Pregled po CROSBI profilu: Tanja Maltar Okun (CROSBI Profil: 36325, MBZ: 383066)
Pronađeno 15 radova
-
1.Medijsko provođenje slobodnog vremena djece – problem odgoja u 21. stoljeću // 5. Međimurski filološki i pedagoški dani
Čakovec, Hrvatska, 2023. str. 59-59 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.ISPITIVANJE ŽIVOTNO-PRAKTIČNIH VJEŠTINA UČENIKA SEDMIH I OSMIH RAZREDA // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXVIII (2022), 1-2; 161-180 doi:.org/10.32903/zs.68.1-2.10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Ispitivanje životno-praktičnih vještina učenika sedmih i osmih razreda // Život i škola = Life and school, LXVIII (2022), 1-2; 161-180 doi:.org/10.32903/zs.68.1-2.10 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
4.Gifted and below-average - the relationship between giftedness and fine motor skills // Giftedness as an Educational and Scientific Challenge / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 101-114 -
5.Association between attitudes towards science subjects and grades: the mediation role of learning strategies // Problems of Education in the 21st Century, 80 (2022), 4; 547-564 doi:10.33225/pec/22.80.547 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Životno-praktične vještine učenika nižega sekundarnog obrazovanja // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO 2, In memoriam prof. emer. dr. sc. Milan Matijević / Velički, Damir ; Dumančić, Mario (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2022. str. 76-77 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Uključenost učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske izvannastavne aktivnosti // Zbornik radova s 1. međunarodne umjetničke i znanstvene konferencije / Ileš, T. ; Sabljar, M. (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU), 2021. str. 602-622 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Od mosta prema trokutu inkluzivne podrške učenicima s teškoćama u razvoju // 2. međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 114-115 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Uključenost učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske izvannastavne aktivnosti // 1. međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju / Sabljar, Mirna ; Šulentić Begić, Jasna ; Ileš, Tatjana (ur.). (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 120-121 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Odgoj za vrednote u školi // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXV (2019), 1-2; 251-259 doi:10.32903/zs.65.1-2.20 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
11.Stavovi učenika prema prirodoslovnim predmetima u objašnjenju obrazovnoga postignuća i namjere upisa u srednju školu, 2019., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
12.Kurikulum Montessori škole - „Pomozi mi da to uradim sam" // 17. dani Mate Demarina: Odgoj i obrazovanje - budućnost civilizacije
Petrinja, Hrvatska, 2018. str. 455-470 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
13.Učeničke procjene osobina učiteljica prirode/biologije. // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018), 1; 17-37 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
14.Određivanje ksenoestrogenih tvari u koncentratima vode Jadranskog mora putem biotesta “YES”, 2007., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
15.Određivanje estrogenosti uzoraka priobalne vode Jadranskog mora i vode iz pročišćivača miješanih otpadnih voda upotrebom YES (“yeast estrogen screen”) biotesta // 9th Croatian Biological Congress with International Participation
Rovinj, Hrvatska, 2006. str. 350-351 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
