Teacher-Education and Primary Foreign Language Teacher Education // Pedagogy and the Knowledge Society, Volume 1 / Cindrić, Mijo ; Domović, Vlatka ; Matijević, Milan (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2008. str. 83-101 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
68.Vizek Vidović, Vlasta; Domović, VlatkaResearching teacher education and teacher practice: Croatian perspective // Teacher Education Policy in Europe Network Conference
Ljubljana, Slovenija, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
69.Pastuović, NikolaCiljevi učenja // Nastavnički priručnik / Žanetić, Ivo (ur.).
Zagreb: Znamen, 2007. str. 204-214 -
70.Cindrić, Ivana; Gregurić, Marko; Dumančić, MarioIT in foreign language learning - the Visual Thesaurus // ICSKS: Information and Communication Sciences in the Knowledge Society / Šimović, Vladimir ; Bakić-Tomić, Ljubica ; Hubinková, Zuzana (ur.).
Zagreb: ECNSI - The European Advanced and Systematic Research Centre, 2007. str. 213-222 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
71.Domović, VlatkaObrazovanje nastavnika u Hrvatskoj i drugim europskim zemljama // Sustavno stručno usavršavanje učitelja i nastavnika U Hrvatskoj
Primošten, Hrvatska, 2007. (pozvano predavanje, pp prezentacija, znanstveni) -
72.Pastuović, NikolaObrazovna politika i pedagoški standard // Školski priručnik / Stjepan Staničić (ur.).
Zagreb: Znamen, 2007. str. 188-193 -
73.Narančić Kovač, Smiljana; Cindrić, IvanaEngleske jezične potrebe hrvatskih studenata // Metodika, 8 (2007), 1/2007; 51-67 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
74.Narančić Kovač, Smiljana; Cindrić, IvanaEnglish language needs of Croatian students // Metodika, 8 (2007), 1/2007; 68-83 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
75.Baranović, Branislava; Domović, Vlatka; Štibrić, MarinaObrazovanje za poduzetnost – perspektiva osnovnoškolskih učitelja i nastavnika // Sociologija i prostor, 177/178 (2007), 3-4; 339-360 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
