Pregled po CROSBI profilu: Jasna Šulentić Begić (CROSBI Profil: 24832, MBZ: 306974, ORCID: 0000-0003-4838-0324)
Pronađeno 248 radova
-
101.Glazbene igre u nastavi solfeggia, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek
-
102.Integrirana nastava Glazbene kulture / umjetnosti i Geografije: Tradicijskom glazbom putujemo Hrvatskom // Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi / Šulentić Begić, Jasna (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018. str. 77-92 -
103.Utjecaj naslijeđa, okoline i pravodobnog otkrivanja na razvoj glazbenih sposobnosti djece // Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi / Šulentić Begić, Jasna (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018. str. 33-47 -
104.Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi. Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2018 (monografija)
-
105.Vrednovanje u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek
-
106.Uključenost učenika u izvannastavne i izvanškolske glazbene aktivnosti, 2018., diplomski rad, diplomski, Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek
-
107.Mišljenja učenika o nastavnim područjima u nastavi Glazbene kulture, 2018., diplomski rad, diplomski, Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek
-
108.Self-evaluation of competence for teaching Music by the students of Class Teacher Studies // ATEE 42nd Annual Conference 2017 - Changing perspectives and approaches in contemporary teaching / Sablić, Marija ; Škugor, Alma ; Đurđević Babić, Ivana (ur.).
Brisel: Association for Teacher Education in Europe (ATEE), 2018. str. 318-336 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
109.Povezanost sociodemografskih varijabla sa stavovima nastavnika glazbe prema interkulturalnom odgoju // Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 16 (2018), 2; 247-260 doi:10.31192/np.16.2.3 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
110.Društvena stvarnost i/ili potreba: interkulturalna kompetencija budućih nastavnika glazbe // Sociologija i prostor, 56 (2018), 2; 161-178 doi:10.5673/sip.56.2.4 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
111.Interkulturalizam u sadržajima kolegija na studijima Glazbene pedagogije // 2. međunarodni znanstveni i umjetnički simpozij o pedagogiji u umjetnosti - Komunikacija i interakcija umjetnosti i pedagogije / Radočaj-Jerković, Antoaneta (ur.).
Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Umjetnička akademija u Osijeku, 2018. str. 28-43 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
112.Stjecanje metodičke kompetencije studenata Glazbene pedagogije // 2. međunarodni znanstveni i umjetnički simpozij o pedagogiji u umjetnosti - Komunikacija i interakcija umjetnosti i pedagogije / Radočaj-Jerković, Antoaneta (ur.).
Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Umjetnička akademija u Osijeku, 2018. str. 483-502 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
114.Interkulturalni sadržaji kao polazište nastave glazbe u europskim općeobrazovnim školama // Metodički ogledi, 24 (2017), 2; 57-84 doi:10.21464/mo46.124.5784 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
115.Glazbena radionica: Tempo, 2017. (ostalo).
-
116.Pjevanje u nastavi glazbe // Atros, 2917 (2017), 6; 1-1 (domaća recenzija, prikaz, ostalo)
-
117.Teaching traditional folk music and cultural heritage in primary education // ATEE 42nd Annual Conference 2017 - Changing perspectives and approaches in contemporary teaching / Sablić, Marija ; Škugor, Alma ; Đurđević Babić, Ivana (ur.).
Osijek: Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Association for Teacher Education in Europe (ATEE), 2017. str. 354-354 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
118.Self-evaluation of competence for teaching Music by the students of Class Teacher Studies // ATEE 42nd Annual Conference 2017 - Changing perspectives and approaches in contemporary teaching / Sablić, Marija ; Škugor, Alma ; Đurđević Babić, Ivana (ur.).
Osijek: Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Association for Teacher Education in Europe (ATEE), 2017. str. 23-23 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
119.Interkulturalizam u sadržajima kolegija na studijima Glazbene pedagogije // 2. međunarodni znanstveni i umjetnički simpozij o pedagogiji u umjetnosti - Komunikacija i interakcija umjetnosti i pedagogije / Škojo, Tihana (ur.).
Osijek: Umjetnička akademija Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2017. str. 18-19 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
120.Stjecanje metodičke kompetencije studenata Glazbene pedagogije // 2. međunarodni znanstveni i umjetnički simpozij o pedagogiji u umjetnosti - Komunikacija i interakcija umjetnosti i pedagogije / Škojo, Tihana (ur.).
Osijek: Umjetnička akademija Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2017. str. 99-99 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
121.Zastupljenost glazba svijeta u nastavi glazbe općeobrazovnih škola // 11. Dani osnovnih škola splitsko-dalmatinske županije - Prema kvalitetnoj školi - Od znanosti do učionice (zbornik sažetaka) / Tomaš, Suzana ; Maleš, Lada ; Blažević, Ines ; Restović, Ivana (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2017. str. 3-3 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
122.Slušanje glazbe i estetski odgoj učenika u nastavi Glazbene kulture, 2017., diplomski rad, preddiplomski, Umjetnička akademija u Osijeku, Osijek
-
123.Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe, 2017., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
-
124.Afrička glazba u nastavi Glazbene kulture, 2017., diplomski rad, diplomski, Umjetnička akademija u Osijeku, Osijek
-
125.Vrednovanje učenika mlađe školske dobi u nastavi Glazbene kulture, 2017., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek
