Pregled po CROSBI profilu: Ivanka Živčić-Bećirević (CROSBI Profil: 30269, MBZ: 176303)
Pronađeno 163 radova
-
101.Odnos akademske samoefikasnosti, upotrebe kognitivnih strategija učenja, ciljeva postignuća i akademskog uspjeha, 2008., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
102.Odnos anksiozne osjetljivosti, psihosomatskih simptoma i dimenzija anksioznosti kod djece osnovnoškolske dobi, 2008., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
103.Stavovi studenata prema traženju psihološke pomoći // Socijalna psihijatrija, 37 (2008), 3-10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
104.PSIHOLOŠKI PROBLEMI STUDENATA RIJEČKOG SVEUČILIŠTA // Sažeci radova - XVI. Dani psihologije u Zadru / Vulić-Prtorić, A., Ćubela Adorić, V., Proroković, A., Sorić, I., Valerijev, P. (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2008. str. 134-134 (poster, sažetak, stručni) -
105.Osobni i okolinski resursi kao odrednice prilagodbe brucoša na studij, 2008., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
106.Music performance anxiety in Croatian students // Abstracts of the 6th international congress of cognitive psychotherapy
Rim, 2008. str. 180-181 (poster, sažetak, znanstveni) -
107.Attribution of success and depressive symptoms in freshmen academic' achievement expectation // 38th EABCT Annual Congress - abstracts
Helsinki, 2008. str. 84-85 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
108.Anksiozna osjetljivost i motivacija za konzumiranje cigareta i alkohola kod adolescenata // Socijalna psihijatrija, 36 (2008), 161-170 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
109.Adjustment to college and student life satisfaction // 4th European Conference on Positive Psychology: Book of Abstracts / Ingrid Brdar (ur.).
Rijeka: Fintrade&tours d.o.o., 2008. str. 254-254 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
110.The role of positive expectations and attributions of success in academic adjustment of college students // 4th European Conference of Positive Psychology: Books of Abstracts / Ingrid Brdar (ur.).
Rijeka: Fintrade&tours d.o.o., 2008. str. 369-369 (poster, sažetak, znanstveni) -
111.Kognitivno-bihevioralna terapija: Što je i kako djeluje? // Prvi hrvatski psihoterapijski kongres, Izazovi psihoterapije u stoljeću uma
Zagreb: Klinika za psihološku medicinu, 2008. str. 29-30 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
112.METACOGNITIVE BELIEFS AND AUTOMATIC THOUGHTS IN TEST ANXIOUS COLLEGE STUDENTS – ARE THERE SEX DIFFERENCES? // 29th Stress and Anxiety Research Society Conference
London, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2008. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
113.METACOGNITIVE BELIEFS, AUTOMATIC THOUGHTS AND ATTRIBUTION OF SUCCESS IN STUDENT TEST ANXIETY AND ACADEMIC ACHIEVEMENT // 6th International Congress of Cognitive Psychotherapy
Rim, Italija, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
114.Music performance anxiety in Croatian students // Psicoterapia cognitiva e comportamentale
Gardolo: Erickson, 2008. str. 40-41 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
115.Multi-type Maltreatment in Childhood and Psychological Adjustment in Adolescence: Questionnaire Study Among Adolescents in Western Herzegovina Canton // Croatian Medical Journal, 49 (2008), 2; 243-256 doi:10.3325/cmj.2008.2.243. (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
116.Socijalna i ispitna anksioznost te percepcija samoefikasnosti kao prediktori ishoda ispitne situacije, 2008., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
117.Iskustva s KBT u BiH // 2. kongres psihijatara Bosne i Hercegovine
Sarajevo, Bosna i Hercegovina, 2007. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
118.Kognitivno-bihevioralna terapija: empirijski dokazi ; izazovi i trendovi // 2. kongres psihijatara Bosne i Hercegovine
Sarajevo, Bosna i Hercegovina, 2007. (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
119.Povezanost akademske, emocionalne i socijalne prilagodbe studenata s crtama ličnosti i privrženosti roditeljima // 15.godišnja konferencija hrvatskih psihologa- Knjiga sažetaka / Josip Lopižić (ur.).
Jasrebarsko: Naklada Slap, 2007. str. 100-100 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
120.Anksiozna osjetljivost i motivacija za konzumaciju sredstava ovisnosti // 18. dani Ramira i Zorana Bujasa: Program i sažeci priopćenja / Gordana Keresteš, Irma Brković i Ana Butković (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 67-67 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
121.Kvaliteta života bolesnica tijekom primarnog liječnje od raka jajnika // 5.hrvatski kongres ginekologa i opstetričara s međunarodnim sudjelovanjem
Opatija, Hrvatska, 2007. (predavanje, sažetak, znanstveni) -
122.Problemi prilagodbe na studij, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
123.Povezanost depresivnosti s prokrastinacijom, akademskim uspjehom i dimenzijama perfekcionizma, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
124.Odnos socijalne anksioznosti, asertivnosti i samoefikasnosti s očekivanim i postignutim uspjehom studenata na ispitu, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
125.Uloga metakognitivnih vjerovanja, automatskih misli za vrijeme učenja i ispitne anksioznosti u akademskom uspjehu studenatica i studenata // 15. godišnja konferencija psihologa "Prevencija, (re)habilitacija, psihoedukacija -kroz interdisciplinarnost" - Knjiga sažetaka / Lopižić, Josip (ur.).
Jasrebarsko : Zagreb: Naklada Slap, 2007. str. 110-111 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
126.Terapijski pristup primarnoj noćnoj enurezi // Socijalna psihijatrija, 35 (2007), 4; 180-185 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, stručni)
-
127.Vloga metakognitivnih misli pri nastanku in vzdrževanju psihopatologije // Izbrane teme iz vedenjsko-kognitivne terapije / Anić, Nada ; Janjušević, Peter (ur.).
Ljubljana: Društvo za vedenjsko in Kognitivno terapijo Slovenije, 2007. str. 131-142 -
128.Risk factors and protective factors for adolescent substance use // Review of Psychology, 14 (2007), 1; 59-72 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
129.Akademska, socijalna i emocionalna prilagodba na studij s obzirom na spol, godinu studija i promjenu mjesta boravka // Psihologijske teme, 16 (2007), 1; 121-140 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
130.Uloga automatskih misli, navika učenja i ispitne anksioznosti u objašnjenju školskog uspjeha i zadovoljstva učenika // Društvena istraživanja, 15 (2006), 6; 987-1004 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
131.Problemi prilagodbe na studij, 2006., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
132.Atribucijski stilovi i depresivnost kod adolescenata, 2006., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
133.Schools prevention programs for eating disorders in Croatia: A controlled study with six-months of follow-up // Eating and weight disorders, 11 (2006), 4; 171-178 doi:10.1007/BF03327568 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
134.Problemi u ponašanju i osobine ličnosti opomenutih i pohvaljenih učenika // Napredak (Zagreb), 146 (2005), 1; 5-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
135.Prilagodba studenata na studij, 2005., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
136.Izvori stresa na poslu odgojitelja u dječjim vrtićima // Psihologijske teme, 14 (2005), 2; 3-15 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
137.Body Dissatisfaction in College Women and Their Mothers: Cohort Effects, Developmental Effects, and the Influences of Body Size, Sexism, and the Thin Body Ideal // Sex Roles, 53 (2005), 281-298 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
138.Nezadovoljstvo tjelesnim izgledom i navike hranjenja kod studentica i njihovh majki // Psihologijske teme, 14 (2005), 1; 57-70 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
139.Locus of Control and Self-esteem as Correlates of Body Dissatisfaction in Croatian University Students // European Eating Disorders Review, 13 (2005), 54-60 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
140.Problemi u ponašanju i osobine ličnosti opomenutih i pohvaljenih učenika // Napredak (Zagreb), 146 (2005), 1; 5-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
141.Adolescents' Attitudes to and Experiences of Growing up in a Post Conflict Community // International Perspectives on Peace and Reconciliation
Melbourne, Australija, 2003. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
142.Komparativni prikaz osnovnih teorijskih pravaca u psihoterapiji i savjetovanju // Klinička psihologija / Biro, Mikloš ; Butollo, Willi (ur.).
München : Novi Sad: Ludwig Maximilian University of Munich, 2003. str. 319-321 -
143.Istraživanja efikasnosti psihoterapije // Klinička psihologija / Biro, Mikloš ; Butollo, Willi (ur.).
München : Novi Sad: Ludwig Maximilian University of Munich, 2003. str. 419-427 -
144.Kognitivna terapija // Klinička psihologija / Biro, Mikloš ; Butollo, Willi (ur.).
München : Novi Sad: Ludwig Maximilian University of Munich, 2003. str. 267-276 -
145.Uloga automatskih misli i ispitne anksioznosti u uspjehu studenata // Društvena istraživanja, 12 (2003), 5; 703-720 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
146.Problemi u ponašanju predškolske djece prema procjeni roditelja i odgojitelja // Psihologijske teme, 12 (2003), 12; 63-76 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
147.Perfectionism and negative attributional style in underachieving university students // XXXII Annual Congress of the EABCT
Maastricht, Nizozemska, 2002. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
148.Internalizirani i eksternalizirani problemi i adaptivno funkcioniranje srednjoškolaca, samoprocjene na Achenbachovoj skali // Knjiga sažetaka: Psihologija i psiholozi u prevladavanju krize
Zagreb: Hrvatski planinarski savez, 2002. (predavanje, sažetak, stručni) -
149.Perfectionism and negative attributional style in uinderachieving university students // Abstracts of the 32nd EABCT Congress
Maastricht: Janssen-Cilag, 2002. str. 104-105 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
150.). Negative automatic thoughts and procrastination in underachieving university students // Abstracts 32nd EABCT Congress
Maastricht: Janssen-Cilag, 2002. (predavanje, sažetak, znanstveni)
