Pregled po CROSBI profilu: Mateusz-Milan Stanojević (CROSBI Profil: 27185, MBZ: 254513, ORCID: 0000-0001-7221-5842)
Pronađeno 213 radova
-
151.Combining different types of data in studying attitudes to English as a Lingua Franca // Research in language, 10 (2012), 1; 29-41 doi:10.2478/v10015-011-0043-8 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
152.Jezik kao informacija: knjižica sažetaka / Peti-Stantić, Anita ; Stanojević, Mateusz-Milan (ur.). Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2012 (zbornik)
-
153.The role of salience in metaphorical processing in English as a Foreign Language // Jezik kao informacija / Peti-Stantić, Anita ; Stanojević, Mateusz-Milan (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2012. str. 113-115 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
154.Vrijedi li učiti izgovor engleskoga i kojeg engleskog: stavovi hrvatskih srednjoškolaca i studenata // Aktualna istraživanja u primijenjenoj lingvistici / Pon, Leonard ; Karabalić, Vladimir ; Cimer, Sanja (ur.).
Osijek: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2012. str. 393-408 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
155.Subjectification of idiom introducers in discourse: the case of proverbial in English, Polish and Croatian // Discourse and Dialogue - Diskurs und Dialog / Karabalić, Vladimir ; Aleksa Varga, Melita ; Pon Leonard (ur.).
Frankfurt : Berlin : Bern : Bruxelles : New York (NY) : Oxford : Beč: Peter Lang, 2012. str. 85-96 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
156.Constructional and lexical metaphoricity signals, 2011., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
157.Combining three types of data in studying attitudes to English as a Lingua Franca // Accents 2011: Tools for Accent Studies. The 5th International Conference on Native and Non-native Accents of English
Łódź, Poljska, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
158.Modeling epistemic distance: the Croatian l–participle // Suvremena lingvistika, 37 (2011), 72; 219-239 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
159.Croatian conditionals and epistemic stance // Slavic Cognitive Linguistics Conference 2011
Sjedinjene Američke Države, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
160.Differences and similarities in the usage of deictic verbs with the Present Perfect and Past Simple in British and American English, 2011., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
161.Grygiel, Marcin and Laura A. Janda. eds. 2011. Slavic Linguistics in a Cognitive Framework. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford and Wien: Peter Lang. // Suvremena lingvistika, 37 (2011), 71; 137-143 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
162.Conceptual metaphors in Virginia Woolf's “To the Lighthouse”, 2011., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
163.A contrastive view of adjectives in Croatian, Polish and English: subjectification as a local phenomenon // Cognitive Studies | Études cognitives, 11 (2011), 31-52 doi:10.11649/cs.2011.002 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
164.Euro-English and Croatian national identity: Are Croatian university students ready for English as a lingua franca? // Suvremena lingvistika, 37 (2011), 71; 105-130 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
165.The cultural model of sports in commercials, 2010., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
166.Contrastive analysis of conceptual metaphors in English and Croatian: universality and variation in orientational metaphors, 2010., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
167.To-infinitive and Bare-infinitive Constructions with Perception Verbs, 2010., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
168.Modeliranje epistemičke udaljenosti: glagolski pridjev radni u hrvatskome // Sintaksa glagola / Kuna, Branko ; Mikić, Ana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 2010. str. 55-56 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
169.Factors influencing the dative/genitive variation in Croatian // The Tenth Annual Conference of the Slavic Cognitive Linguistics Association
Providence (RI), Sjedinjene Američke Države, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
170.Needs and Challenges for Online Language Teachers – The ECML Project DOTS // Teaching English with Technology, 10 (2010), 2; 5-20 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
171.From the editors: Stepping stones to teaching languages with technology // Teaching English with Technology, 10 (2010), 2; 1-4 (podatak o recenziji nije dostupan, uvodnik, ostalo)
-
172.Tuning devices in a cross-linguistic perspective // XXIV. međunarodni znanstveni skup "Proučavanja diskursa i dijaloga između teorije, metoda i primjene"
Osijek, Hrvatska, 2010. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
173.Euro-English and Croatian national identity // New Challenges for Multilingualism in Europe
Dubrovnik, Hrvatska, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
174.Joining the DOTS: A collaborative approach to online teacher training // EUROCALL newsletter, 16 (2010) (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
175.Levels of constructional meaning: the confluence of the dative and middle voice in Polish and Croatian // Cognitive Studies, 9 (2009), 181-197 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
