Pregled po CROSBI profilu: Katarina Aladrović Slovaček (CROSBI Profil: 31002, MBZ: 298742)
Pronađeno 261 radova
-
1.O razumijevanju frazema u školskoj dobi // Jezik i migracije / Pon, Leonard ; Šarić Šokčević, Ivana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet, Osijek, 2023. str. 27-28 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Stavovi učitelja i učenika o digitalnom nastavnom okružju materinskoga jezika tijekom pandemije COVID-a 19 // EDUCATION DURING COVID-19 PANDEMIC: EXPERIENCE AND LESSONS LEARNED
online ; Beograd, Srbija, 2023. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
3.Glazbena priča – mjesto susreta djeteta s igrama pjevanja, dramskim i jezičnim igrama // Promišljanja o djetinjstvu II - Dijete i prostor / Cindrić, Maja ; Ivon, Katarina (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2023. str. 215-216 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
4.Doživljaj prostora kao pokazatelj razvoja vještine pisanja na materinskom jeziku // Nova promišljanja o djetinjstvu II - Dijete i prostor / Cindrić, Maja ; Ivon, Katarina (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2023. str. 57-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Učiteljski proljetni skup - Zbornik radova 2022. / Igić, Ivan ; Aladrović Slovaček, Katarina (ur.). Zagreb: Osnovna škola Centar i Učiteljski fakultet Zagreb, 2023 (zbornik)
-
6.JEZIK I STIL SUVREMENIH OSNOVNOŠKOLSKIH UDŽBENIKA // Međunarodna znanstvena konferencija 20. dani Mate Demarina - Različitost i interdisciplinarnost u odgoju i obrazovanju
Pula, Hrvatska, 2023. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
7.POVEZANOST PRODUKTIVNOGA RJEČNIKA I ČITALAČKIH NAVIKA UČENIKA OSNOVNOŠKOLSKE DOBI // Creativity, Interdiscursivity, Multimodality: lexis, phraseology and beyond
Slavonski Brod, Hrvatska, 2023. str. 6-7 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Kreativni poticaji za razvoj čitanja djece rane školske dobi // CALT 2023 / Svalina, Vesna (ur.).
Osijek: Fakultet zaodgoj i obrazovanje Sveučilišta J.J. Strossmayjera u Osijeku, 2023. str. 9-9 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Povezanost kognitivnih sposobnosti i rječničke raznolikosti i gustoće djece mlađe školske dobi // Horizonti snage
Zagreb, Hrvatska, 2023. (predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, ostalo) -
10.A NEW DIGITAL APPROACH TO TEACHING AND DEVELOPING LANGUAGE SKILLS // Perspectives on Teacher Education and Development / Lipovec, A. ; Tekavac, J. (ur.).
Maribor: University of Maribor, 2023. str. 415-430 doi:10.18690/um.pef.1.2023 -
11.O poticanju čitanja i pripovijedanja u djece mlađe školske dobi, 2023. (ostalo).
-
12.Kurikulum nastave Hrvatskoga jezika // Aktiv učitelja Zapadno-hercegovačke županije
Grude, Bosna i Hercegovina, 2023. (plenarno, recenziran, pp prezentacija, znanstveni) -
13.Parents’ Attitudes about Spending Free Time and Reading Habits of their Children // Studies in Educational Management, 13 (2023), 43-51 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Creative language and music workshops as incentives for the complete development of the child // CALT 2023 / Svalina, Vesna (ur.).
Osijek: Fakultet za odgoj i obrazovanje Sveučilišta J.J. Strossmayjera u Osijeku, 2022. str. 10-10 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
15.O JEZIČNIM IGRAMA IZ UČITELJSKE PERSPEKTIVE // Metodički obzori/Methodological horizons, 2 (2022), 33; 5-24 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Kultura kao sastavnica učenja i podučavanja hrvatskoga kao inoga jezika // Digitalni mediji, kultura i obrazovanje: konteksti, značenja, primena: zbornik radova / Štrangarić, Snežana ; Cvijetić Vukčević, Marija ; Šumonja, Miloš (ur.).
Sombor: Pedagoški fakultet u Somboru, Sveučilište u Novom Sadu, 2022. str. 201-221 -
17.Slušanje kao temelj logoterapijskoga rada, 2022. (ostalo).
-
18.Intercultural Competence in Textbooks of Croatian as a Mother Tongue // Studies in Educational Management, 12 (2022), 36-55 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
19.
-
20.Parents' attitudes about spending free time and reading habits of their children // Conference Proceedings International Conference on Education, Psychology, and Behavioral Science EPBS-2019-2020-2021-2022
Istanbul, Turska, 2022. str. 114-114 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Intercultural competence in textbooks of Croatian as a mother tongue // Conference Proceedings - International Conference on Education, Psychology, and Behavioral Science
online: EPBS, 2022. str. 115-115 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.VAŽNOST ČITANJA I PRIPOVIJEDANJA DJECI VRTIĆKE I PREDŠKOLSKE DOBI, 2022. (ostalo).
-
23.Mjesto požeških pisaca u pregledu povijesti hrvatske književnosti akademika Dubravka Jelčića // Akademik Dubravko Jelčić / Jakšić, Milko ; Jakobović, Snježana (ur.).
Požega: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti Zavod za znanstveni i umjetnički rad u Požegi, 2022. str. 11-14 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.Uloge koje preuzimaju učitelji i roditelji djece razredne nastave u odnosu na odgoj i obrazovanje djeteta // 5. dani obrazovnih znanosti
Zagreb, Hrvatska, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
25.LEKSIČKA RAZNOLIKOST SUVREMENIH DJEČJIH SLIKOVNICA I DIJALOŠKO ČITANJE // 5th Research Colloquium of CRCLC (CIDKK) In Words and Pictures
Zagreb, Hrvatska, 2022. str. 2-2 (pozvano predavanje, sažetak, ostalo) -
26.
-
27.Refleksivna radionica - primjena računalnih alata u nastavi, 2022. (ostalo).
-
28.Kako i zašto aktivno slušati u braku?, 2022. (ostalo).
-
29.Radionica za karijerno savjetovanje: komunikacijske vještine, 2022. (ostalo).
-
30.Važnost čitanja i pripovijedanja u nastavi Hrvatskoga jezika, 2022. (popularni rad).
-
31.Suvremena promišljanja o usvajanju i učenju hrvatskoga jezika - prilozi u čast prof. dr. sc. Dunji Pavličević-Franić / Aladrović Slovaček, Katarina (ur.). Zagreb: Alfa, 2022 (monografija)
-
32.RAZLIČITI PRISTUPI I SUVREMENI IZAZOVI USVAJANJA I UČENJA HRVATSKOGA KAO MATERINSKOGA JEZIKA // Suvremena promišljanja o usvajanju i učenju hrvatskoga jezika - prilozi u čast prof. dr. sc. Dunji Pavličević-Franić / Aladrović Slovaček, Katarina (ur.).
Zagreb: Alfa, 2022. str. 25-45 -
33.Teachers' Competences in teaching Croatian as a second language // SLTED 2022 - Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons - Abstract Booklet
Beč, 2022. str. 25-25 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.Djeca povratnika u obrazovnomu sustavu Repubike Hrvatske // 5. Hrvatski iseljenički kongres
Mostar, Bosna i Hercegovina, 2022. (ostalo, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
35.Različiti pristupi nastavi hrvatskoga jezika u udžbenicima od prvog do četvrtog razreda osnovne škole // Hrvatski jezik: povijest i uloge nastavnoga predmeta / Tomašić Jurić, Josipa (ur.).
Zagreb: Odsjek za kroatistiku Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2022. str. 11-11 doi:https://www.predmet-hrvatski.com/izlozba-2/programska-knjizica/ (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.Kreativni oblici motivacije u nastavi materinskoga i stranoga jezika // 2. Jagićevi dani: komunikologija, filologija, metodika
Varaždin, Hrvatska, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
37.Jezične igre u hrvatskom kao inom jeziku, 2022. (popularni rad).
-
38.Jezični i nejezični čimbenici usvajanja riječi u djece rane školske dobi // Standardni i nestandardni idiomi / Glušac, Maja ; Mikić Čolić, Ana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Osijek i HDPL, 2022. str. 78-79 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
39.O traženju smisla i snazi riječi u vremenu straha // Od straha do povjerenja
Donja Stubica, Hrvatska, 2022. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
40.O komunikaciji i jezičnim vještinama djece osnovnoškolske dobi, 2022. (popularni rad).
-
41.Encouraging language skills with drama techniques in education, 2022. (ostalo).
-
43.Kako se hrvatski predškolci izražavaju u pandemijskom jezičnom okruženju // Zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa HDPL-a Jezik u digitalnom okruženju / Mikić Čolić, M., Glušac, M. (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 129-144 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Zbornik radova znanstveno-stručnog skupa učitelja razredne nastave UPS!, 2021. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
45.Hrvatski jezik u prvim četirima razredima osnovne škole nakon 1991., 2021. (recenziran, katalog).
-
47.O učenju jezika u pandemijskome vremenu. Chisinau: Generis publishing, 2021 (prirucnik)
-
48.Stavovi o smislu života tijekom pandemije koronavirusa // Book of abstracts / Pačić-Turk, Ljiljana ; Žutić, Maja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište, 2021. str. 5-6 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
49.Edukativne računalne igre u nastavi hrvatskoga jezika // Odgojno-obrazovne teme, 4 (2021), 2; 5-25 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
50.Čitam i pišem 4 - radna bilježnica iz hrvatskoga jezika za 4. razred / Bilešć, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2021 -
51.Čitam i pišem 4 / Bilešć, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2021 -
52.Kreativnim jezičnim igrama do aktivnoga slušanja i govorenja, 2021. (popularni rad).
-
53.Dijaloško čitanje kao poticaj razvoja leksičke kompetencije u djece predškolske dobi // MEĐUNARODNI INTERDISCIPLINARNI ZNANSTVENI SKUP ČITATELJ I ČITANJE U DIGITALNO DOBA KNJIGA SAŽETAKA / Togonal, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište, 2021. str. 34-36 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
54.Linguistic environment - incentive or obstacle for learning Croatian // ExLing 2021 / Botinis, Antonis (ur.).
Atena: National and Kapodistrian University of Athens, 2021. str. 1-4 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
55.Kreativne jezične igre za odgojitelje, 2021. (popularni rad).
-
56.Leksička raznolikost suvremenih hrvatskih slikovnica – poticaj ili prepreka razumijevanju pročitanoga // Dijete i jezik - knjižica sažetaka - Čitanje u suvremenom okruženju / Berbić Kolar, Emina ; Marinić, Ivana (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 12-12 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
57.Linguistic competences as a prerequisite for academic success // Book of abstracts – BAAL 2021
Newcastle, Ujedinjeno Kraljevstvo: Northumbria University and BAAL, 2021. str. 350-350 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
58.Colour naming diversity in descriptions by younger school children // Colour naming diversity in descriptions by younger school children - online workshop / Mucha, Kathrina (ur.).
Bochum: University Ruhr Bochum, 2021. str. 16-16 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
59.HRVATSKI JEZIK KAO TEMELJ OVLADAVANJA SADRŽAJA DRUGIH PREDMETA OSNOVNOŠKOLSKOGA KURIKULA // CLARC - međunarodna konferencija jezik i kultura
Rijeka, 2021. str. 53-54 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
60.Lexical features of Croatian Language textbooks for the firts grade of primary school // O dieťati, jazyku, literatúre/On Child, Language and Literature, 2021 (2021), 1; 60-73 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
61.Korisni računalni alati za obradu tekstualnih podataka // Doktorski studij Jezik, književnost i kultura
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
62.JEZIČNA OSPOSOBLJENOST ILI ŠTO UČENIK TREBA ZNATI KADA KRENE U PRVI RAZRED? // TRANZICIJA – MOST U OBRAZOVANJU – konferencija studenata odgojiteljskoga i učiteljskoga studija
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
63.Kako poticati aktivno slušanje i pri tome koristiti kreativne udžbeničke materijale? // Alfa webinari
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
64.Kako pisati kreativno i točno? // Alfa webinari
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
65.Kreativnim jezičnim igrama do jezičnih kompetencija // UPS - učitelji u proljeće
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
66.Multilingualism as an advantage or an obstacle to the early acquisition of Croatian // Journal of Child Language Acquisition and Development - JCLAD, 9 (2021), 1; 209-222 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
67.Nepromjenjive riječi kao kohezivna i koherencijska sredstva pri strukturiranju teksta u ranojezičnome diskursu // Zbornik radova s 12. međunarodnog znanstvenog skupa održanog u Rijeci od 8. do 10. studenoga 2018. / Durić, Dejan ; Morić Mohorovičić, Borna ; Pašalić, Nikolina (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021. str. 65-78 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
68.The Role of Parents during the COVID-19 Pandemic in Croatia // Studies in Educational Management, 8 (2020), 9-17 doi:10.32038/sem.2020.08.02 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
69.Croatian Teachers During COVID-19 Pandemic // Studies in Educational Management, 7 (2020), 28-38 doi:10.32038/sem.2020.07.03 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
70.The role of creative didactic games in the process of language and culture learning // Language and Culture in the Intercultural World / Mikolič, Vesna (ur.).
Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2020. str. 205-223 -
71.Comparative Analysis of Communicative Competence of Junior Croatian Speakers in Germany and Hungary-Learning Croatian as Heritage Language // Language and Culture in the Intercultural World / Mikolič, Vesna (ur.).
Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2020. str. 145-157 -
72.The role of the teacher in online learning during COVID 19 pandemic // 7th EUROKD International Conference: Education, Psychology, and Behavioral Science
London : Delhi: University of Leeds ; European Knowledge Development (EUROKD), 2020. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
73.Parents as an important support to the education system during the COVID-19 pandemic // Education, Psychology and Behavioral Science
London : Delhi: University of Leeds ; European Knowledge Development (EUROKD), 2020. str. 91-91 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
74.Čitam i pišem 3 - radna bilježnica iz hrvatskoga jezika za treći razred osnovne škole / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020 -
75.Leksičko-semantička analiza dječjih iskaza u izražavanju osjećaja // Jezik : časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika, 67 (2020), 4; 121-160 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
76.EUROPEAN IDENTITY AND MULTILINGUALISM // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 13 (2020), 3; 243-260 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
77.Regiolektni idiomi na granici između dijalekta i standardnoga hrvatskog jezika // JEZIČNO I IZVANJEZIČNO U MEĐUDJELOVANJU
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2020. str. 78-78 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
78.Čitam i pišem 2 - radna bilježnica iz hrvatskoga jezika / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020 -
79.Čitam i pišem 3 / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020 -
80.Čitam i pišem 2 / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020 -
81.Čitam i pišem 1 - Hrvatska čitančica / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfad.d., 2020 -
82.Čitam i pišem 1 - Hrvatska početnica, 2. izdanje / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020 -
83.The Adventures of Hlapić in Burgenland Croatian // Sic : časopis za književnost, kulturu i književno prevođenje, 10 (2020), 3; 06/2020 - LC.4, 34 doi:10.15291/sic/3.10.lc.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
84.Jezične zanimljivosti Kanižlićeve Svete Rožalije // Radovi Zavoda za znanstveni i umjetnički rad u Požegi, 8 (2019), 59-66 doi:10.21857/90836cdr8y (međunarodna recenzija, izvorni znanstveni članak, znanstveni)
-
85.MULTILINGUALISM AS AN ADVANTAGE OR AN OBSTACLE TO THE EARLY ACQUISITION OF CROATIAN // Multilingual & multicultural learning: policies & practices (MMLPP19) / Romanowski, Piotr ; Musilova, Dana (ur.).
Prag, 2019. str. 12-13 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
86.Influence of obligatory home readings to the first language vocabulary acquisition // Language – teaching, learning, representation, processing. / Baty, Szilvia (ur.).
Veszprém: Faculty of Modern Philology and Social Sciences, University of Pannonia, 2019. str. 32-47 -
87.Kreativne jezične igre u nastavi hrvatskoga jezika, 2019. (ostalo).
-
88.Prisutnost anglizama u spontanome govorenju djece osnovnoškolske dobi // Suvremene teme u odgoju i obrzovanju - STOO
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 32-32 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
89.O jezičnim igrama iz učiteljske perspektive // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 138-138 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
90.Influence of obligatory home readings to the first language vocabulary acquisition // Language – teaching, learning, representation, processing Studies in Psycholinguistics 6. / BÁTYI, SZILVIA (ur.).
Veszprém: Faculty of Modern Philology and Social Sciences, University of Pannonia, 2019. str. 32-46 -
91.Od usvajanja do učenja hrvatskoga jezika. Zagreb: Alfa, 2019 (monografija)
-
92.Čitam i pišem 2 - udžbenik iz hrvatskoga jezika za drugi razred osnovne škole / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2019 -
93.Čitam i pišem 1 - Hrvatska čitančica - radna čitanka za prvi razred osnovne škole / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2019 -
94.Čitam i pišem 1 - Hrvatska početnica - radni udžbenik iz hrvatskoga jezika za prvi razred osnovne škole / Bilešić, Tihana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2019 -
95.Jezične igre kao poticaji u nastavi hrvatskoga jezika // Dijete i jezik danas - Razvoj pismenosti u materinskom i inom jeziku / Majdenić, Valentina ; Trtanj, Ivana ; Živković Zebec, Vedrana (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayjera u Osijeku i Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. str. 59-84 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
96.The influence of using drama techniques in teaching on the vocabulary development in lower primary school grades // 21st summer school of psycholinguistics - Program and Abstracts / Navracsics, Judit ; Batyi, Szilvia (ur.).
Veszprém: University of Veszprem, 2019. str. 21-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
97.Leksičko-semantička analiza dječjih iskaza u izražavanju osjećaja // ZNAČENJE U JEZIKU – OD INDIVIDUALNOGA DO KOLEKTIVNOGA XXXIII. međunarodni znanstveni skup ; Knjižica sažetaka / Matešić, Mihaela ; Nigoević, Magdalena (ur.).
Zagreb: Srednja Europa ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2019. str. 15-15 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
98.Obilježja dječjeg umnog leksikona // Jezik i um / Matešić, Mihaela ; Vlastelić, Anastazija (ur.).
Zagreb: Srednja Europa, 2019. str. 187-200 -
99.New curriculum of mother language in Croatia – What about teachers? // X. International Conference on Teaching Methodology
Baja, Mađarska, 2019. str. 15-16 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
100.Čudnovate zgode šegrta Hlapića u kontekstu slavenskih jezika // Hlapić u bijelome svijetu / Narančić-Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 55-60
