Pregled po CROSBI profilu: Ana Blažević Simić (CROSBI Profil: 31044, MBZ: 309266)
Pronađeno 23 radova
-
1.(Ne)održivost i (ne)iskorištenost potencijala modela obrazovanja na češkome kao manjinskome jeziku u Republici Hrvatskoj // DiSlaw - Didaktik slawischer Sprachen, 2 (2022), 2; 18-31 doi:10.48789/2022.2 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Encouraging social interaction of students with visual impairments in mainstream primary schools in the Republic of Croatia // ICERI2022 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Lees, J. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 2211-2218 doi:10.21125/iceri.2022.0560 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Siblings of students with disabilities: A (non)existent category of student population? // ICERI2022 Proceedings: 15th International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Lees, J. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 1840-1847 doi:10.21125/iceri.2022.0465 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Oprostite, čije slobodno vrijeme?! iskustvo slobodnog vremena obitelji djeteta s teškoćama u razvoju // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 56 (2020), 1; 107-131 doi:10.31299/hrri.56.1.9 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Uloga knjižnice u slobodnom vremenu adolescenata : knjižnične usluge i programi za mlade, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
6.Jezična inkluzivnost hrvatske nacionalne obrazovne politike // Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti / Hrvatić, Neven (ur.).
Zagreb : Virovotica: Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici, 2018. str. 123-129 -
7.Modeli obrazovanja na jezicima manjina: komparativna analiza europskih iskustava, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
8.(Ne)vidljivost obrazovanja manjina u Republici Hrvatskoj // Interkulturalno obrazovanje i europske vrijednosti / Hrvatić, Neven (ur.).
Zagreb : Virovotica: Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici, 2014. str. 166-176 -
9.Terminološka redundancija ili distinktivna nužnost kurikulumskog diskursa // Pedagogija, obrazovanje i nastava, svezak 1. / Hrvatić, N. i sur. (ur.).
Mostar: Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, 2014. str. 69-75 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Language Minority Education – priority target group? // Unity and Disunity, Connections and Separations: intercultural education as a movement for promoting multiple identities, social inclusion and transformation / Bartulović, M. i sur. (ur.).
Zagreb: Interkultura / IAIE, 2014. str. 229-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Herzog, W. (2013), Obrazovni standardi: kritički uvod. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer., 2013. (podatak o recenziji nije dostupan, ostali članci/prilozi).
-
12.Gorski, P. C. (2013), Dopiranje do i poučavanje siromašnih učenika: strategije uklanjanja prepreka do uspjeha. New York: Teachers College, Columbia University. // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 63 (2013), 1-2; 237-239 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
13.Obrazovna politika i obrazovanje manjina u Republici Hrvatskoj // Međunarodni znanstveni kolokvij "Interkulturalni kurikulum i odgoj za različitost"
Zagreb, Hrvatska, 2013. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
14.Changes in social distance among Croatian high school students as an indicator for further education reforms // Education between tradition and modernity / Barakoska, Aneta (ur.).
Skopje: Faculty of philosophy, Institute for pedagogy, 2013. str. 100-112 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Obrazovne politike i pristupi promicanju raznolikosti // Interkulturalna pedagogija - prema novim razvojima znanosti o odgoju / Posavec, Koraljka ; Sablić, Marija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. str. 21-28 -
16.Višejezičnost i interkulturni odgoj u školskim klupama // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 127 (2012), 5-7 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, stručni)
-
17.Socijalna distanca hrvatskih srednjoškolaca // Međunarodni znanstveni kolokvij "Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima"
Pitomača, Hrvatska; Virovitica, Hrvatska; Zagreb, Hrvatska, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
18.Socijalna distanca hrvatskih srednjoškolaca prema etničkim i vjerskim skupinama // Pedagogijska istraživanja, 8 (2011), 1; 153-170 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
19.Sretno dijete - Časopis Foruma za kvalitetno udomiteljstvo djece // Dijete i društvo : časopis za promicanje prava djeteta, 12 (2010), 1/2; 413-414 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
20.Language Minority Education in Croatia: Current Issues and Challenges // Practice and theory in systems of education, 5 (2010), 1; 9-16 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
21.Language Minority Education in the Croatian Education System // Europe All Inclusive? Minorities at the Edge of Society
Budimpešta, Mađarska, 2010. (predavanje, pp prezentacija, stručni) -
22.Obrazovanje na manjinskim jezicima: usporedba Hrvatska – Njemačka // Znanstveni kolokvij "Kurikulum suvremenog odgoja i škole"
Brijuni, Hrvatska, 2009. (pozvano predavanje, pp prezentacija, znanstveni) -
23.Interkulturalni kurikulum i obrazovanje Roma u Hrvatskoj // Az esélyegyenlőség és a felzárkóztatás vetületei az oktatásban III / Bene, Annamaria (ur.).
Subotica: Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009. str. 243-255 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
