Pregled po CROSBI profilu: Ana Maria Marinac (CROSBI Profil: 37773)
Pronađeno 22 radova
-
1.Teachers’ Attitudes Towards Teaching Methods and the Realized Outcomes of Mother Tongue Teaching During Lockdown // Perspectives on Teacher Education and Development / Lipovec, Alenka ; Tekavc, Janja (ur.).
Maribor: University of Maribor, Faculty of Education, 2023. str. 697-716 doi:10.18690/um.pef.1.2023.36 -
2.The correlation between motivation by grades and by learning // Journal of Educational Sciences & Psychology, 12 (2022), 74; 84-94 doi:10.51865/JESP.2022.2.10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.New ideals of the education in the second half of the 20th century // Proceedings of the 10th International Scientific and Expert Conference TEAM 2022 / Damjanović, Darko ; Stojšić, Josip ; Mirosavljević, Krunoslav ; Sivrić, Hrvoje (ur.).
Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. str. 413-418 (poster, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.MOTIVACIJA UČITELJA ZA NAPREDOVANJE U VIŠA ZVANJA // Marsonia: časopis za društvena i humanistička istraživanja, 1 (2022), 1; 87-97 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Cross-Curricular Topics of Contemporary Curricula in the Lower Grades of Primary School in the Republic of Croatia // Moldavian Journal for Education and Social Psychology, 5 (2022), 1; 21-37 doi:10.18662/mjesp/5.1/30 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Challenges of online courses // Conference Proceedings of the 1st International Online Scientific Conference ICT in Life: Contemporary society meeting ICT challenges and issues / Đurđević Babić, Ivana ; Galzina, Vjekoslav (ur.).
Osijek: Faculty of Education, University of Osijek, Croatia and Croatian Academy of Science and Arts, Center for Scientific Work in Vinkovci, Croatia, 2022. str. 279-295 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
7.Experiences of students with special educational needs about evaluation // "DESIGN and IMPLEMENTATION for THE FURTURE in EDUCATION"
Tajland, 2022. str. 351-361 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Aspirations for Teaching Music Culture in Old and New Curriculum for Primary School // PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE 19TH MATE DEMARIN DAYS “DEVELOPMENTAL ASPECTS OF EDUCATION“ / Blažević, Iva ; Diković, Marina ; Kovačić, Ines ; Lazarić, Lorena ; Antunović-Piton, Branka (ur.).
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. str. 191-211 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
9.Odnos i razvoj pojma o sebi i samopoštovanja kod učenika osnovne škole // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 5 (2021), 5; 87-99 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
10.Teachers’ Attitudes on the Development of Critical Thinking by Experiential Learning // Acta Paedagogica Vilnensia, 47 (2021), 108-121 doi:10.15388/actpaed.2021.47.8 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Socijalna marginalizacija učenika s invaliditetom u redovnoj školi // Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti odgoju i obrazovanju, Zbornik radova s 1. Međunarodne umjetničke i znanstvene konferencije / Ileš, Tatjana ; Sabljar, Mirna (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU), 2021. str. 737-752 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Skills of Teaching Active Listening in Younger School-Age Students // Proceedings of The 3rd International Academic Conference on Education, Teaching and Learning
London : Delhi: Diamond Scientific Publishing, 2021. str. 11-20 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Nastava na daljinu i načini poučavanja materinskog jezika tijekom pandemije // Improving the quality of life of children and youth / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2021. str. 795-806 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.KOMPARATIVNA ANALIZA MREŽNOG UPRAVLJANJA (NA) HRVATSKIM JAVNIM SVEUČILIŠTIMA I VELEUČILIŠTIMA // U MREŽI PARADIGMI:POGLED PREMA HORIZONTU ISTRAŽIVANJA U ODGOJU I OBRAZOVANJU / Kovač, Vesna ; Rončević, Nena ; Gregorović Belaić, Zlatka (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021. str. 207-221 -
16.MODELS AND SPECIFICS OF BILINGUAL TEACHING FOR NATIONAL MINORITIES IN THE REPUBLIC OF CROATIA // Intercultural Education: Conference Proceedings / Mlinarević, Vesnica ; Brust Nemet, Maja ; Husanović Pehar, Jasmina (ur.).
Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ; HAZU, Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2021. str. 319-329 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
17.INFLUENCE OF COMPREHENSIVE CURRICULAR REFORM ON OUTCOMES OF UPBRINGING SUBJECTS IN ELEMENTARY CLASSES // Theory to practice as a cognitive, educational and social challenge / Stanojevic, J. ; Kerolli, M. M. (ur.).
Kosovska Mitrovica: South East European University, Skopje, North Macedonia, 2020. str. 1-20 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
18.Metoda refleksije kao metoda za unapređenje odgojno-obrazovnog procesa // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 4 (2020), 4; 91-104 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
19.Implementation of Interculturality in Early Education // Proceedings of The 2nd International Academic Conference on Education, Teaching and Learning
Budimpešta: Diamond Scientific Publishing, 2020. 8012, 10 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
20.ULOGA ODGOJITELJA I NESPECIFIČNE TEŠKOĆE U ČITANJU I PISANJU U RANOM USVAJANJU MATERINSKOGA JEZIKA // IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF CHILDREN AND YOUTH / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 393-406 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
21.Prerequisites for the Development of Successful Inclusion of Deaf Pupils in Regular Classes // Selected Papers from the 3rd International Scientific and Expert Conference “The results of (un)supportive environment” / Uzun, Tajana (ur.).
Zagreb: Hrvatski savez gluhoslijepih osoba Dodir, 2019. str. 97-114 -
22.Motivacija i mrežni alati u suvremenoj nastavi // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 3 (2019), 3; 77-88 (domaća recenzija, članak, ostalo)
