Pregled po CROSBI profilu: Mirko Marušić (CROSBI Profil: 31677, MBZ: 337170)
Pronađeno 38 radova
-
26.Utjecaj triju različitih metoda učenja fizike na promjenu učeničke razine znanstvenog zaključivanja // Nastava fizike - postignuća i izazovi : zbornik radova / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2011. str. 117-125 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
27.Učeničke sposobnosti rješavanja djelomično određenog fizikalnog problema // Nastava fizike - postignuća i izazovi : zbornik radova / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2011. str. 159-164 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Učenici ne vole fiziku i ne žele je studirati : je li moguće to mijenjati? // Sedmi znanstveni sastanak Hrvatskog fizikalnog društva : Knjiga sažetaka / Gajović, Andrea ; Tokić, Vedrana ; Zorić, Maja ; Maruščak, Tomislav. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2011. str. 165-165 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.Students’ strategies for solving partially specified physics problems // Revista Mexicana de Fisica E, 57 (2011), 1; 44-50 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Partially specified physics problems: university students' attitudes and performance // European journal of physics, 32 (2011), 3; 711-722 doi:10.1088/0143-0807/32/3/007 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
31.Qué hacen los estudiantes al resolver un problema que requiere toma de decisiones y evaluación de resultados? // Memorias del XVIII Taller Internacional: Nuevas Tendencias en la Enseñanza de la Física / Corona, A. ; Slisko, J. (ur.).
Puebla: Puebla: Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, 2010. str. 145-156 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
32.Postoje li »muški« i »ženski« stavovi o učenju fizike, o fizici kao znanosti i fizici kao struci? // Metodički ogledi, 16 (2010), 1/2; 87-111 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
33.Mjerenje epistemoloških, emocionalnih i motivacijskih efekata u srednjoškolskoj nastavi fizike // Interaktivna nastava fizike : zbornik radova / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2009. str. 51-57 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
34.Akustika klasičnih glazbala – trombon // Matematičko fizički list, 60 (2009), 1; 3-9 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
35.Izostanci učenika s nastave // Školski vjesnik, 58 (2009), 3; 315-329 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
36.Uvođenje novih znanstvenih spoznaja u srednjoškolsku nastavu fizike, 2007., magistarski rad, Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti i kineziologije, Split
-
37.Određivanje kemijskog sastava svemirskih tijela // Učenik - aktivni sudionik u nastavi fizike : zbornik radova / Buljubašić, Mladen ; Knežević, Stjepan (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2001. str. 200-202 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
38.JA – HARMONIČKI OSCILATOR NAJTEMELJNIJI OD SVIH, 1996., diplomski rad, Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti i odgojnih područja u Splitu, Split
