Pregled po CROSBI profilu: Marija Brajčić (CROSBI Profil: 25865, MBZ: 285113)
Pronađeno 55 radova
-
1.Kitsh ‒ Students' Attitudes, Assessments and Opinions // Research and Theoretical Approaches in Education / Blažević, Ines ; Bulić, Mila ; Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 195-207 -
2.Surrealist Artworks as a Stimulus for Student Artistic Expression // European Journal of Education, 5 (2022), 2; 84-101 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Students’ Self-Assessement in Identifying Children Gifted in the Visual Arts // Giftedness as an Educational and Scientific Challenge / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 177-192 -
4.Museum as a Place of Informal Learning // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 15 (2022), 27-40 doi:https://.org/10.18690/rei.15.Spec.Iss.27-40.2022 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.The relationship between intercultural sensitivity, world music preferences and preferences for visual artwork from other cultures // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 15 (2022), 2; 165-180 doi:10.18690/rei.15.2.165-180.2022 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Surrealist Artworks as a Stimulus for Student Artistic Expression // 28th International Conference on Multidisciplinary Studies "Recent Ideas and Research" / Barrett, Bob ; Sirbu, Rodica ; Itkonen, Matti, Lebaka ; Morakeng E. R. (ur.).
London : Delhi: Revistia Publishing, 2022. str. 77-94 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Sustainable Development and Teaching Visual Arts // Sustainability as a Way of Life - From Education to Economy / Celec, Robert (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 75-91 -
8.Student experiences and attitudes towards the school subject Visual Arts // Ekonomska istraživanja, 35 (2022), 1; 4643-4657 doi:10.1080/1331677X.2021.2016461 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Album karikatura Osijek u karikaturi Milana Tolića // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 14 (2021), 151-166 doi:10.38003/zrffs.14.9 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
10.Pristup djece s teškoćama u razvoju suvremenom likovno-umjetničkom djelu. Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2021 (monografija)
-
11.Land Art u dječjem vrtiću- studija slučaja // Magistra Iadertina, 15 (2021), 2; 135-150 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Giftedness Assessment in the Visual Arts Among Students in Teacher and Preschool Students // Giftedness in a Variety of Educational Fields / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2021. str. 209-224 -
13.Likovno-umjetnička djela u nastavi vjeronauka // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 18 (2020), 3; 531-546 doi:.org/10.31192/np.18.3.7 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Interaction between Children with Developmental Disabillities and Artwork // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 13 (2020), 3; 261-288 doi:10.18690/rei.13.2.229-244.2019 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.Experiencing a 20th - century visual artwork - Andy Warhol // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 22 (2020), 1; 239-261 doi:10.15516/cje.b22i0.3847 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.A Comparison between Competencies of Teachers and Students of Teacher Education in Recognizing Artistically Gifted Students // European Journal of Educational Research, 9 (2020), 3; 1327-1336 doi:10.12973/eu-jer.9.3.1327 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Medkulturnost pri pouku – učenčeve preference likovnih del // Pedagoška obzorja, 35 (2020), 1; 56-71 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Evaluating Artistically Gifted Children in Kindergarten // Contemporary Aspects of Giftedness / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020. str. 21-32 -
19.The Impacts of Different Sorts of Art Education on Pupils’ Preference for 20th-Century Art Movements // Education sciences, 10 (2020), 1; 1-13 doi:10.3390/educsci10010015 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
20.Kič u dječjem vrtiću, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
21.Ispitivanje utjecaja izloženosti likovno - umjetničkim djelima na učinak u zadatcima teorije uma, 2019., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split
-
22.Evaluacija dječjih likovnih radova s elementima likovne darovitosti u dječjem vrtiću, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
23.Suvremena skulptura u očima djeteta - Ivan Meštrović // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 68 (2019), 1; 205-222 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
24.Using Marc Chagall’s Visual Art in Teaching Visual Arts // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 12 (2019), 2; 177-198 doi:10.18690/rei.12.2.177-198.2019 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
25.Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje // Metodički ogledi, 26 (2019), 1; 99-120 doi:.org/10.21464/mo.26.1.8 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
26.Učestalost upotrebe likovno-umjetničkog djela u nastavi likovne kulture // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, XVII (2019), 1; 59-74 doi:10.31192/np.17.1.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Aprecijacija u nastavi likovne kulture u nižim razredima osnovne škole, 2018., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split
-
28.Differences in Assessment of Visual Skills among Pupils with Regard to Artwork - Estimation of Giftedness // Challenges of Working with Gifted Pupils in European School Systems / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2018. str. 185-204 -
29.Identifikacija likovno nadarene djece u nastavi likovne kulture // Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, 20 (2018), 3; 765-788 doi:.org/10.15516/cje.v20i3.2617 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Child and the Work of Art // European journal of social science education and research, 3 (2016), 4; 144-155 doi:10.26417/ejser.v8i1.p144-155 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
31.Child and the Work of Art // 10th International Congress on Social Sciences, Conference Proceedings / Ferri Dura, Jaime (ur.).
Madrid: European Center for Science Education and Research, 2016. str. 63-74 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Primjena metode estetskog transfera u nastavi Likovne kulture - Vincent van Gogh // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 65 (2016), 201-217 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
33.Dijete i likovna umjetnost - doživljaj likovnog djela. Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2016 (monografija)
-
34.Odgajanje mladih kroz umjetnost // Poučavanje umjetnosti u 21. stoljeću / Dubravka Težak (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 300-317 -
35.Likovno obrazovanje učitelja - povijesni razvoj (Iskustva likovnog odgoja i obrazovanja učitelja u Splitu) // Kompetencije suvremenog učitelja i odgajatelja - izazov za promjene / Ivon, Hicela ; Mendeš, Branimir (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2015. str. 73-86 -
36.Umjetnost i obrazovanje // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 6/7 (2015), 103-126 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, stručni)
-
37.Visual Preferences of Young School Children for Paintings from the 20th Century // Creativity research journal, 26 (2014), 3; 297-304 doi:10.1080/10400419.2014.929410 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
38.Arheološki parkovi u Hrvatskoj - stanje i perspektive. Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2014 (monografija)
-
39.Pripremljenost učitelja razredne nastave za rad s učenicima s poteškoćama, implikacije u nastavi likovne kulture i matematike // Unapređenje kvalitete života djece i mladih / Nikolić, Milena (ur.).
Tuzla: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet univerziteta u Tuzli, Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2013. str. 633-644 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
40.Učenje u muzeju // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje, Vol: 15 (2013), Sp.Ed.No.2/2013; 159-178 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
41.Dijete i umjetničko djelo - Pablo Picasso // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 61, (2012), br 1-2; 133-153 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
42.Etnografska baština i nastava likovne kulture // Umjetničko djelo u likovnom odgoju i obrazovanju Zbornik umjetničko znanstvenih skupova 2009.-2011. / Antonija Balić Šimrak (ur.).
Zagreb: ECNSI- Europski centar za sustavna i napredna istraživanja, 2011. str. 74-85 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
43.Dijete i umjetničko djelo - Jackson Pollock u dječjem vrtiću // Umjetničko djelo u likovnom odgoju i obrazovanju Zbornik umjetničko znanstvenih skupova 2009. - 2011. / Antonija Balić Šimrak (ur.).
Zagreb: ECNSI- Europski centar za sustavna i napredna istraživanja, 2011. str. 111-118 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Pristupi likovnom odgoju u suvremenim teorijama // Djeca i mladež u svijetu umjetnosti / Ivon, Hicela (ur.).
Split: Centar Studia mediterranea pri Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Splitu ; Ogranak Hrvatskog pedagoško-književnog zbora u Splitu, 2009. str. 79-92 -
45.A child and the art in the first and the second grade of the primary school // Revija za elementarno izobraževanje, 2 (2009), 2-3; 121-135 (podatak o recenziji nije dostupan, kratki znanstveni članak, znanstveni)
-
46.Stavovi učenika osmih razreda osnovne škole prema nastavnom predmetu Likovna kultura // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 58 (2009), 2; 189-198 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
47.Mediteranski motivi u nastavi likovne kulture // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 58 (2009), 1; 49-62 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
48.Prirodna i kulturna baština u kontekstu učenja za održivi razvoj i nastava likovne kulture // Cjeloživotno učenje za održivi razvoj / Uzelac, Vinka ; Vujičić, Lidija (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2008. str. 157-162 -
49.Trodimenzionalno oblikovanje u kontekstu planiranja likovnih aktivnosti // Prema kvalitetnoj školi, Zbornik radova znanstveno - stručni skup s međunarodnom suradnjom, 6. Dani osnovne škole Splitsko - dalmatinske županije / Ivon Hicela (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, Hrvatsko pedagoško-književni zbor, Ogranak Split, 2008. str. 169-179 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
50.Etnomuzej Slivno u kontekstu HNOS-a // Zavičajna baština - HNOS i kurikulum / Mrkonjić, Anđelko (ur.).
Split: Književni krug Split, 2007. str. 224-325
