Pregled po CROSBI profilu: Tijana Borovac (CROSBI Profil: 30669, MBZ: 299495, ORCID: 0000-0002-7802-1288)
Pronađeno 68 radova
-
26.Problemi u ponašanju: uloga roditeljskog odgojnog stila i nekih izvršnih funkcija djece rane školske dobi // XXI. Dani psihologije u Zadru / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 104-104 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
27.Prosocijalno ponašanje: uloga osnažujućih čimbenika razvoja djece rane školske dobi // Osnaživanje potencijala za preventivne aktivnosti u zajednici - Sažeci priopćenja / Jakopec, Ana ; Pribisalić, Dalia ; Krupić, Dino (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018. str. 56-56 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
28.Importance of Students’ Attitudes about Math for Designing Pre-school Activities // 42nd Annual ATEE Conference Changing perspectives and approaches in contemporary teaching / Sablić, Marija ; Škugor, Alma ; Đurđević Babić, Ivana (ur.).
Osijek: Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Association for Teacher Education in Europe (ATEE), 2017. str. 300-300 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
29.The relationship between problematic personality traits, executive functions and conduct problems in preschool children // 7th Bieannial Conference of the Society for the Scientific Study of Psychopathy
Antverpen, 2017. str. 63-63 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
30.Improving children᾽s language development in preschool years: from theory to teaching practice // ATEE 42nd Annual Conference 2017 - Changing perspectives and approaches in contemporary teaching / Sablić, Marija ; Škugor, Alma ; Đurđević Babić, Ivana (ur.). Osijek : Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Association for Teacher Education in Europe (ATEE)
Dubrovnik, Hrvatska, 2017. str. 312-312 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
31.Analysis of the results of traffic participants’ time of reaction research for prevention of traffic insecurity // 6th International Scientific Symposium Economy of Eastern Croatia – Vision and Growth / Mašek Tonković, Anka (ur.).
Osijek: Studio HS internet, 2017. str. 826-835 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Odnos problematičnih osobina ličnosti, izvršnih funkcija i problema u ponašanju kod djece predškolske dobi // 23. Dani Ramira i Zorana Bujasa: Knjiga sažetaka / Lidija Arambašić, Inja Erceg, Željka Kamenov (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju Filozofskog fakuleta Sveučilišta u Zagrebu, 2017. str. 193-193 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Organizacijski oblici dobno mješovitih vrtićkih skupina, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
34.Opremljenost sobe dnevnog boravka za početno učenje matematike, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
35.Razvoj matematičkih pojmova u ustanovama ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja, 2016., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
36.Razvoj djetetove slike o sebi u vrtićnom kontekstu, 2016., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
37.Igra iz dječje perspektive, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
38.Opremljenost sobe dnevnog boravka za poticanje dječjeg jezičnog razvoja, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
39.Pedestrian safety of children in an urban transportation network – research review // 5th International Scientific Symposium „Economy of Eastern Croatia – Vision and Growth” / Mašek Tonković, Anka (ur.).
Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2016. str. 405-413 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
40.Kronološka dob djece kao strukturalni aspekt institucijskog predškolskog odgoja // Rani i predškolski odgoj i obrazovanje - izazovi i perspektive / Mlinarević, Vesnica, Vonta, Tatjana, Borovac, Tijana (ur.).
Osijek: Dječji vrtić Osijek i Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Sveučilište J.J.Strossmayera u Osijeku, 2016. str. 87-94 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.Rani i predškolski odgoj i obrazovanje - izazovi i perspektive / Mlinarević, Vesnica ; Vonta, Tatjana ; Borovac, Tijana (ur.). Osijek: Dječji vrtić Osijek ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2016 (zbornik)
-
42.Opremljenost sobe dnevnog boravka za simboličku igru u odnosu na kronološku dob djece // "Dijete, igra, stvaralaštvo" : zbornik stručnih radova i iskustava iz odgojno-obrazovne prakse / Mendeš, Branimir (ur.).
Split : Zagreb: Filozofski fakultet ; Savez društava, 2016. str. 149-156 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
43.Prostorno materijalno okruženje u dječjem vrtiću, 2015., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
44.Djetetov odabir suigrača u vrtićnom kontekstu, 2015., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
45.Children Voices in Research // Quality, Social Justice and Accountability in Education Worldwide / Popov, N. (ur.).
Sofija: BCES Conference Book, 2015. str. 313-319 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Početno čitanje i pisanje djece rane i predškolske dobi, 2014., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti, Osijek
-
47.Socijalna interakcija djece u dobno mješovitim skupinama ustanova ranoga i predškolskoga odgoja, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet u Zagrebu, Zagreb
-
48.Perepcije studenata odgojiteljskih studija o odgojiteljskom pozivu u odnosu na razine obrazovanja // Školski vjesnik, 63 (2014), 1-2; 23-36 (podatak o recenziji nije dostupan, izvorni znanstveni članak, znanstveni)
-
49.Ethical issues in the research with children // Social Justice and Diversity in Teacher Education / Mészáros, Gyorgy (ur.).
Budimpešta: Hungarian Pedagogical Association, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
50.Dječja prava u dječjem vrtiću, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Učiteljski fakultet, Osijek
