Pregled po CROSBI profilu: Ivanka Živčić-Bećirević (CROSBI Profil: 30269, MBZ: 176303)
Pronađeno 163 radova
-
1.Anxiety in Early Adolescents During the Covid-19 Pandemic: The Role of Intolerance of Uncertainty and Cognitive Emotion Regulation // (Swiss Journal of Psychology) European Journal of Psychology Open, (2023), 1-11 doi:10.1024/2673-8627/a000035 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.The Role of Emotion Regulation and Intolerance of Uncertainty in Child Anxiety Symptoms // Book Of Abstract 17th European Congress of Psychology / Juriševič, Mojca (ur.).
Ljubljana: Psihološka obzorja / Horizons of Psychology, 31, 59–447 (2022) © Društvo psihologov Slovenije,, 2022. str. 148-149 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Loneliness and mental health during the covid-19 pandemic among slovenian and croatian young adults // Knjiga sažetaka - Psihologija u promicanju cjeloživotnog razvoja, otključavanju potencijala i jačanju otpornosti pojedinca i zajednice / Kuterovac Jagodić, Gordana ; Ambrosi-Randić, Neala ; Nakić Radoš, Sandra ; Smojver-Ažić, Sanja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2022. str. 120-120 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Psihološko funkcioniranje nastavnika tijekom pandemije bolesti COVID-19, 2021. (izvještaj).
-
5.Problemi studenata tijekom pandemije iz perspektive Psihološkog savjetovališta // 28. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 33-33 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
6.Izvori stresa i posttraumatski rast sveučilišnih nastavnika u vrijeme pandemije // 28. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 34-34 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Moderatori odnosa izloženosti stresu i depresivnih i anksioznih simptoma kod studenata tijekom pandemije COVID-19 // 28. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Izazovi suvremenog života- kako psiholozi mogu pomoći? - sažetci priopćenja / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 32-32 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Akademsko funkcioniranje i zadovoljstvo životom studenata tijekom pandemije // 28. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 31-31 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Emocionalno funkcioniranje studenata tijekom pandemije // 28. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 30-30 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Depressive symptoms in young people: The role of parental behavior and romantic relationship status // EADP SUMMER TOUR SEPTEMBER 2021 DEVELOPMENTAL TRENDS: CONCERNS AND OPPORTUNITIES / Krzywosz-Rynkiewicz, Beata (ur.).
Łódź: The Polish Association of Human Development Psychology Poland, 2021. str. 56-56 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
11.Izvori stresa, depresivnost i akademsko funkcioniranje studenata za vrijeme pandemije COVID-19 // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 30 (2021), 2; 291-312 doi:10.5559/di.30.2.06 (recenziran, članak, znanstveni)
-
12.The role of teacher feedback in cognitive vulnerability to depression in college students // 10th International Congress of Cognitive Psychotherapy Virtual congress, 13th-15th May 2021, Abstract book
Rim, 2021. str. 195-195 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.The role of fathers in future time perception and depression of late adolescent girls // EARA 2020, 17th conference: Adolescence in a rapidly changing world / Branje, Susan ; Mena Matos, Paola (ur.).
Porto: European Association for Research on Adolescence, 2020. str. 41-42 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
14.Perception of Adulthood and Psychological Adjustment in Emerging Adults // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 29 (2020), 2; 195-215 doi:10.5559/di.29.2.02 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.The Breast Size Satisfaction Survey (BSSS): Breast size dissatisfactionand its antecedents and outcomes in women from 40 nations // Body image, 32 (2020), 199-217 doi:.org/10.1016/j.bodyim.2020.01.006 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Vjerovanja o terapiji izlaganjem // Socijalna psihijatrija, 47 (2019), 525-542 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
17.Helping Students Overcome Fear of Public Speaking – Short Group CBT Treatment // Proceedings of the 9th World Congress of Behavioural & Cognitive Therapies, vol. 2 / Heidenreich, Thomas ; Tata, Philip ; Blackwell, Simon (ur.).
Tübingen: dgvt-Verlag, 2019. str. 21-22 (poster, recenziran, sažetak, stručni) -
18.The effects of depressive symptoms on academic achievement and adjustment to college // 16th European Congress of Psychology (ECP 2019)
Moskva: Moscow University Press, 2019. str. 1565-1566 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
19.Depressive symptoms among undergraduate students // Global perspectives on university students / Esteves, Dulce ; Scarf, Damian ; Pinheiro, Paulo ; Arahanga-Doyle, Hitaua ; Hunter, John (ur.).
New York (NY): Nova Science Publishers, 2019. str. 47-80 -
20.Dimensions of emerging adulthood and depression in Croatian young people. // SSEA Thematic conference: Self and Identity in Emerging Adulthood
Cluj-Napoca, Rumunjska, 2018. 12-2, 1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Predictors of university students` academic achievement : A prospective study // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 26 (2017), 4; 457-476 doi:10.5559/di.26.4.01 (recenziran, članak, znanstveni)
-
22.Kognitivno-vedenjska terapija pri osebah z anksioznostjo v zvezi z zdravsjem // Novejša spoznanja in kognitivno vedenjski pristopi pri obravnavi različnih skupin klientov v terapevtski praksi / Starovasnik Žagavec, Barbara ; Zadravec, Tina ; Janjušević, Peter (ur.).
Ljubljana: Društvo za vedenjsko in Kognitivno terapijo Slovenije, 2017. str. 157-167 -
23.The role of perceived parental behavior and automatic thoughts during learning in adolescents’ behavioral problems and academic achievement // 3rd International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
Madrid: AITANA, 2017. str. 112-112 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
24.Can social problem-solving help students alleviate stress // Stress and Anxiety, Coping and Resilience / Moore, Kathleen A. ; Buchwald, Petra (ur.).
Barlin: Logos Verlag, 2017. str. 151-161 -
25.Life Satisfaction and Dimensions of Emerging Adulthood in Regards to Professional Status // 18th European Conference on Developmental Psychology, 2017
Utrecht, Nizozemska, 2017. str. - (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
