Pregled po CROSBI profilu: Nives Baranović (CROSBI Profil: 36679)
Pronađeno 119 radova
-
26.Baranović, NivesKarakteristične točke trokuta, 1. dio (predavanje i radionica), 2021. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).
-
27.Baranović, NivesO procesu rješavanja problemskih zadataka kroz primjere // Stručni kolokvij Udruge matematičara Osijek
Osijek, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, stručni) -
28.Baranović, NivesO procesu rješavanja problemskih zadataka // Stručni kolokvij Udruge matematičara Osijek
Osijek, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, stručni) -
29.Baranović, Nives; Antunović Piton, BrankaDifferent Perspectives On Success In Solving Stand-alone Problems by 14 to 15-year-old Students // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 23 (2021), 1; 153-184 doi:10.15516/cje.v23i1.3863 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Baranović, NivesMatematički dokaz (predavanje i radionica), 2020. (domaća recenzija, popularni rad).
-
31.Baranović, Nives; Baras, Ivo; Kožul Blaževski, RenataKako premostiti razliku između onoga što studenti prve godine znaju i onoga što mi mislimo da bi trebali znati // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 21 (2020), 81; 13-33 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
32.Baranović, NivesRazumjevanje koncepta funkcije zadane geometrijskim uzorkom prema teoriji van Hiele-a // Znanstveno-stručni skup s međunarodnim sudjelovanjem: Van Hieleova teorija u matematičkom obrazovanju
Zadar, Hrvatska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, znanstveni) -
33.Antunović Piton, Branka; Baranović, NivesOtkrivanje vrijednosti jednog geometrijskog zadatka kroz analizu i vrednovanje učeničkih radova // 11. stručno-metodički skup „Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi“
Pula, Hrvatska, 2019. (radionica, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
34.Baranović, NivesUčenje i poučavanje geometrije kroz tangram aktivnosti // 11. stručno-metodički skup učitelja i nastavnika matematike: Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi
Pula, Hrvatska, 2019. (radionica, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
35.Baranović, Nives; Antunović Piton, BrankaRefleksija na uspješnost rješavanja izoliranog geometrijskog problema i njegov potencijal u nastavi // Zbornik radova: Geometrija u nastavi matematike. / Gortan, Robert (ur.).
Pula: Matematičko društvo Istra, 2019. str. 68-83 (ostalo, podatak o recenziji nije dostupan, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
36.Baranović, NivesO učenju i poučavanju geometrije prema van Hiele- ovoj teoriji // Zbornik radova: Geometrija u nastavi matematike / Gortan, Robert (ur.).
Pula: Matematičko društvo Istra, 2019. str. 19-42 (ostalo, podatak o recenziji nije dostupan, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
37.Baranović, NivesO učenju i poučavanju geometrije prema van Hiele- ovoj teoriji // 11. stručno-metodički skup učitelja i nastavnika matematike: Geometrija u nastavi matematike
Pula, Hrvatska, 2019. (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
38.Baranović, NivesPre-service primary education teachers' knowledge of relationships among quadrilaterals // Scientific Conference “Research in Mathematics Education” Proceedings / Milinković, Jasmina ; Kadelburg, Zoran (ur.).
Beograd: Mathematical Society of Serbia & ERME, 2019. str. 112-127 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Baranović, NivesStudents knowledge about quadrilaterals // BOOK OF ABSTRACTS Scientific Conference “Research in Mathematics Education”
Beograd, 2019. str. 22-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
40.Baranović, Nives; Antunović Piton, BrankaThe success of solving the stand-alone problem through different perspectives // Problem Solving in Mathematics Education
Ljubljana, Slovenija, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, ostalo, znanstveni) -
41.Kavajin, Andrea; Baranović, NivesTangram u nastavi matematike, 2. dio // Matematika i škola, 21 (2019), 102; 69-74 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
42.Kavajin, Andrea; Baranović, NivesTangram u nastavi matematike, 1. dio // Matematika i škola, 21 (2019), 101; 18-26 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
43.Lehman, Sanja; Baranović, NivesMatematika u tangramu, tangram u matematici (Predavanje i radionica), 2018. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).
-
44.Brajković, MelaniMnoženje prirodnih brojeva u sustavu vedske matematike, 2018., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split
-
45.Baranović, NivesUtjecaj poučavanja na razvoj geometrijskog mišljenja prema van Hieleovoj teoriji // Nastavni razred Splitskog matematičkog društva
Split, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
46.Baranović, NivesKratka priča u slikama i brojkama // Pregled sažetaka: Izazovi u radu s darovitom djecom i mladima / Zelić, Ivica (ur.).
Split: Splitko-dalmatinska županija, 2018. str. 28-29 (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, prošireni sažetak, ostalo) -
47.Baranović, NivesRazličite strategije rješavanja problemskih zadataka u nastavi matematike // Program usavršavanja odgojno-obrazovnih djelatnika: "Nastavnik za nastavnika"
Split, Hrvatska, 2018. (radionica, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
48.Baranović, NivesTangram 1818. - 2018. // 8. kongres nastavnika matematika
Zagreb, Hrvatska, 2018. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
49.Baranović, NivesRazvoj geometrijskog mišljenja prema van Hiele modelu // Županijsko stručno vijeće učitelja matematike za Sinj i okolicu
Slunj, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
50.Baranović, NivesMatematika u slikama // Knjiga sažetaka: IX. simpozijum "Matematika i primene" / Knežević, Miljan (ur.).
Beograd: Univerzitet u Beogradu, Matematički fakultet, 2018. str. 19-19 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)
