Pregled po CROSBI profilu: Irena Vodopija-Krstanović (CROSBI Profil: 29333, MBZ: 273540)
Pronađeno 47 radova
-
26.Vodopija-Krstanović, I.; Brala-Vukanović, M.Developing Intercultural Competence at an English Department in Croatia: Identifying Current Status, Challenges, and Opportunities // Intercultural Horizons Vol III: Intercultural Competence: Key to the New Multicultural Societies of the Globalized World / Nash, E.J. ; Brown, N.C. ; Bracci, L. (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2015. str. 135-154 -
27.Vodopija-Krstanović, Irena; Brala-Vukanović, MarijaStudents of Today Changing English Language Studies of Yesterday // ELOPE, 12 (2015), 2; 175-189 doi:4682-Article Text-11175-1-10-20151229 (1).pdf (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
28.Drljača Margić, Branka; Vodopija-Krstanović, IrenaIntroducing English-medium instruction at a Croatian university: Can we bridge the gap between global emerging trends and local challenges? // English Language in Teaching in European Higher Education (Knjižica sažetaka)
Kopenhagen: Sveučilište u Kopenhagenu, 2013. str. 19-20 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.Brala-Vukanović, Marija; Vodopija-Krstanović, IrenaEFL students' perspectives on English: the (widening) gap between ideals and practices // Revista Brasileira de Lingüística Aplicada, 12 (2012), 2; 285-309 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Vodopija-Krstanović, IrenaThe challeges of teaching English as an International Language // Applied Linguistics Today: Research and Perspectives. Proceedings from the CALS conference 2011 / Pon, L., Karabalic, V., Cimer, S. (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2012. str. 83-93 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
31.Vodopija-Krstanović, Irena, Brala-Vukanović MarijaEFL students' perspectives on English: the (widening) gap between ideals and practices // Revista Brasileira de Lingüística Aplicada, 12 (2012), 2. (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
32.Vodopija-Krstanović, Irena, Brala-Vukanović, MarijaRevisiting intercultural competence: understanding students’ conceptualizations and needs // Intercultural Horizons: Best Practices in Intercultural Competence Development / Nash, E.J., Brown, N.C., Braccia, L. (ur.).
Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2012. str. 15-34 -
33.Vodopija-Krstanović, IrenaNEST Versus NNEST: rethinking English language teacher identities // Theory and Practice in EFL Teacher Education: Bridging the Gap / Hüttner, J., Mehlmauer-Larcher, B., Reichl, S., Schiftner, B. (ur.).
Bristol: Multlingual Matters, 2011. str. 207-227 -
34.Vodopija-Krstanović, IrenaNEST/NNEST identity a hornet's nest? // Identities in Transition in the English-Speaking World / Bortoluzzi, M., Riem, A., Saidero, D. (ur.).
Udine: Forum, 2011. str. 153-169 -
35.Vodopija-Krstanović, Irena; Brala-Vukanović, MarijaEnglish Language Studies: Realities and Challenges of the Bologna Reform in a Croatian University // Challenges for Foreign Philologies. Part 1: The Bologna Process and New Curricula / Bedkowska-Kopczyk, A ; Šarić, LJ. & Pavera, L. (ur.).
Bielsko-Biala: Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistycznej ; ATH Promix, 2011. str. 114-125 -
36.Vodopija-Krstanović, Irena; Brala-Vukanović, MarijaPerception of English Accent by EFL Students and Teachers: Subjective Ideals and Objective Realities // The Global and Local Dimension of English. Exploring Issues of Language and Culture / Brala-Vukanović, Marija ; Vodopija-Krstanović, Irena (ur.).
Zürich : Beč : Berlin: LIT Verlag, 2011. str. 17-32 -
37.The Global and Local Dimensions of English. Exploring Issues of Language and Culture / Brala-Vukanović, Marija ; Vodopija-Krstanović, Irena (ur.). Zürich : Beč : Berlin: LIT Verlag, 2011 (ostalo)
-
38.Vodopija-Krstanović, IrenaTeaching Culture and Culture Learning in the EFL- Classroom: From Static to Dynamic // Future Perspectives for English Language Teaching / Delanoy, W. ; Volkmann, L. (ur.).
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2008. str. 189-200 -
39.Vodopija-Krstanović, IrenaTeaching culture and culture learning in the EFL- classroom: From Static to Dynamic // Future Perspectives for English Language Teaching / Delanoy, W., Volkman, L. (ur.).
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2008. str. 189-200 -
40.Vodopija-Krstanović, IrenaObrada i shvaćanje kulture u nastavi stranoga jezika // Zbornik Hrvatskog društvo za primijenjenu lingvistiku: Semantika prirodnog jezika i metajezik semantike / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb : Split: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2007. str. 689-698 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.Patekar, JakobDisruptive Behavior in Young Learners of English: A Classroom Portrait, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
42.Vodopija-Krstanović Irena; Brala, MarijaCrossing the gap between language and culture. New EFL dimensions in the Croatian context // New peaks, new shores, new crossings: English studies in the flux / Graf, Eva Maria ; James, Allan (ur.).
Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2007. str. 161-174 -
43.Vodopija-Krstanović, IrenaOkvir on-line učenja // Zbornik Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku: Jezik i mediji - jedan jezik: više svjetova / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb : Split: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2006. str. 779-787 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
44.Vodopija-Krstanović, IrenaEFL Activities and the Theory of Multiple Intelligences // Views & voices, 1 (2005), 3; 55-68 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
45.Vodopija-Krstanović, IrenaKultura i nastavnik stranoga jezika // Zbornik Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku: jezik u društvenoj interakciji / Pritchard, Boris ; Stolac, Diana (ur.).
Zagreb : Split: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2005. str. 55-68 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
46.Vodopija-Krstanović, IrenaVažnost stilova i strategija za učenje stranoga jezika // Zbornik Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku: suvremena kretanja u nastavi stranih jezika
Zagreb : Rijeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2004. str. 461-469 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
47.Vodopija-Krstanović, IrenaUsavršavanje nastavnika tehnikom aktivnog slušanja // Zbornik Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku: psiholingvistika i kognitivna znanost u hrvatskoj primijenjenoj lingvistici / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2003. str. 765-772 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
