Pregled po CROSBI profilu: Monika Mladenović (CROSBI Profil: 34134, MBZ: 361896, ORCID: 0000-0002-5330-605X)
Pronađeno 51 radova
-
26.Kelam, KatarinaUpotreba procedura, okidača i pogleda u razvoju windows aplikacije, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
27.Jurišić, AnđeloMVC arhitektura u razvoju web aplikacija, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
28.Udiljak, LucijaUtjecaj korištenja vizualizacije za algoritme sortiranja u online nastavi, 2020., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
29.Krstanović, AnaStavovi učenika prema nastavi na daljinu, 2020., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
30.Banović, AnaUloga učitelja i nastavnika Informatike u online nastavi, 2020., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
31.Mladenović, Monika; Boljat, Ivica; Mustapić Jogun, NevenaStudents' attitudes towards informatics: a gender differences // INTED 2020: 14th International Technology, Education and Development Conference: Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 6349-6357 doi:10.21125/inted.2020.1711 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Mladenović, Monika; Mladenović, Saša; Žanko, ŽanaImpact of used programming language for K-12 students' understanding of the loop concept // International journal of technology enhanced learning, 12 (2020), 1; 79-98 doi:10.1504/IJTEL.2020.103817 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
33.Mustapić Jogun; NevenaIstraživanje stavova učenika osnovne škole o programiranju, 2019., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
34.Džoić, MarijanIzrada web aplikacije na Oracle platformi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
35.Boljat, Ivica; Mladenović, Monika; Mustapić Jogun, NevenaStudents' attitudes towards programming after the first year of implementing a new informatics curriculum in the elementary schools // ICERI 2019: 12th International Conference of Education, Research and Innovation: Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. str. 9486-9495 doi:10.21125/iceri.2019.2303 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
36.Mladenović, Monika; Žanko, Žana; Boljat, IvicaProgramming Misconceptions at the K-12 Level // Encyclopedia of Education and Information Technologies / Tatnall, Arthur (ur.).
Cham: Springer, 2019. 1, 13 doi:10.1007/978-3-319-60013-0_234-1 -
37.Mladenović, MonikaPoučavanje početnog programiranja oblikovanjem računalnih igara, 2019., doktorska disertacija, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
-
38.Žanko, Žana; Mladenović, Monika; Boljat, IvicaMisconceptions about variables at the K-12 level // Education and information technologies, 24 (2019), 2; 1251-1268 doi:10.1007/s10639-018-9824-1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
39.Mladenović, Monika; Boljat, Ivica; Žanko, ŽanaComparing loops misconceptions in block-based and text-based programming languages at the K-12 level // Education and information technologies, 23 (2018), 4; 1483-1500 doi:10.1007/s10639-017-9673-3 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
40.Mladenović, Monika; Krpan, Divna; Mladenović, SašaLearning programming from Scratch // The turkish online journal of educational technology, November Special Issue for INTE 2017 (2017), 419-427 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
41.Maleš, Lada; Mladenović, Monika; Mladenović, SašaZnaju li studenti prve godine što je internet? // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 65 (2016), Tematski broj; 105-117 (recenziran, članak, znanstveni)
-
42.Mladenović, Monika; Rosić, Marko; Mladenović, SašaComparing Elementary Students' Programming Success based on Programming Environment // International journal of modern education and computer science, 8 (2016), 8; 1-10 doi:10.5815/ijmecs.2016.08.01 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
43.Mladenović, Monika; Krpan, Divna; Mladenović, SašaIntroducing programming to elementary students novices by using game development in Python and Scratch // EDULEARN16: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies: Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2016. str. 1622-1629 doi:10.21125/edulearn.2016.1323 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Mladenović, Saša; Krpan, Divna; Mladenović, MonikaUsing games to help novices embrace programming: from elementary to higher education // International journal of engineering education, 32 (2016), 1B; 521-531 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
45.Mladenović, Saša; Žanko, Žana; Mladenović, MonikaElementary Students’ Motivation Towards Informatics Course // Procedia - Social and Behavioral Sciences
Pariz, Francuska: Elsevier, 2015. str. 3780-3787 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Mladenović, Monika; Žanko, Žana; Rosić, MarkoElementary students’ attitude towards programming in the Republic of Croatia // Proceedings of CIET 2014 / Plazibat, Bože ; Kosanović, Silvana (ur.).
Split: Sveučilište u Splitu, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
47.Žanko, Žana; Mladenović, Monika; Mladenović, SašaStudents attitude towards informatics curricula // ICERI2014 Proceedings
Sevilla: ICERI, 2014. str. 5785-5785 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
48.Bubica, Nikolina; Mladenović, Monika; Boljat, IvicaStudents motivation for computer science competition // INTED2014 proceedings : 8th International Technology, Education and Development Conference
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development IATED, 2014. str. 288-295 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
49.Bubica, Nikolina; Mladenović, Monika; Boljat, IvicaProgramiranje kao alat za razvoj programskog mišljenja // 15. CARNetova korisnička konferencija - CUC 2013 - Zbornik radova / Orlović, Ana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2013. 4, 13 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
50.Mladenović, MonikaDinamičko određivanje stereotipa učenika u sustavima e-učenja, 2011., diplomski rad, diplomski, PMF Split, Split
