Pregled po CROSBI profilu: Sanda Lucija Udier (CROSBI Profil: 28848, MBZ: 256155)
Pronađeno 140 radova
-
1.Nazivlje ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom // Hrvatsko jezikoslovno nazivlje / Mihaljević, Milica ; Hudeček, Lana ; Jozić, Željko (ur.).
Zagreb: Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje (IHJJ), 2023. str. 403-419 -
2.Kultura kao sadržaj u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika – dvije perspektive // Jezici i svjetovi : zbornik radova Drugog znanstveno-stručnog skupa Hrvatskog društva sveučilišnih lektora / Banković-Mandić, Ivančica ; Majerović, Marko ; Zubak Pivarski, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2023. str. 200-214 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Opis kao temelj poučavanja hrvatskoga kao drugoga, stranoga i nasljednoga jezika (Croatica: časopis za hrvatski jezik, književnost i kulturu, Vol. 46 No. 66, 2022.) / Grgić, Ana ; Matovac, Darko ; Udier, Sanda Lucija (ur.). Zagreb: Odsjek za kroatistiku Filozofskoga fakulteta u Zagrebu, Hrvatsko filološko društvo, FF press Filozofskoga fakulteta u Zagrebu, 2022 (zbornik) doi:10.17234
-
4.Od slušanja do (spo)razumijevanja // Od ucha do ucha / Samardžić, Ana ; Radaković, Ninoslav (ur.).
Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2022. str. 231-241 doi:10.14746/amup.9788323241065 -
5.Načela izrade rječnika u udžbenicima hrvatskoga kao inoga jezika // Riječi o riječi i Riječi : Zbornik u čast Zrinki Jelaska / Marković, Ivan ; Nazalević Čučević, Iva ; Gligorić, Igor Marko (ur.).
Zagreb: Disput, 2022. str. 219-234 -
6.Razgovarajte s nama! Udžbenik hrvatskoga jezika za razine A1-A2. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2022 (prirucnik)
-
7.Razgovarajte s nama! Vježbenica hrvatskoga jezika za razine A1-A2. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2022 (prirucnik)
-
8.Pragmatic characteristics of indefinite pronouns in Croatian as a second language // Vestnik za tuje jezike / Journal for Foreign Languages, XIII (2021), 1; 427-444 doi:10.4312/vestnik.13.427-444 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Središnje i rubno u poučavanju hrvatskoga kao inoga jezika // Periferno u hrvatskom jeziku, kulturi i društvu / Bońkowski, Robert ; Lukić, Milica ; Mićanović, Krešimir ; Pycia-Košćak, Paulina ; Zubčić, Sanja (ur.).
Katovice : Zagreb : Osijek : Rijeka: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2021. str. 216-234 doi:10.31261/PN.4038 -
10.Poučavanje enklitika i njihova redoslijeda u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika // Govor : časopis za fonetiku, 38 (2021), 1; 45-62 doi:10.22210/govor.2021.38.03 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Nazivlje u području ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom i Jena // Stručno i znanstveno savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika (SIH)
Zagreb, Hrvatska, 2021. (predavanje, ostalo, znanstveni) -
12.Kultura kao sadržaj u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika // Drugi znanstveno-stručni skup Hrvatskoga društa sveučilišnih lektora
Zagreb, Hrvatska, 2021. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
13.Nazivlje u području ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom // Okrugli stol Terminološki izazovi u 21. stoljeću
Zagreb, Hrvatska, 2020. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo) -
14.Pragmatička svojstva neodređenih zamjenica u hrvatskom kao inom jeziku // XXIV. savjetovanje Hrvatskoga društva za primijenjenu lingvistiku
Split, Hrvatska, 2020. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
15.Nazivlje u području ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom // Hrvatsko jezikoslovno nazivlje / Mihaljević, Milica ; Hudeček, Lana ; Jozić, Željko (ur.).
Zagreb: Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje (IHJJ), 2020. str. 327-344 -
16.Hrvatska u kontekstu: Razvijanje međukulturne kompetencije u heterogenim skupinama učenika hrvatskoga kao inoga jezika // InterKult 2019, Tematski zbornik, Izabrani radovi sa Pete međunarodne konferencije Interkulturalnost u obrazovanju 2019 održane 12. 10. 2019. godine u Novom Sadu / Ilić, Silvia ; Ćužić, Tomislav ; Csongor, Kasza (ur.).
Novi Sad: Pedagoški zavod Vojvodine, 2020. str. 71-84 -
17.Suvremeno poučavanje hrvatskoga kao inoga jezika na Croaticumu - Centru za hrvatski kao drugi i strani jezik // Hrvatski, XVII (2019), 1-2; 27-43 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Hrvatska u kontekstu: razvijanje međukulturne kompetencije u heterogenim skupinama učenika hrvatskoga kao inoga jezika // Peta međunarodna konferencija Interkulturalnost u obrazovanju 2019.
Novi Sad, Srbija, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo) -
19.Neodređene zamjenice i izražavanje osjećaja u hrvatskome jeziku // 12. stručno i znanstveno savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
20.POUČAVANJE GRAMATIČKIH KATEGORIJA I NJIHOVIH OBLIKA U OVLADAVANJU HRVATSKIM KAO INIM JEZIKOM // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 48 (2019), 1-2; 7-23 doi:10.22210/strjez/48/1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
21.Akademska kultura i hrvatski kao ini jezik // Croaticum - Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika: 4. zbornik radova / Banković-Mandić, Ivančica ; Čilaš Mikulić, Marica ; Matovac, Darko (ur.).
Zagreb: FF Press, 2019. str. 53-69 -
22.Hrvatske kulturne ustanove // Hrvatska na drugi pogled Udžbenik hrvatske kulture i društva / Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zagreb: Srednja Europa ; FF Press, 2019. str. 253-301 -
23.Hrvatska na drugi pogled Udžbenik hrvatske kulture i društva / Udier, Sanda Lucija (ur.). Zagreb: Srednja Europa ; FF Press, 2019 (prirucnik)
-
24.Poučavanje glagolske prefiksacije - u potrazi za učinkovitijim modelom // Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 4. zbornik radova / Banković-Mandić, Ivančica ; Čilaš Mikulić, Marica ; Matovac, Darko (ur.).
Zagreb: FF Press, 2019. str. 13-33 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Factors involved in the acquisition of prefixed verbs in Croatian as L2 // Language and its Effects: Proceedings from the CALS Conference 2017 / Brala-Vukanović, Marija ; Memišević, Anita (ur.).
Berlin: Peter Lang, 2019. str. 123-136
