Pregled po CROSBI profilu: Dubravka Glasnović Gracin (CROSBI Profil: 26170, MBZ: 321256, ORCID: 0000-0001-5195-4873)
Pronađeno 144 radova
-
51.Glasnović Gracin, Dubravka; Burušić, JosipElementi STEM kreativnosti // Zbornik sažetaka radova Osmog kongresa nastavnika matematike Republike Hrvatske / Milin Šipuš, Željka (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2018. str. 58-59 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, stručni) -
52.Glasnović Gracin, Dubravka"Stari" i "novi" sadržaji u razrednoj nastavi matematike // Zbornik sažetaka radova Osmog kongresa nastavnika matematike Republike Hrvatske Zagreb 2018 / Milin Šipuš, Željka (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2018. str. 56-57 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, stručni) -
53.Glasnović Gracin, DubravkaŠto kada predznanje otežava usvajanje novog sadržaja? Konceptualne promjene u istraživanju i nastavnoj praksi // Knjižica sažetaka Državnog stručnog skupa nastavnika matematike Inovativna nastava matematike / Bokun, Mirela Jukić ; Soldo, Ivan (ur.).
Osijek: Udruga matematičara Osijek, 2018. str. 20-20 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
54.Kuzle, Ana; Glasnović Gracin, Dubravka; Klunter, MartinaPrimary grade students’ fundamental ideas of geometry revealed via drawings // Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics, Vol. 3 / Bergqvist, E. ; Österholm, M. ; Granberg, C. ; Sumpter, L. (ur.).
Umeå, 2018. str. 283-290 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
55.Glasnović Gracin, Dubravka; Burušić, JosipElementi STEM kreativnosti // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 75 (2018), 9-14 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
56.Glasnović Gracin, Dubravka; Kuzle, AnaDrawings as External Representations of Children’s Fundamental Ideas and the Emotional Atmosphere in Geometry Lessons // Center for Educational Policy Studies Journal, 8 (2018), 2; 31-53 doi:10.26529/cepsj.299 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
57.Glasnović Gracin, DubravkaRequirements in Mathematics Textbooks: A Five-Dimensional Analysis of Textbook Exercises and Examples // International journal of mathematical education in science and technology, 49 (2018), 7; 1003-1024 doi:10.1080/0020739X.2018.1431849 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
58.Glasnović Gracin, Dubravka; Jukić Matić, LjerkaThe dynamic interactions between teacher and resources in the use of the textbook and teacher guide // Proceedings of the Re(s)sources 2018 International Conference / Gitirana, Verônica ; Miyakawa, Takesh ; Rafalska, Maryna ; Soury-Lavergne, Sophie ; Trouche, Luc (ur.).
Lyon: Ecole Normale Superieure de Lyon, 2018. str. 159-162 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
59.Rovan, Daria; Trupčević, Goran; Glasnović Gracin, DubravkaUvjerenja budućih učitelja o poučavanju matematike // 4. DANI OBRAZOVNIH ZNANOSTI/ 4th DAYS OF EDUCATIONAL SCIENCES “Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje”/ The Educational System: a Confining and/or Stimulating Environment
Zagreb, Hrvatska, 2018. str. 88-89 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
60.Burušić, Josip; Šakić Velić, Marija; Glasnović Gracin, Dubravka; Babarović, ToniOdnos školskih i izvanškolskih aktivnosti u području STEM-a: novi pristupi i novi izazovi // XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Zadar : Odjel za psihologiju, Sveučilište u Zadru, 2018. str. 27-27 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
61.Šimunović, Mara; Blažev, Mirta; Dević, Ivan; Glasnović Gracin, Dubravka; Reić Ercegovac, Ina; Burušić, JosipParents’ General Aspiration for Their Children’s Education and Students’ Objective Achievement in STEM Domain // ECER 2018
Bolzano, Italija, 2018. 1089, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
62.Dević, Ivan; Burušić, Josip; Babarović, Toni; Glasnović Gracin, Dubravka; Šakić Velić, Marija; Reić Ercegovac, InaThe Relationship Between STEM School Achievement And STEM Out-Of-School Activities: Possible Role Of Family Social Background And Students Gender // ECER 2018
Bolzano, Italija, 2018. 1315, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, kratko priopćenje, znanstveni) -
63.Rovan, Daria; Osrečak, Maja; Glasnović Gracin, DubravkaMotivacijska uvjerenja učenika o aritmetici i geometriji // Napredak (Zagreb), 159 (2018), 1-2; 53-72 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
64.Glasnović Gracin, Dubravka; Burušić, Josip; Šimunović, Mara; Dević, IvanKada bi mogli, koju bi ocjenu učenici dali svojim nastavnicima matematike? // XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, MArina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 26-26 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
65.Glasnović Gracin, Dubravka; Babarović, Toni; Dević, Ivan; Burušić, JosipDevelopment and Validation of New Objective Knowledge Tests in STEM Field for Primary School Students // Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, 20 (2018), 3; 789-824 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
66.Glasnović Gracin, DubravkaPicturebooks and Problem solving // Libri et liberi, 6 (2017), 2; 337-339 doi:10.21066/carcl.libri.2017-06(02).0013 (recenziran, prikaz, stručni)
-
67.Glasnović Gracin, Dubravka; Narančić Kovač, SmiljanaThe Project Math Picturebooks / Das Projekt Mathematische Bilderbücher // Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 / Kortenkamp, Ulrich ; Kuzle, Ana (ur.).
Münster: WTM-Verlag, 2017. str. 317-320 doi:10.17877/DE290R-18472 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
68.Glasnović Gracin, DubravkaMatematičke aktivnosti u nastavi geometrije kroz obrazovnu vertikalu // 3. mednarodna konferenca o učenju in poučevanju matematike KUPM 2016, Zbornik izbranih prispevkov, Brdo pri Kranju, 16. in 17. november 2016 / Suban, Mojca ; Bone, Jerneja ; Rajh, Sonja ; Sirnik, Mateja (ur.).
Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2017. str. 33-37 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
69.Balić Šimrak, Antonija; Narančić Kovač, Smiljana; Horvat Blažinović, Kristina; Glasnović Gracin, DubravkaCreating Maths Picturebooks and Animated Films as Interdisciplinary Practice // Building Intercultural and Interdisciplinary Bridges: Where Theory Meets Research and Practice / Burnard, Pamela ; Ross, Valerie ; Minors, Helen Julia ; Powell, Kimberly ; Dragovic, Tatjana ; Mackinlay, Elizabeth (ur.).
Cambridge: Building Interdisciplinary Bridges Across Cultures Publishing (BIBACC), 2017. str. 198-212 -
70.Jukić Matić, Ljerka; Glasnović Gracin, DubravkaTeachers’ beliefs on mathematics as a background for their teaching practice // Mathematics Education as a Science and a Profession / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Odjel za matematiku Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2017. str. 109-126 -
71.Burušić, Josip; Babarović, Toni; Glasnović Gracin, Dubravka, Reljić, Ina; Šakić, Marija; Selimbegović, Leila; Dević, Ivan; Šimunović, Mara; Blažev, Mirta; Pale, Predrag; Jagušt, Tomislav; Petrović, JurajSTEM career aspirations during primary schooling: A cohort-sequential longitudinal study of relations between achievement, self- competence beliefs, and career interests – JOBSTEM // 12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
Dublin, Irska, 2017. 11111, 1 (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
72.Babarović, Toni; Burušić, Josip; Dević, Ivan; Glasnović Gracin, Dubravka; Šakić Velić, MarijaInterests in STEM careers during primary schooling: Fitting the STEM interests into RIASEC structural space // European Conference on Educational Research (ECER 2017)
Kopenhagen, Danska, 2017. Session: 09 SES 03 B, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
73.Glasnović Gracin, Dubravka; Babarovic, Toni; Dević, IvanPsychometric validation of an objective measure of STEM school achievement in primary school // ECER 2017. - European Conference on Educational Research, University UCC, Copenhagen.
Kopenhagen, Danska, 2017. Session: 09 SES 06 B, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
74.Glasnović Gracin, DubravkaRepresentation, computation, interpretation, argumentation: research on mathematical activities in mathematics textbooks // 13th International Congress on Mathematical Education - ICME
Hamburg, Njemačka, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
75.Glasnović Gracin, Dubravka; Burušić, JosipRasprave o STEM obrazovanju // Matematika i škola, 90 (2016), 206-211 (domaća recenzija, članak, stručni)
