Pregled po CROSBI profilu: Mihaela Banek Zorica (CROSBI Profil: 25709, MBZ: 241590)
Pronađeno 158 radova
Prikaz po CROSBI kategorijama
-
1.Informacijska pismenost : teorijski okvir i polazišta. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2008 (monografija)
-
2.Znanjem do znanja : prilog metodici rada školskog knjižničara. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2005 (prirucnik)
-
1.INFuture 2011: Information Sciences and e-Society / Billenness, Clive ; Hemera, Annette ; Mateljan, Vladimir ; Banek Zorica, Mihaela ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja (ur.). Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2011 (monografija)
-
1.IMPLEMENTING LEARNING ANALYTICS IN A MASSIVE OPEN ONLINE COURSE FOR LANGUAGE LEARNING // 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020) / Chova, LG ; Martinez, AL ; Torres, IC (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 7211-7217 -
2.Information Literacy Quest. In Search of Graduate Employability. // Information Literacy in the Workplace. 5th European Conference, ECIL 2017, Saint Malo, France, September 18-21, 2017, Revised Selected Papers / Kurbanoğlu, S. ; Boustany, J. ; Špiranec, S. ; Grassian, E. ; Mizrachi, D. ; Roy, L. (ur.).
Cham: Springer, 2018. str. 98-108 doi:10.1007/978-3-319-74334-9_11 -
3.Are we speaking the same language? Croatian employers’ IL competency requirements for prospective employees // Information Literacy: Key to an Inclusive Society / Serap Kurbanoğlu, Joumana Boustany, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Tolga Çakmak (ur.).
Heidelberg : New York (NY) : Dordrecht : London: Springer, 2016. str. 99-108 -
4.Sustav učenja na daljinu Omega: prvo desetljeće // Informacijska tehnologija u obrazovanju / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 59-77 -
5.E-učenje temeljeno na objektima učenja // Informacijska tehnologija u obrazovanju / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 33-59 -
6.What is the Employers Stand on Information Literacy – Researching Employers on Expected Generic Outcomes of Their Future Employees // Information Literacy. Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century / Serap Kurbanoğlu, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Ralph Catts (ur.).
Heidelberg : New York (NY) : Dordrecht : London: Springer, 2014. str. 673-682 -
7.Obrazovanje školskih knjižničara temeljeno na ishodima učenja // Informacijska tehnologija u obrazovanju / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 125-132 -
8.Folksonomies to enhance the knowledge organization and management // La médiation numérique : renouvellement et diversification des pratiques / Boustany, Joumana ; Broudoux, Evelyne ; Chartron, Ghislaine (ur.).
Brisel: De Boeck, 2014. str. 53-64 -
9.Information Literacy Meets “Research 2.0”: Exploring Developments in Croatian Academic Libraries // E-Science and Information Management / Korbanoglu, Serap et. al. (ur.).
Berlin : Heidelberg: Springer, 2012. str. 87-101 -
10.Developing Understanding of Information Literacy within the Croatian School Environment // Global Perspectives on School Libraries Projects and Practices / Marquardt, Luisa ; Oberg, Dianne (ur.).
Berlin : New York: Walter de Gruyter ; K. G. Saur, 2011. str. 33-43 -
11.Social Networking at the University - Student Research Patterns and Online Activities // University Information Systems : selected problems / Leszek Rudak (ur.).
Varšava: Difin ; European University Information Systems (EUNIS), 2010. str. 473-482 -
12.Razvoj kurikuluma iz predmeta organizacije znanja // Odabrana poglavlja iz organizacije znanja / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2004. str. 129-141 -
13.Znanje, učenje i upravljanje znanjem // Odabrana poglavlja iz organizacije znanja / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2004. str. 33-62 -
14.Bibliotečna klasfikacija kao pomagalo u organizaciji znanja // Odabrana poglavlja iz organizacije znanja / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2004. str. 10-33 -
1.Web tehnologije
Zaprešić: Veleučilište Baltazar Zaprešić, 2014 -
1.Korištenje portala e-lektire među mladima srednjoškolske dobi // Vjesnik bibliotekara Hrvatske, 65 (2022), 3; 101-128 doi:10.30754/vbh.65.3.1018 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Scholars' domain of information space // Publications / MDPI, 10(4) (2022), 43; 1-18 doi:10.3390/publications10040043 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.BIBLIOGRAPHIC SYSTEMS FOR KNOWLEDGE ORGANIZATION // Knowledge in Practice, 49 (2021), 1; 47-52 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Informacijska pismenost i diplomantska zapošljivost // Vjesnik bibliotekara Hrvatske, 63 (2020), 1-2; 635-653 doi:10.30754/vbh.63.1-2.806 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Percepcija kriterija selekcije vijesti kod novinara u hrvatskim dnevnim novinama // Medijska istraživanja, 22 (2016), 2; 27-43 doi:10.22572/mi.22.2.2 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Information literacy in participatory environments: the turn towards a critical literacy perspective // Journal of documentation, 72 (2016), 2; 247-264 doi:10.1108/JD-06-2015-0072 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
7.Vrednovanje u području školskog knjižničarstva // Čitalište, 26 (2015), 2-11 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
8.Topics of QQML // Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, Special Issue: Bibliometrics (2015), 117-127 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Mystery Shopping in Libraries: are we ready? // Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 3 (2014), 2; 433-442 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
10.Uloga školske knjižnice u korelacijsko-integracijskome pristupu djelu Eugena Kumičića Pod puškom // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 62 (2013), 1; 174-161 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Izgubljeni u novim obrazovnim okruženjima – pronađeni u informacijskom opismenjivanju // Medijska istraživanja, 18 (2012), 1; 125-143 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
12.Libraries and Financial Literacy: Perspectives From Emerging Markets // Journal of business & finance librarianship, 17 (2012), 3; 262-278 doi:10.1080/08963568.2012.686438 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
13.Changing anatomies of Information Literacy at the postgraduate level: refinements of models and shifts in assessment // Nordic journal of information literacy in higher education, 4 (2012), 1; 3-15 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
14.Student perception of teaching quality in higher education // Procedia: social & behavioral sciences, 15 (2011), 2288-2292 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
15.Libraries in changed information space // Library management, 32 (2011), 6/7; 469-474 doi:10.1108/01435121111158600 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Repozitoriji digitalnog obrazovnog materijala kao sastavnica kvalitete suvremenih koncepta obrazovanja // Edupoint, 5 (2005), 33. (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
1.Uloga školske knjižnice u korelacijsko-integracijskome pristupu djelu Eugena Kumičića Pod puškom // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 62 (2013), 1; 147-161 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
2.Informacijska pismenost? da mi to možemo..."Yes we can" // Svezak, 12 (2010), 8-10 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
1.Školovanje bibliotekara u Hrvatskoj: strukturne i sadržajne odrednice // Čitalište, IX (2010), 17; 6-10 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)
-
2.Information Literacy 2.0: hype or discourse refinement? // Journal of documentation, 66 (2010), 1; 140-153 doi:10.1108/00220411011016407 (međunarodna recenzija, conceptual paper, znanstveni)
-
3.Hanakova, Jitka. Edice českeho samizdatu: 1972-1991. // Vjesnik bibliotekara Hrvatske, 43 (2000), 3; 135-138 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, stručni)
-
1.DISRUPTIVE CHALLENGES OF REMOTE WORK IN THE CONTEXT OF E-SOCIETY // PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL CONFERENCES on E- SOCIETY 2023 AND MOBILE LEARNING 2023 / Piet Kommers, Inmaculada Arnedillo Sánchez, Pedro Isaías, Luís Rodrigues (ur.).
Lisabon: IADIS Press, 2023. str. 423-428 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.QUALITATIVE INDICATORS IN THE E-LEARNING ENVIRONMENT // PROCEEDINGS OF THE 19th INTERNATIONAL CONFERENCE on COGNITION AND EXPLORATORY LEARNING IN THE DIGITAL AGE (CELDA 2022) / Sampson, D.G. Ifenthaler, D. Isaisa (ur.).
Lisabon, Portugal, 2022. str. 267-274 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Web Sites of Primary School Libraries - Case of the Šibenik City // IASL Conference Proceedings (Columbia, South Carolina): School Librarianship and the Evolving Global Information Landscape / Stang, C ; Branch-Mueller, J. (ur.).
Alberta: IASL, 2022. str. 1-8 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.DIGITOOLS PROJECT - USERS PERSPECTIVE ON THE CURRENT STATE OF DIGITAL EDUCATION // Towards Smart and Inclusive Learning Ecosystem / Duart, Joseph M ; Trepule, Elena (ur.).
Talin: EDEN Digital learning Europe, 2022. str. 31-38 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.More accessible e-learning: Adapting e-Learning materials for students with special needs // EDULEARN22 Proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Lees, Joanna (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 7490-7493 doi:10.21125/edulearn.2022.1756 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.INFORMATION LITERACY IN THE FIELD OF NURSING IN GENERAL HOSPITALS IN THE REPUBLIC OF CROATIA // Book of Proceedings International Technology, Education and Development Conference
Valencia, Španjolska, 2022. str. 3447-3457 doi:10.21125/inted.2022.0969 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.DIGITAL TRANSFORMATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS - APPLYING MODELS FROM ENTERPRISES // EDULEARN22 Proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Lees, Joanna (ur.).
Palma de Mallorca: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 7223-7232 doi:.org/10.21125/edulearn.2022 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Are we ready for the digital transformation of education? // ICERI2021 Proceedings / Gómez Chova, L. López Martínez, A. Candel Torres, I. (ur.).
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 8231-8239 doi:10.21125/iceri.2021.1881 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.Organization and availability of information in the public academic space of higher education websites // Proceedings of he 19th International Conference e-society 2021 / Kommers, Piet. Isaias, Pedro (ur.).
online: IADIS Press, 2021. str. 177-185 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Training the educators - case study from the ministry of interior, Republic Of Croatia // EDULEARN19 proceedings / Chova, LG ; Martinez, AL ; Torres, IC (ur.).
Valencia, 2019. str. 7273-7277 doi:10.21125/edulearn.2019.1740 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Do We Need (Digital) Archeology Literacy? // Information Literacy in Everyday Life 6th European Conference ECIL 2018 - Revised Selected Papers / Kurbanoğlu S. et al. (ur.).
Cham: Springer, 2019. str. 221-230 doi:978-3-030-13471-6 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Tradition in School Library // INTERNATIONAL ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANSHIP CONFERENCE 2017 PROCEEDINGS / Farmer, Lesley (ur.).
Los Angeles (CA): IASL, 2017. str. 255-260 doi:10.29173/iasl7172 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Roles and practices of school libraries in digital age: a study from Croatia // 2016: IASL Conference Proceedings (Tokyo, Japan): A School Library Built for the Digital Age
Toyko, Japan: University of Alberta Libraries, 2016. str. 1-12 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.Why are Croatian Higher Education Institutions Present on Social Networks? // INFuture2015: e-Institutions - Openness, Accessibility, and Preservation - Proceedings / Anderson, Karen ; Duranti, Luciana ; Jaworski, Rafał ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Mateljan, Vladimir (ur.).
Zagreb: Department of Information and Communication Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb,, 2015. str. 409-418 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Presence and Activity of Croatian Higher Education Institutions on Social Networking Sites // Central European Conference on Information and Intelligent Systems, CECIIS 2014 / Hunjak, Tihomir ; Lovrenčić, Sandra ; Tomičić, Igor (ur.).
Varaždin: Faculty of Organization and Informatics Varaždin, University of Zagreb, 2014. str. 102-107 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.Edutainment at the higher education as an element for the learning success // EDULEARN14 Proceedings / Gómez Chova, L. López Martínez, A. Candel Torres, I. (ur.).
Barcelona: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2014. str. 4089-4097 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
17.ASSESSMENT OF THE INFORMATION COMPETENCES IN THE STUDY PROGRAMS AT THE // INTED2014 Proceedings / Gómez Chova, L. López Martínez, A. Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2014. str. 4439-4446 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
18.Knjižnice, studenti i društvene mreže : ispitivanje informacijskih navika studenata // Zbornik radova 4. međunarodne konferencije BAM 2010 - Evropske smjernice za saradnju biblioteka arhiva i muzeja : informacijske ustanove za 21. stoljeće / Rešidbegović, A ; Sabljaković, B. ; Grebović, N. (ur.).
Sarajevo: Asocijacija informacijskih stručnjaka - bibliotekara, arhivista i muzeologa, 2012. str. 135-143 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
19.E-learning curriculum development // e-Learning 2012 Proceedings / Baptista Nunes, Miguel ; McPherson, Maggie (ur.).
Lisabon: IADIS Press, 2012. str. 349-354 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
20.Croatian libraries on Facebook: content analysis // 35th International Convention MIPRO 2012: Computers in Education / Biljanović, Petar (ur.).
Rijeka: Croatian Society for Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics, 2012. str. 1316-1320 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
21.Social networking and libraries // Proceedings of the IADIS international conference e-Society 2012 / Kommers, P. ; Isaias, P. (ur.).
Berlin: IADIS, 2012. str. 511-515 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
22.Standardizacija u području informacijske pismenosti : između iluzije i potrebe // Standardization and the quality of the library services : proceedings of the international scientific conference / Injac, Vesna. Crnogorac, Vesna. (ur.).
Beograd: Serbian library association, 2011. str. 41-50 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
23.Incorporating information literacy in the Croatian school environment // Proceedings of the 40th International Association of School Librarianship Annual Conference / Paulette Kerr, Judith Rao, Myrtle Harris (ur.).
Kingston, Jamajka: IASL, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
24.Student interaction in electronic environment // IADIS MULTI CONFERENCE ON COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION SYSTEMS 2011 - e-LEARNING 2011 / Baptista Nunes, Miguel ; McPherson, Maggie (ur.).
Rim: IADIS Press, 2011. str. 386-392 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Using social bookmarking to enhance critical thinking in higher education // EDULEARN11 Proceedings / Chova, L. Gomez ; Belenguer, D. Marti ; Martínez, A. Lopez (ur.).
Valencia: International Association of Technology, Education and Development IATED, 2011. str. 1632-1639 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
26.Students and Privacy in the Networked Environment // 34th International Convention MIPRO 2011: Computers in Education / Čičin-Šain, Marina ; Uroda, Ivan ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2011. str. 127-131 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
27.Open Source Software in Education // Proceedings of the 34th International Convention MIPRO 2011: Computers in Education / Čičin-Šain, Marina ; Uroda, Ivan ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2011. str. 311-314 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Information literacy in the South Eastern European region: the way forward // The FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE in ROMANIA on Information Literacy / Cultura Informaţiei : Conference Proceedings / Repanovici, Angela ; Volovici, Rodica (ur.).
Sibiu: “Lucian Blaga” University of Sibiu, 2010. str. 20-27 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Education in Virtual Environment // INFuture2009: Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Bawden, David ; Lasić-Lazić, Jadranka ; Slavić, Aida (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 557-564 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
30.Teaching Quality Management at the Course Level // INFuture2009: The Future of Information Sciences - Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Bawden, David ; Lasić-Lazić, Jadranka ; Slavić, Aida (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 549-564 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
31.Virtual Learning Spaces: Example of International Collaboration // INFuture2009: The Future of Information Sciences - Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Bawden, David ; Lasić-Lazić, Jadranka ; Slavić, Aida (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 511-519 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Libraries in Web 2.0 Environment // INFuture2009: Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Bawden, David ; Lasić-Lazić, Jadranka ; Slavić, Aida (ur.).
Zagreb: Zagreb : Department of Information Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, 2009. str. 479-487 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
33.Open vs. Proprietary Source Software in Croatia // INFuture2009: Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Bawden, David ; Lasić-Lazić, Jadranka ; Slavić, Aida (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 177-183 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
34.Information literacy in the academic context: global trends and local issues // Digital Resources and Knowledge Sharing / Stančić, H. et al. (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 387-397 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
35.Potential Uses of Web 2.0 Tools for Library Client Communication and Relationship Development // QQML2009: Qualitative and Quantitative Methods in Libraries / Skiadas, C. H. (ur.).
Chania: Technical University of Crete, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
36.New information literacy for new learning environments: the impact of the web 2.0 // Proceedings of e-learning 2009 / Nunes, Miguel Baptista ; McPherson, Maggie (ur.).
Algarve, Portugal: IADIS Press, 2009. str. 95-99 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
37.Immersive worlds as educational environments // Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education / Méndez Vilas, A. Solano Martín, A. Mesa González, J. Mesa González, J.A. (ur.).
Badajoz: Formatex, 2009. str. 761-765 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
38.Electronic school library // Elektronička biblioteka : međunarodna naučna konferencija / Vraneš, Aleksandra ; Marković, Ljiljana (ur.).
Beograd: Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, 2008. str. 667-681 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Web 2.0 i Semantički web: ista ili različita odredišta? Neka razmišljanja iz područja informacijskih znanosti // Mogućnost suradnje u okruženju globalne informacijske infrastrukture / Willer, Mirna (ur.).
Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2008. str. 27-43 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
40.Web 2.0 and the Semantic Web: new horizons for Education // Proceedings of the 31th international conference Mipro 2008 / Čičin-Šain, Marina ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka ; Uroda, Ivan (ur.).
Rijeka: Mipro, 2008. str. 31-35 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.Print vs. electronic - Student Information Behavior in a Fuzzy Information Universe // INFORUM 2008: 14th Annual Conference on Professional Information Resources, Prague 28-30 May 2008 : proceedings [online]
Prag, Češka Republika, 2008. str. 1-13 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
42.Assessing teaching assessment // Tuning In: Learners of language, language of learners
Istanbul: Sabancı University, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
43.Usage of Distance and Blended Learning in Educating School Librarians // Cyberspace, D-world, E-learning: Giving Libraries and Schools the Cutting Edge
Taipei: National Taiwan Normal University, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Collaborative Tagging Supported Knowledge Discovery // Information Technology Interfaces / Luzar-Stiffler, Vesna. Huljuz Dobric, V. (ur.).
Zagreb: Srce, 2007. str. 437-442 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
45.Virtual Worlds : Heritage and Educational Challenge // 1. međunarodna znanstvena konferencija "The Future of Information Sciences (INFuture2007) : Digital Information and Heritage" : zobrnik radova / Seljan, Sonja ; Stančić, Hrvoje (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 413-423 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Collaborative Tagging: Providing User Created Organizational Structure for Web 2.0 // Zbornik radova 1. međunarodne znanstvene konferencije "The Future of Information Sciences : INFuture2007 – Digital Information and Heritage" / Seljan, Sanja ; Stančić, Hrvoje (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 193-203 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
47.User in Motion to Please… // Innovation for the European Era / Epelboin, Yves. Desnos, Jean-François. (ur.).
Grenoble: EUNIS, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
48.WHERE ARE THE LIBRARY AND INFORMATION PROFESSIONALS IN E-LEARNING // Innovation for the European Era / Epelboin, Yves. Desnos, Jean-François (ur.).
Grenoble: EUNIS, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
49.Student u potrazi za informacijom : mystery shopping u hrvatskim knjižnicama // 18. Proljetna škola školskih knjižničara Republike Hrvatske - zbornik radova / Šušnjić, Biserka ; Franko, Đudita (ur.).
Zagreb : Rijeka: Agencija za odgoj i obrazovanje ; Prva sušačka gimnazija, 2007. str. 158-163 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
50.Discipline-related information behaviour research: educational policy implications // Proceedings of the 30th Jubilee International Convention : Computers in Education = : conference = Zbornik radova 30. jubilarnog međunarodnog skup MIPRO 2007 : Računala u obrazovanju : savjetovanje / Čičin-Šain, Marina ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2007. str. 21-26 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
51.School librarian - marketing specialist?! // Marketing of Information Services / Papik, Richard. Simon, Ingeborg. (ur.).
Prag: Charles University in Prague, 2007. str. 249-257 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
52.Using Open source Learning Management System for educating information professionals // Current Developments in Technology-Assisted Education / Mendez-Vilas, Antonio. (ur.).
Badajoz: Formatex, 2006. str. 88-92 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
53.The long way to an efficient information society – information literacy perceptions among Croatian librarians // Proceedings of the International Conference Information Use in Information Society / Steinerová, Jela. (ur.).
Bratislava: Dept. of LIS, Faculty of Philosophy, Comenius University, 2006. str. 91-97 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
54.Information literacy: the backbone of curricular school reforms in Croatia // The multiple faces of literacy: reading, knowing, doing / Bela Martus, Ana (ur.).
Lisabon: IASL, 2006. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
55.CALL (Computer-Assisted Language Learning) and Distance Learning // MIPRO 2006 / Čičin-Šajn, Marina ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka. (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, 2006. str. 145-151 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
56.Information Seeking Behaviour as a Conceptual Framework for Building Learning Object Repositories // Proceedings of the 29th International Conference MIPRO 2006 / Čičin-Šajn, Marina. Turčić Prstačić, Ivana. Sluganović, Ivanka. (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, 2006. str. 54-59 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
57.Promjene u katalogizaciji i klasifikaciji prema FRBR-u i FRANAR-u // Školsko knjižničarstvo i europska povezivanja / Šupnjić, Biserka. Franko, Đudita. (ur.).
Rijeka: Zavod za školstvo Republike Hrvatske, Prva sušačka hrvatska gimnazija u Rijeci, 2006. str. 168-174 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
58.Implementing blended learning in higher education // Proceedings of papers of the third international conference on informatics, educational technology and new media in educationa / Soleša, Dragan (ur.).
Sombor: Faculty of education in Sombor, 2006. str. 212-217 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
59.Educational practices at the Faculty of Philosophy in Zagreb – further steps towards student-centered learning // Media on Demnad
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
60.Are students information literate? // Proceedings Computers in education / Čičin-Šain, Marina ; Turčić Prstačić, Ivana ; Dragojlović, Pavle (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2005. str. 45-50 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
61.Knowledge organization in traditional and electronic environment // Preceedings MEET & HGS / Biljanović, Petar ; Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2005. str. 281-286 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
62.Effective introduction of information technology into modern society // IIS 2004 Proceedings / Aurer, B. ; Kermek, D. (ur.).
Varaždin: Faculty of organization and informatics, 2004. str. 119-125 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
63.Improving Efficiency and Standards of the Academic Libraries According to Educational Innovations // Proceedings of the 11. International conference "Crimea 2004"
Sudak, Ukrajina, 2004. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
64.The management of the learning content // Proceedings of the conference Computers in education / Čičin-Šain, M. Dragojlović, P. Turčić Prstačić, I. (ur.).
Opatija: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2004. str. 87-93 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
65.Curriculum Development in the Field of Information Science : Knowledge organization Courses // Computers in education : proceedings of the Conference CE = Računala u obrazovanju : zbornik radova Savjetovanja CE ; u okviru XXVI. međunarodnog skupa MIPRO 2003. = XXVI. International Convention MIPRO 2003 / Čičin-Šain, Marina ; Dragojlović, Pavle ; Turčić Prstačić, Ivana (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za mikroprocesorske, procesne i informacijske sustave, mikroelektroniku i elektroniku - MIPRO HR, 2003. str. 116-122 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
66.The impact of audio-video conferencing in educational process // Proceedings of the conference CE / Čičin-Šain, M. Dragojlović, P. (ur.).
Opatija: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2002. str. 33-37 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
67.Nova paradigma školske knjižnice // Zbornik radova Proljetna škola školskih knjižničara RH / Šeta, Višnja (ur.).
Rijeka: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, 2002. str. 165-171 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
68.Plan i program školskih knjižnica u hrvatskoj i svijetu // Kršćanstvo u programima i fondovima školskih knjižnica : lektira i mladi čitatelj : zbornik radova 12. proljetne škole školskih njižničara / Šeta, Višnja (ur.).
Rijeka: Ministarstvo prosvjete, kulture i športa ; Prva sušačka hrvatska, 2001. str. 183-191 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
69.Active Role of the Library in the process of Democratic Learning // Open 2001 : Knowledge, Information and Democracy in the Open society : The role of the library and information sector : proceedings of the 9th International BOBCATSSS-Symposium / Antanaityte, Agne (ur.).
Vilnius: Vilnius University, 2001. str. 57-64 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
70.Audio-Video Conferences in the Business and Educational Environment // Joining efforts: from communication to collaboration over the internet / 3rd CARNet Users Conference - CUC 2001
Zagreb: CARnet, 2001. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1.A Company for the 21st Century // Information in e-motion: Proceedings of the 20th International Conference on Information Science / Riekert, Wolf-Fritz ; Simon, Ingeborg (ur.).
Bad Honnef: Bock Herchen Verlag, 2012. str. 58-61 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
1.Obrazovanje školskih knjižničara temeljeno na ishodima učenja // XXIV. Proljetna škola školskih knjižničara Republike Hrvatske
Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2012. str. 7-11 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
2.School librarians coping with electronic environment // Preparing pupils and students for the future / Lombello, Donatella. Marquardt, Luisa (ur.).
Padova: IASL, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
3.Implementing Open-Source LMS in Humanities and Social Sciences // Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2008 / Griff Richards (ur.).
Chesapeake (VA): AACE, 2008. str. 939-942 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
4.Aktivna uloga studenata u virtualnom obrazovnom okruženju // Mogućnost suradnje u okruženju globalne informacijske infrastrukture / Mirna Willer (ur.).
Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2008. str. 193-198 (poster, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
5.Gemeinsame Ausbildung der IT-Spezialisten auf der Universität Zagreb : Vorteile und Probleme // Proceedings der 7. Tagung der Deutsche Sektion der Internationalen Gesellschaft fuer Wissensorganisation / Lehrner, C. ; Ohly, Peter H. ; Rahmstorf, G. (ur.).
Würzburg: Erich Schimdt Verlag, 2004. str. 76-85 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
6.Evaluation of the Library Information System of the facuty of Philosophy in Zagreb, Croatia in the Context of Education in the Electronic Environment // IT innovation in a changing world : proceedings of the 10th International Conference of European University Information Systems / Mahnič, Viljan ; Boštijan, Vilfan (ur.).
Ljubljana: Faculty of Computer and Information Science, 2004. str. 112-116 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
1.DIGITOOLS - the future of open digital education // PUBMET2022: The 9th Conference on Scholarly Communication in the Context of Open Science / Stojanovski, Jadranka (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 82-83 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
2.Scholars’ domain of information space // PUBMET
Zadar, Hrvatska, 2022. str. 82-83 doi:10.15291/pubmet.3956 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Information Literacy for Graduate Employability. Discourse Differences and The Way to Go // The Seventh European Conference on Information Literacy, September 20th-23rd, 2021, Online: Abstracts / Špiranec, Sonja ; Kurbanoğlu, Serap ; Kos, Denis ; Boustany Joumana (ur.).
Pariz: InLitAs – Information Literacy Association, 2021. str. 67-67 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.We Can Do It: Mass Training Undergraduates In Learning Management System Usage // EDULEARN19 Proceedings / Chova, LG ; Martinez, AL ; Torres, IC (ur.).
Valencia, 2019. str. 4375-4381 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
5.The Future of the Information Science through the Lens of Doctoral Research Work // Book of Abstract QQML 2018 / Katsirikou, Anthi (ur.).
Atena: ISAST, 2018. str. 57-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Knowledge Sharing and Social Web // Book of Abstracts - 8th Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, QQML 2016 International Conference / Katsirikou, Anthi (ur.).
London : Delhi: ISAST: International Society for the Advancement of Science and Technology, 2016. str. 81-82 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
7.Topics of QQML Research // Book of Abstracts - QQML 2014 - 6th Qualitative and Quantitative Methods in Libraries / Katsirikou, Anthi (ur.).
Atena: ISAST: International Society for the Advancement of Science and Technology, 2014. str. 2-2 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Visualization of information literacy competences // The Second European Conference on Information Literacy (ECIL) / Sonja Špiranec, Serap Kurbanoğlu, Ralph Catts, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Mihaela Banek Zorica (ur.).
Zagreb: University of Zagreb, Department of Information and Communication Sciences, 2014. str. 178-178 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
9.Researching student information illiteracy // Book of Abstracts QQML 2012 / Katsirikou, Anthi (ur.).
Limerick, 2012. str. 196-197 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Student in search for information : Mystery shopping in Croatian libraries // Proceedings of the 15th BOBCATSS Symposium : Marketing of information services / Papik, Richard ; Simon, Ingeborg (ur.).
Prag: Charles University in Prague, Faculty of Arts, 2007. str. 556-557 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
1.Školski knjižničar između tradicije i suvremenog // XXX. Proljetna škola školskih knjižničara
Baška, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo) -
2.Information Literacy Quest. In Search of Graduate Employability // The Fifth European Conference on Information Literacy
Saint-Malo, Francuska, 2017. str. 27-28 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Evaluation of scientific work in information sciences through conference and journal as a medium of scientific communication // 7th Qualitative and Quantitative Methods in Libraries International Conference (QQML2015)
Pariz, Francuska, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
4.Školski knjižničar u medijskom okruženju // 27. Proljetna škola školskih knjižničara
Primošten, Hrvatska, 2015. (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
5.Role of libraries and information specialists, media and information competencies for journalists // UNESCO's World press freedom day: Let journalism thrive
Riga, Latvija, 2015. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
6.Ishodi učenja za informacijsku pismenost // Ishodi učenja u školskoj knjižnici
Opatija, Hrvatska, 2014. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
7.New action lines: European Project’s recommendations - ECIL // Media and information literacy forum
Pariz, Francuska, 2014. (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
8.Cloud computing at higher education institution!? // Eunis 2011
Dublin, Irska, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Poučavanje u promijenjenom informacijskom prostoru // Popodne @CEU
Zagreb, Hrvatska, 2009. (predavanje, sažetak, stručni) -
10.Knjižnice i elektroničko obrazovno okruženje // DAN E-UČENJA @ CEU
Zagreb, Hrvatska, 2009. (predavanje, sažetak, stručni) -
11.Information literacy 2.0 // Information literacy with Web 2.0
online, 2009. (pozvano predavanje, pp prezentacija, ostalo) -
12.Using Second Life in an Educational Environment // School Libraries: Leading Learning
Glasgow, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2008. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, ostalo) -
13.The School Librarian’ s Education and Job Profile in Croatia // The Library: a Partner with the school in the Educational Process. Reflections, practices and perspectives
Rim, Italija, 2007. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, ostalo) -
14.Open source na FFZG // Otvoreno kao...knjižnica : Otvoreni kod i otvoreni pristup u hrvatskim knjižnicama
Zagreb, Hrvatska, 2006. (predavanje, pp prezentacija, stručni) -
15.Using FLOSS in distance education // 7th Internet Users' Conference - CUC 2005
Dubrovnik, Hrvatska, 2005. (demonstracija, međunarodna recenzija, pp prezentacija, stručni) -
16.Reading literature prescribed by the school curricula : pleasure or a nightmare? // Reading 2005 : to read the 21st : For a Culture of Peace
Havana, Kuba, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Educational practices at the Faculty of Philosophy in Zagreb – further steps towards student-centered learning // Conference Proceeding of the 7th Internet users conference
Dubrovnik, Hrvatska, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
18.Curriculum Development in the Field of Information Science: Knowledge organization Courses // 12th world congress on comparative education
Havana, Kuba, 2004. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
19.Prema europskom modelu obrazovanja // Informatiologija i novi modeli obrazovanja
Rogaška Slatina, Slovenija, 2003. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1.Znanstveni diskurs informacijske pismenosti i zapošljivosti diplomiranih, 2018., doktorska disertacija, Filozofski fakultet u Zagrebu, Zagreb
-
2.Uloga društvenih mreža u predstavljanju hrvatskih visokoškolskih ustanova, 2017., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
3.Analiza medijskoga izvještavanja u hrvatskim dnevnim novinama na primjeru kampanje za izbore za Europski parlament 2014., 2016., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
4.Sustavi za upravljanje obrazovnim materijalom u elektroničkom okruženju, 2007., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.Uloga školskih knjižnica u radu s djecom sa slušnim oštećenjem, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
2.Uloga radioničkih aktivnosti dječjih knjižnica u razvoju fonološke osjetljivosti kod djece, 2020., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet / Odsjek za fonetiku i Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti, Zagreb
-
3.Učenici s disleksijom kao korisnici školske knjižnice, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
4.Utjecaj čitalačkih navika djece školske dobi na širinu vokabulara, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
5.Utjecaj tehnologije na informacijsko ponašanje generacije Y, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
6.Predstavljanje tradicije u školskim knjižnicama u Zagrebu, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
7.Upravljanje promjenama i informacijsko- komunikacijske tehnologije, 2014., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
8.Projektni menadžment u informacijskim znanostima: menadžment vremena informacijskih stručnjaka, 2012., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.Program edukacije za asistente i nastavnike Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu: Informacijska tehnologija, 2007. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
