Pregled po CROSBI profilu: Danijela Unić (CROSBI Profil: 32021, MBZ: 340160, ORCID: 0000-0003-0659-6653)
Pronađeno 13 radova
-
1.Application of morphosyntactic cues in detection of GOAL semantic role // International journal of e-services & mobile applications, 13 (2021), 4; 39-59 doi:10.4018/IJESMA.2021100103 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Corpus-supported foreign language teaching of less commonly taught languages // International journal of instruction, 12 (2019), 4; 335-352 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.The school library as a promoter of multimedia literacy in primary education in Croatia // Information literacy : lifelong learning and digital citizenship in the 21st century second European conference, ECIL 2014. - proceedings / Kurbanoglu, S., Spiranec, S., Grassian, E., Mizrachi, D., Catts, R. (ur.).
Cham : Heidelberg : New York : Dordrecht : London: Springer, 2014. str. 612-621 doi:10.1007/978-3-319-14136-7_64 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Preschool and primary school children as multimedia learners // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 171-178 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Multimedia literacy in preschool and primary education // Modern computer applications in science and education : Proceedings of the 14th international conference on applied computer science (ACS '14) ; Proceedings of the 2nd international conference on computer supported education (COSUE '14) / Buzatu, Constantin (ur.).
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države: WSEAS Press, 2014. str. 97-105 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.Multimedia as a didactic tool for teachers in elementary education in Croatia // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 67-74 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
7.Multimedia educational resources for digital natives // 18. international conference Information technology and journalism (ITJ 18)
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, ostalo) -
8.Utjecaj multimedijskoga obrazovnog materijala na učenički uspjeh u osnovnoškolskom obrazovanju // Mednarodna konferenca EDUvision 2013 : sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij = International conference EDUvison 2013 : modern approaches to teaching coming generation / Orel, Mojca (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2013. str. 732-742 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.The importance of teachers in multimedia literacy education // Recent advances in information science / Margenstern, Maurice ; Psarris, Kleanthis ; Mandic, Danimir (ur.).
Pariz, Francuska, 2013. str. 231-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Model multimedijskoga opismenjavanja u osnovnim školama u Republici Hrvatskoj, 2013., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
11.Evaluation of multimedia resources for informatics education in Croatian elementary schools // Mednarodna konferenca EDUvision 2012 : sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij = International conference EDUvison 2012 : modern approaches to teaching coming generation / Orel, Mojca (ur.).
Polhov Gradec: EDUvision, 2012. str. 373-386 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Suradnja Biblioteke Instituta za turizam i Biblioteke Zagrebačke škole za menadžment // Partnerstva u specijalnim i visokoškolskim knjižnicama : zbornik radova 7. dana specijalnih i visokoškolskih knjižnica / Pilaš, Irena ; Martek, Alisa (ur.).
Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2007. str. 144-149 (poster, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
13.Libraries in the multicultural and multiethnic environment // Open 2001 : knowledge, information and democracy in the open society : the role of the library and information sector : Proceedings of 9th BOBCATSSS Symposium on library and information science / Anatanaityte, Agne et. al. (ur.).
Vilnius: Vilnius University, 2001. str. 117-123 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
