Pregled po CROSBI profilu: Irena Klasnić (CROSBI Profil: 33975, MBZ: 360140)
Pronađeno 50 radova
-
26.Klasnić, IrenaTeaching practice in the Republic of Croatia – student perspective // Journal of Educational Sciences & Psychology, IX (LXXI) (2019), 2; 41-52 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Brčić, Filip; Klasnić, Irena; Jurić Vukelić, DunjaStavovi studenata nastavničkih studija prema korelacijskoj nastavi // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO:Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 63-76 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Krakan, Marina; Klasnić, IrenaADHD – Što učenici osnovne škole znaju o njemu? // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO: Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 153-169 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
29.Klasnić, Irena; Đuranović, Marina; Ninčević, MarjanChallenges of transition from kindergaten to school - can we do better? // Mobility
Subotica, Srbija, 2019. str. 11-11 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
30.Čunović, Doris; Đuranović, Marina; Klasnić, IrenaPrevalencija aktivnosti slobodnog vremena učenika osnovnoškolske dobi // Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju / Dedić Bukvić, Emina ; Bjelan-Guska, Sandra (ur.).
Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018. str. 361-373 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
31.Đuranović, Marina; Klasnić, Irena; Ninčević, MarjanPercepcija nastavne prakse hrvatskih studenata nastavničkih fakulteta // Međunarodni znanstveno-stručni simpozij 17. dani Mate Demarina: Odgoj i obrazovanje - budućnost civilizacije - knjiga sažetaka
Petrinja, Hrvatska, 2018. str. 31-31 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
32.Klasnić, Irena; Đuranović, Marina; Maras, NevenkaEFFECTIVE SCHOOL DISCIPLINE – THE PRECONDITION FOR SUCCESSFUL TEACHING // SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. / Lubkina, Velta ; Ušča, Svetlana ; Zvaigzne, Anda (ur.).
Rēzekne: REZEKNE ACADEMY OF TECHNOLOGIES: Faculty of Education, Language and Design, 2018. str. 229-239 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
33.Đuranović, Marina; Klasnić, Irena; Klasnić, DragoSOS Children’s Village Lekenik – A positive Example of Alternative Care for Children and Youth // New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 4 (2017), 6; 11-16 doi:10.18844/prosoc.v4i6.2906 (recenziran, članak, znanstveni)
-
34.Đuranović, Marina; Klasnić, Irena; Opić, ValentinaA child with Down syndrome - Challenge for families, kindergartens and schools // New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 3 (2017), 5; 32-41 doi:10.18844/prosoc.v3i5.2002 (recenziran, članak, znanstveni)
-
35.Đuranović, Marina; Klasnić, IrenaPovezanost školskog uspjeha i rizičnih ponašanja srednjoškolaca na Internetu // Napredak (Zagreb), 157 (2016), 3; 263-281 (recenziran, izvorni znanstveni članak, znanstveni)
-
36.Klasnić, Irena; Đuranović, Marina; Braičić, ZdenkoThe assessment of students’ cooperation and teachers’ support – the students’ perspective // Pedagoška obzorja, 31 (2016), 2; 86-100 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
37.Đuranović, Marina; Klasnić, Irena; Malbašić, Ana-MarijaGender differences in the manifestation of risky forms of adolescents' behavior on the internet // Journal of Psychological and Educational Research, 24 (2016), 1; 84-100 (recenziran, izvorni znanstveni rad, znanstveni)
-
38.Jurčić, Marko; Klasnić, IrenaIstraživački usmjerena nastava // Kurikulumski ishodi suvremenog odgoja i obrazovanja / Ivanović, Josip ; Pintér Krekić, Valeria (ur.).
Subotica: Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici Sveučilišta u Novom Sadu, 2015. str. 151-165 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Jurčić, Marko; Klasnić, IrenaPravednost učitelja kao čimbenik uspješnosti nastave // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 64 (2015), 1; 25-44 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
40.Braičić, Zdenko; Đuranović, Marina; Klasnić, IrenaTeaching and Learning Methods and Practices in Science and Social Studies Lessons // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje, 17 (2015), Sp.Ed.No.1; 83-95 doi:10.15516/cje.v17i0.1524 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
41.Klasnić, IrenaMatematika, “ljuta si k'o paprika“ – mit ili realnost? // 14. Dani Mate Demarina: Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja / Prskalo, Ivan ; Jurčević Lozančić, Anka ; Braičić, Zdenko (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 139-146 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
42.Klasnić, IrenaDoprinos predmetnih kurikuluma učeničkom doživljaju učinaka nastave, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
43.Jurčić, Marko; Klasnić, IrenaDomaća zadaća- dopuna školskom učenju i odgojnosti učenika // Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij«, »Modern Approaches to Teaching Coming Generation« / Mojca Orel (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2014. str. 231-247 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Đuranović, Marina; Klasnić, IrenaInterkulturalna kompetencija učitelja u primarnom obrazovanju-pravilo ili izuzetak? // Pedagogija i kultura / Posavec, Koraljka ; Sablić, Marija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. str. 83-89 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
45.Đuranović, Marina; Klasnić, Irena; Lapat, GoranPedagoške kompetencije učitelja u primarnom obrazovanju // Život i škola ; Časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, VXI (2013), 29; 34-44 (podatak o recenziji nije dostupan, stručni rad, stručni)
-
46.Klasnić, IrenaPovezanost konteksta s uratkom učenika u problemskim matematičkim zadacima // Škola, odgoj i učenje za budućnost / Jurčević Lozančić, Anka ; Opić, Siniša (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 159-169 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
47.Pejić, Marinko; Klasnić, Irena; Đuranović, MarinaProblemski zadaci i uspješnost njihovog rješavanja s obzirom na spol i vrstu zadataka // 11. dani Mate Demarina-Očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji i praksi ranog i primarnog odgoja i obrazovanja / Jurčević Lozančić, Anka (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2010. str. 345-352 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
48.Klasnić, IrenaProblemski zadaci – kako ih rješavaju uspješni i neuspješni učenici // Odgojne znanosti, 11 (2009), 1; 143-153 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
49.Đuranović, Marina; Klasnić, IrenaKritički osvrt na kurikulum nastave matematike u kurikulumu primarnog obrazovanja // Kurikulum ranog odgoja i obveznog obrazovanja / Bouillet, Dejana ; Matijević, Milan (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 109-121 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
50.Klasnić, IrenaUtjecaj konteksta na rješavanje problemskih zadataka u početnoj nastavi matematike, 2008., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
