Pregled po CROSBI profilu: Barbara Šlibar (CROSBI Profil: 34817, MBZ: 368126)
Pronađeno 21 radova
-
1.PUSH AND PULL FACTORS IN BRAIN DRAIN AMONG UNIVERSITY STUDENTS // Management (Split), 28 (2023), 1; 65-80 doi:10.30924/mjcmi.28.1.5 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Finding the most representative Latent Dirichlet Allocation run for topic modelling // Book of abstracts, 19th International conference on operational research KOI 2022 / Mijač, Tea ; Šestanović, Tea (ur.).
Zagreb, 2022. str. 117-117 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.OGD metadata country portal publishing guidelines compliance: A multi-case study search for completeness and consistency // Government information quarterly, 39 (2022), 4; 101756, 12 doi:10.1016/j.giq.2022.101756 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Improving Stability of Detected Topics in Learning Analytics // Proceedings MIPRO 2022 / Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2022. str. 648-652 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Co-occurrence patterns of issues and guidelines related to ethics and privacy of learning analytics in higher education—literature review // LAK22 Conference Proceedings Learning Analytics for Transition, Disruption and Social Change / Wise, Alyssa F. ; Martinez-Maldonado, Roberto ; Hilliger, Isabel (ur.).
New York (NY): Association for Computing Machinery, 2022. str. 577-582 doi:10.1145/3506860.3506974 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.The current state of national metadata - how to unlock open data benefits // EU Open Data Days 2021
Online Conference, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, stručni) -
7.IDENTIFYING COMMUNITIES OF PRACTICE IN LEARNING ANALYTICS AND EDUCATIONAL DATA MINING USING TOPIC MODELLING AND SOCIAL NETWORK ANALYSIS // ICERI2021 Proceedings
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 6033-6039 doi:10.21125/iceri.2021.1363 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.ETHICAL AND PRIVACY ISSUES OF LEARNING ANALYTICS IN HIGHER EDUCATION // ICERI2021 Proceedings
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 3064-3074 doi:10.21125/iceri.2021.0761 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.Insight of Croatian Open Data Portals Functionalities According to TODO Interdisciplinary Assessment Framework v2.0 // Proceedings of the Central European Conference on Information and Intelligent Systems / Vrček, Neven ; Pergler, Elisabeth ; Grd, Petra (ur.).
Varaždin: Faculty of Organization and Informatics, University of Zagreb, 2021. str. 351-357 doi:10.5281/zenodo.8112406 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Decision Making Styles in Higher Education Institutions: Systematic Literature Review // Proceedings of the 44th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics MIPRO 2021 / Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2021. str. 826-832 doi:10.23919/MIPRO52101.2021.9596666 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Importance of the Open Data Assessment: An Insight Into the (Meta) Data Quality Dimensions // SAGE Open, 11 (2021), 2; 1-18 doi:10.1177/21582440211023178 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Increasing the Learning Efficiency in Decision- Making Field using the Workshop Activity in Moodle // Proceedings of the 43rd International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics MIPRO 2020 / Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2020. str. 592-597 doi:10.23919/MIPRO48935.2020.9245132 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Evaluation of factor analysis methods: Student feedback case study // INTED2020 Proceedings
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 8208-8216 doi:10.21125/inted.2020.2241 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.Modeling Open Data Usage: Decision Tree Approach // Advances in Intelligent Systems and Computing / Khanna, Ashish ; Gupta, Deepak ; Bhattacharyya, Siddhartha ; Snasel, Vaclav ; Platos, Jan ; Hassanien, Aboul E. (ur.).
Ostrava, Češka Republika: Springer, 2020. str. 57-64 doi:10.1007/978-981-15-1286-5_6 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Framework for Quality Assessment of Open Datasets // Proceedings of the 11th International Doctoral Seminar (IDS 2019) / Šimić, Diana ; Stremy, Maximilian ; Žajdela Hrustek, Nikolina (ur.).
Varaždin, Hrvatska, 2019. str. 19-21 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.Predicting the Number of Downloads of Open Datasets by Naïve Bayes Classifier // TEM Journal, 8 (2019), 4; 1331-1338 doi:10.18421/TEM84-33 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Aspects of open data and illustrative quality metrics: literature review // Economic and Social Development 35th International Scientific Conference on Economic and Social Development – "Sustainability from an Economic and Social Perspective" - Book of Proceedings / Ribeiro, Humberto ; Naletina, Dora ; da Silva, Ana Lorga (ur.).
Lisabon: Varazdin Development and Entrepreneurship Agency, Varazdin, Croatia and partner institutions, 2018. str. 90-99 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
18.Igrifikacija: prema sistematizaciji termina na hrvatskom jeziku // Zbornik radova Računalne igre 2018, stručna konferencija / Konecki, Mario ; Schatten, Markus ; Konecki, Mladen (ur.).
Varaždin: Fakultet organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu, 2018. str. 1-12 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
19.Gamification in a Business Context: Theoretical Background // Proceedings of the 29th Central European Conference on Information and Intelligent Systems (CECIIS 2018) / Strahonja, Vjeran ; Kirinić, Valentina (ur.).
Varaždin: Faculty of Organization and Informatics, University of Zagreb, 2018. str. 123-131 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
20.Određivanje važnosti faktora koji djeluju na namjeru odlaska studenata u inozemstvo, 2016., diplomski rad, diplomski, Fakultet organizacije i informatike Varaždin, Varaždin
-
21.Primjena upravljanja odnosima s klijentima u hrvatskim tvrtkama, 2014., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet organizacije i informatike Varaždin, Varaždin
