Pregled po projektu: Jezično-likovni standardi u početnom čitanju i pisanju na hrvatskom jeziku (MB: MZOS-227-2270729-0719)

1.

Kolar Billege, Martina

Metodički pristup određivanju sadržaja poučavanja i kognitivnih ishoda učenja za nastavni predmet Hrvatski jezik u primarnom obrazovanju, 2014., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb

Pristup cjelovitom tekstu rada

2.

Bežen, Ante; Reberski, Siniša

Početno pisanje na hrvatskome jeziku. Zagreb: Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje (IHJJ), 2014 (prirucnik)

3.

Matijević, Jelena

Metodički pristup početnom pisanju tiskanih slova u prvom razredu osnovne škole, 2014., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

4.

Bežen, Ante

Stara i nova paradigma metodike hrvatskoga jezika // Metodike u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu / Milanović, Dragan ; Bežen, Ante ; Domović, Vlatka (ur.).
Zagreb: Akademija odgojno-obrazovnih znanosti Hrvatske, 2013. str. 77-93

5.

Bežen, Ante

Metodike u suvremenom odgojno-obrazovnom i znanstvenom sustavu // Metodike u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu / Milanović, Dragan ; Bežen, Ante ; Domović, Vlatka (ur.).
Zagreb: Akademija odgojno-obrazovnih znanosti Hrvatske, 2013. str. 26-74

6.

Bežen, Ante

Kurikul materinskog jezika u nekim zemljama Europske Unije i projekcija nacionalnog kurikula Hrvatskoga jezika za osnovnu školu // Kurikul ranog učenja hrvatskoga/materinskoga jezika / Bežen, Ante ; Majhut, Berislav (ur.).
Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI) ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2013. str. 207-248

7.

Bežen, Ante; Hruškar, Monika

Primarni i sekundarni izvori znanja za nastavu Hrvatskog jezika u hrvatskim učilištima za osnovno obrazovanje odraslih // Kurikul ranog učenja hrvatskoga/materinskoga jezika / Bežen, Ante ; Majhut, Berislav (ur.).
Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI) ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2013. str. 147-159

8.

Bežen, Ante; Budinski, Vesna

Content and Time Determination of Education for Initial Reading and Writing Course in Croatian Language // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje, 15 (2013), 1; 25-39 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

9.

Bežen, Ante; Jurkić Sviben, Tamara; Budinski, Vesna

Musical motivation in early reading and writing of the Croatian language // Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena 3/Music Pedagogy in the Context of Present and Future Changes 3 / Vidulin Orbanić, S. (ur.).
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2013. str. 187-200 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

10.

Hrvatska nastava u inozemstvu : priručnik za učiteljice i učitelje / Bežen, Ante ; Bošnjak, Milan (ur.). Zagreb: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012 (prirucnik)

11.

Bežen, Ante

Hrvatski identitet - pregled temeljnih sastavnica i nositelja // Hrvatska nastava u inozemstvu ; priručnik za učiteljice i učitelje / Bežen, Ante ; Bošnjak, Milan (ur.).
Zagreb: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012. str. 141-174

12.

Gaši, Monika

Dječja ilustracija kroz stvaralaštvo M. Sendaka, 2012., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

13.

Vrkljan, Maja

Dječja ilustracija kroz stvaralaštvo A. Brownea, 2012., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

14.

Bežen, Ante; Budinski, Vesna; Kolar Billege, Martina

Što, zašto, kako u poučavanju hrvatskoga jezika.. Zagreb: Profil ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012 (prirucnik)

Pristup cjelovitom tekstu rada

15.

Kolar Billege, Martina

Neusklađenost u ocjenjivanju - ista postignuća učenika, a različite ocjene // Napredak (Zagreb), 153 (2012), 3-4; 399-418 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

16.

Kolar Billege, Martina

Ocjena temeljena na broju i vrsti dosegnutih obrazovnih postignuća u području jezika u nastavnom predmetu Hrvatski jezik u 4. razredu osnovne škole u Republici Hrvatskoj // Sodobni pristopi poučevanja novih generacij / Orel, Mojca (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2012. str. 387-405 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

17.

Budinski, Vesna; Kolar Billege, Martina

Mjerenje predčitačkih vještina glasovne analize i sinteze u hrvatskom /materinskom jeziku na početku prvoga razreda osnovne škole // X. međunarodni kroatistički znanstveni skup - Zbornik radova / Blažetin, Stjepan (ur.).
Pečuh: Znanstveni zavod Hrvata u Mađarskoj, Pečuh, Mađarska, 2012. str. 301-312 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

18.

Bežen, Ante

Matične znanosti metodike u ranom poučavanju hrvatskoga/materinskoga jezika // Redefiniranje tradicije: dječja književnost, suvremena komunikacija, jezici i dijete / Bežen, Ante ; Majhut, Berislav (ur.).
Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI) ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 31-52

19.

Nemeth-Jajić, Jadranka

Jezikoslovna obilježja hrvatskih početnica u 20. stoljeću // Redefiniranje tradicije: dječja književnost, suvremena komunikacija, jezici i dijete / Bežen, Ante ; Majhut, Berislav (ur.).
Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI) ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 337-352

20.

Aladrović Slovaček, Katarina; Kolar Billege, Martina

Ocjenjivanje jezične djelatnosti pisanja na materinskome jeziku // Redefiniranje tradicije: dječja književnost, suvremena komunikacija, jezici i dijete / Bežen, A. ; Majhut, B. (ur.).
Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI) ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 15-29

Pristup cjelovitom tekstu rada

21.

Kuharić, Vladimir

Prijedlog standarda tipografije i prijeloma udžbenika za početno čitanje i pisanje na hrvatskom jeziku u prvom razredu osnovne škole // Peti specijalizirani znanstveni skup: Rano učenje hrvatskoga/materinskoga jezika (RUHMJ -5)
Zagreb, Hrvatska, 2011. (poster, sažetak, ostalo)

22.

Kolar Billege, Martina

Stavovi učitelja o načinu ocjenjivanja obrazovnih postignuća učenika u nastavnom predmetu Hrvatski jezik – područje jezik u 4. razredu osnovne škole, 2011., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb

23.

Martinko, Sanja

Motivacija učenika i konceptualno razumijevanje sadržaja energije na kraju osnovne škole, 2011., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split

24.

Klaić, Mladen

Računalno samoučenje i samovrjednovanje iz nastavnog predmeta fizike u osnovnoj školi, 2011., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split

25.

Jalušić, Anđelka

Istraživanje motivacije učenika na kraju osnovne škole, 2011., magistarski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split