Pregled po CROSBI profilu: Tena Velki (CROSBI Profil: 29084, MBZ: 309876)
Pronađeno 192 radova
-
26.Velki, Tena; Šolić, KrešimirRazvoj instrumenta za istraživanje socijalnog inženjeringa u populaciji studenata: Bihevioralno-kognitivni upitnik internetske sigurnosti (BKUIS) // Policija i sigurnost, 29 (2020), 4; 341-355 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Užarević, Zvonimir; Ivanišević, Zrinka; Velki, Tena; Mlinarević, Vesnica; Nikolašević, Vedrana; Matijević, Nikola; Matijević, MarkoKnowledge on Pre-Hospital Emergency Management of Tooth Avulsion among Croatian Kindergarten Teachers // Collegium antropologicum, 44 (2020), 3; 133-138 doi:10.5671/ca.44.3.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
28.Brust Nemet, Maja; Velki, TenaOdnos nekih demografskih i razrednih karakteristika te školske klime i socijalne podrške prema stresu učitelja // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 18 (2020), 3; 501-515 doi:10.31192/np.18.3.5 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
29.Velki, Tena; Ivanković, MarliesBenefits and dangers of the Internet from the perspective of parents of primary school students // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, 66 (2020), 1; 43-53 doi:10.32903/zs.66.1.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Lučič, KlaraOdnos igranja različitih vrsta računalnih igara s emocionalnom inteligencijom u kasnom djetinjstvu i adolescenciji, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
-
31.Ivanković, MarliesRoditeljska percepcija opasnosti na internet, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
-
32.Vlah, Nataša; Velki, Tena; Zrilić, SmiljanaHomeroom Teachers' Strategies of Positive and Negative Disciplining of Pupils with Attention Deficit Disorder // END- International conference on education and new deveploments: Book of abstracts / Carmo, Mafalda (ur.).
Lisabon: World Institute for Advanced Research and Science, 2020. str. 38-39 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Velki, TenaMultivarijatno višerazinsko modeliranje: mogućnosti primjene u društvenim znanostima
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2020 -
34.Velki, TenaInformation Security Risks in e-Learning: Human Error Perspective // Online conference ICT-20 @ COVID-19: What have we learned and done so far: social, medical and educational aspect of the COVID-19 pandemic
Hrvatska, 2020. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Velki, Tena; Romstein, Ksenija; Stanić, Ivana; Telarović, Dorotea; Vladović, Sanja; Štimac, MajaIzazovi inkluzije u odgojno-obrazovnom sustavu // KNJIGA SAŽETAKA VIII. znanstveno - stručnog skupa: Osnaživanje potencijala za preventivne aktivnosti u zajednici / Vuletić, Gorka ; Križanić, Valerija ; Pribisalić, Dalia (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2020. str. 31-31 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
36.Šolić, Krešimir; Velki, Tena; Pucer, Patrik; Žvanut, BoštjanTranslation and validation of the BCISQ onto Slovenian language - preliminary results // Medicinska informatika 2019 - Zbornik radova 14. simpozija Hrvatskog društva za medicinsku informatiku / Ilakovac, Vesna ; Erceg, Marijan (ur.).
Zagreb: Medicinska naklada, 2019. str. 37-37 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, stručni) -
37.Velki, TenaUsporedba prevalencije i predikcije vršnjačkog nasilja sa vršnjačkim zlostavljanjem // Ljetopis socijalnog rada, 26 (2019), 3; 363-390 doi:10.3935/ljsr.v26i3.218 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
38.Velki, Tena; Šolić, KrešimirDevelopment and Validation of a New Measurement Instrument: The Behavioral Cognitive Internet Security Questionnaire (BCISQ) // International journal of electrical and computer engineering systems, 10 (2019), 1; 19-24 doi:10.32985/ijeces.10.1.3 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
39.Velki, Tena; Milić, MarijaStress as trigger for risky online behavior in adolescents // XVII. International conference Cyberspace: List of abstracts / Polčák, Radim ; Míšek, Jakub ; Šmahel, David ; Loutocký, Pavel (ur.).
Brno: Masaryk University and the European Academy of Law and ICT, 2019. str. 14-15 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
40.Vinković, AdelaOdnos roditeljskog ponašanja i navika upotrebe digitalnih uređaja kod djece predškolske dobi, 2019., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
-
41.Velki, Tena; Šolić, KrešimirPredstavljanje sveučilšnog udžbenika Izazovi digitalnog svijeta // 27. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa, Izazovi digitalnog svijeta, knjiga sažetaka
Osijek, Hrvatska, 2019. str. 234-234 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
42.Velki, TenaRizična ponašnja računalnih korisnika u digitalnom svijetu // 27. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa, Psihologija i digitalni svijet, knjiga sažetaka / Šincek, Daniela ; Rudolfi, Nelija ; Penezić, Zvjezdan (ur.).
Osijek: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2019. str. 25-28 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
43.Izazovi digitalnog svijeta / Velki, Tena ; Šolić, Krešimir (ur.). Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019 (Sveučilišni udžbenik)
-
44.Velki, TenaRizična ponašanja mladih kao korisnika informacijsko-komunikacijskih sustava // 32. Kongres primijenje psihologije: Knjiga sažetaka / Bogdan, Andreja ; Barušić, Teuta (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2019. str. 14-14 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
45.Velki, Tena; Dubovicki, Snježana; Užarević, ZvonimirSelf-evaluated ADHD Symptoms as Risk Adaptation Factors in Elementary School Children // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 28 (2019), 3; 503-522 doi:10.5559/di.28.3.0 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
46.Herman, LjerkaUporaba mobilnih aplikacija kod predškolske djece, 2019., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
-
47.Šolić, Krešimir; Velki, Tena; Kralik, Kristina; Borić Letica, IvanaInternet usage among secondary school pupils as predictor of cyberbullying // Book of Abstracts: Health of children and adolescents / Vinkler, Jonatan (ur.).
Koper: Univerza na Primorskem, 2019. str. 138-139 doi:10.26493/978-961-7055-73-3 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
48.Velki, TenaAttitudes about inclusive education in high schools: differences in student, parent and teacher opinions // Education and training as basis for future employment / Matanović, Damir ; Uemura, Arata (ur.).
Osijek: Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek & Faculty of Economics, Wakayama University, 2019. str. 65-79 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
49.Velki, TenaCan we use same predictors for boys vs girls peer aggression? // Primenjena psihologija, 12 (2019), 2; 205-233 doi:10.19090/pp.2019.2.205-233 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
50.Brust Nemet, Maja; Velki, TenaSome demographic, personal and class characteristics as predictors of school climate // Education and New Development, 1 (2019), 17-21 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
