Pregled po projektu: 131001
Pronađeno 34 radova
-
26.Matijević, MilanOsposobljavanje i usavršavanje učitelja za rad u alternativnim školama // Napredak (Zagreb), 138 (1997), 1; 19-28 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)
-
27.Matijević, Milan; Silov, MilePedagogija i didaktika u sustavu obrazovanja razrednih učitelja u Hrvatskoj // Napredak (Zagreb), 138 (1997), 3; 332-344 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
28.Matijević, Milan; Rijavec, Majda; Drandić, BorisSecondary school students in Croatia and Internet // Multimedia and hypermedia systems / Karolj, Skala et al. (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 1997. str. 110-114 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Matijević, MilanProjects for Education via Internet in Croatia // Open and Distance learning: A Bridge from 90s to year 2000 and beyond: Achievements and perspectives / Judy Frankl (ur.).
Budimpešta: European Distance Education Network, 1997. str. 121-125 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), pregledni) -
30.Pavličević, DunjaCommunicative-humanistic approach to learning and teaching in croatian language class // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 6 (1997), 1(27); 111-124 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
31.Štanger-Velički, VladimiraKnjiga i ja 1 / Žderić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Profil International, 1996 -
32.Štanger-Velički, VladimiraKnjiga i ja 2 / JAdranka Žderić (ur.).
Zagreb: Profil International, 1996 -
33.Matijević, MilanAdolescents in correspondence school // Lifelong Learning - Open Learning - Distance Learning: 1996 Eden Conference / Judy Frankl and Beril O'Reilly (ur.).
Poitiers: European Distance Education Network, 1996. str. 182-185 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
34.Pavličević-Franić, Dunja; Štanger-Velički, VladimiraMoj hrvatski 2 / Petrač, Božidar (ur.).
Zagreb: Alfa, 1995
