Pregled po CROSBI profilu: Nives Mikelić Preradović (CROSBI Profil: 24630, MBZ: 247800)
Pronađeno 175 radova
Prikaz po CROSBI kategorijama
-
1.CROVALLEX Valencijski leksikon glagola hrvatskoga jezika. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2019 (monografija)
-
2.Učenjem do društva znanja: Teorija i praksa društveno korisnog učenja. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2009 (monografija)
-
1.Recent Advances in Information Science / Boras, Damir ; Mikelić Preradović, Nives ; Moya Francisco ; Roushdy, Mohamed ; Salem, Abdel-Badeeh M. (ur.). Dubrovnik: WSEAS Press, 2013 (zbornik)
-
2.Technology Innovations in Education / Dondon, Philippe ; Mikelić Preradović, Nives (ur.). Porto: WSEAS Press, 2012 (zbornik)
-
1.Service-Learning Tackling Educational Inequality // The Palgrave Handbook of Global Social Problems / Baikady, Rajendra ; Sajid, Mahmood ; Przeperski, Jaroslaw ; Nadesan, Varoshini ; Islam, Rezaul ; Gao, Jianguo (ur.).
Cham: Springer International Publishing, 2023. str. 1-29 doi:10.1007/978-3-030-68127-2_392-1 -
2.Negation Detection Using NooJ // Proceedings of the 44th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics MIPRO 2021 / Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2021. str. 263-267 -
3.The changing face of higher education - economic and democratic imperative // Embedding service learning in European higher education: developing a culture of civic engagement / Aramburuzabala, P ; McIlrath, L ; Opazo, H. (ur.).
London : Delhi: Routledge, 2019. str. 36-50 doi:10.4324/9781315109053-3 -
4.Service learning in post-communist countries // Embedding service learning in European higher education: developing a culture of civic engagement / Aramburuzabala, P ; McIlrath, L ; Opazo, H. (ur.).
London : Delhi: Routledge, 2019. str. 180-195 doi:10.4324/9781315109053-12 -
5.Identified service learning practices in European higher education // Embedding service learning in European higher education: developing a culture of civic engagement / Aramburuzabala, P ; McIlrath, L ; Opazo, H. (ur.).
London : Delhi: Routledge, 2019. str. 109-131 doi:10.4324/9781315109053-8 -
6.Advantages and challenges of using OERs in teaching less commonly taught languages: case study from Croatia // Opening up education for inclusivity across digital economies and societies / Ordóñez de Pablos, Patricia ; Lytras D., Miltiadis ; Zhang, Xi ; Tai Chui, Kwok (ur.).
Hershey (PA): IGI Global, 2019. str. 73-96 doi:10.4018/978-1-5225-7473-6.ch004 -
7.Service-Learning // Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory / Peters, Michael (ur.).
Singapur: Springer, 2015. str. 1-6 -
8.Learner Corpus of Croatian as a Second and Foreign Language // Multidisciplinary Approaches to Multilingualism / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2015. str. 107-126 -
9.Challenges of Music Recommendation Software // Recent Advances in Computer Engineering, Communications and Information Technology / Musić, Josip (ur.).
Tenerife: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ; Universidad de La Laguna, 2014. str. 305-311 -
10.Service Learning in a Croatian University: A Possibility for Effective Partnership with Community Stakeholders // The International Handbook of Cultures of Education Policy (Volume One): Comparative International Issues in Policy-Outcome Relationships – Achievement with Family and Community Involvement / Boufoy-Bastick, Beatrice (ur.)., 2013. str. 495-520
-
11.Semi-automatic detection of germanisms in Croatian newspaper texts // Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics / Vetulani, Zygmunt ; Uszkoreit, Hans (ur.).
Poznań: Fundacja Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. str. 173-177 -
12.Knowledge-Driven Multilingual Event Detection Using Cross-Lingual Subcategorization Frames // Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics / Vetulani, Zygmunt ; Uszkoreit, Hans (ur.).
Poznań: Fundacja Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. str. 214-218 -
13.Semi-automatic Verb Valence Frame Assignment through VerbNet Classification // Text, Speech, and Dialogue. TSD 2013 / Habernal, Ivan ; Matoušek, Václav (ur.).
Heidelberg: Springer, 2013. str. 492-500 -
14.Motion Event in Croatian, English, German and Italian Concerning Path Prefixes and Prepositions // Lecture Notes in Computer Science / Habernal, Ivan ; Matoušek, Václav (ur.).
Heidelberg: Springer, 2013. str. 335-342 -
15.Service e-Learning Project: State Graduation Online Demo Exam // The Future of Information Sciences: INFuture2011 - Information Sciences and e-society / Billinness, Clive ; Hemera, A. ; Meateljan, V. ; Banek Zorica, M. ; Stančić, H. ; Seljan, S (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 235-243 -
16.Croatian web text summarizer (CroWebSum) // Proceedings of the ITI 2010 32nd International Conference on INFORMATION TECHNOLOGY INTERFACES / Luzar-Stiffler, Vesna ; Bekić, Zoran ; Jarec, Iva (ur.).
Zagreb: Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu (Srce), 2010. str. 109-114 -
17.Verb Valency Enhanced Croatian Lexicon // Applications of Finite-State Language Processing / Varadi, Tamás ; Kuti, Judit ; Silberztein, Max (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2010. str. 52-60 -
18.CROVALLEX: Croatian Verb Valence Lexicon // Proceedings of the 31st International Conference on Information Technology Interfaces / Lužar-Stiffler, Vesna ; Jarec, Iva ; Bekić, Zoran (ur.).
Zagreb: Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu (Srce), 2009. str. 533-538 -
19.Project of developing the multimedia software supporting teaching and learning of English vocabulary // "The Future of Information Sciences : INFuture2007 – Digital Information and Heritage" / Seljan, Sanja ; Stančić, Hrvoje (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 493-499 -
20.Service learning in Information Science : Web for the blind // "The Future of Information Sciences : INFuture2007 – Digital Information and Heritage" / Seljan, Sanja ; Stančić, Hrvoje (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 501-507 -
21.Multimedij i multimedijska instruktivna poruka // Informacijske znanosti u procesu promjena / Lasić-Lazić, Jadranka (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2005. str. 95-115 -
22.Rječnik Fausta Vrančića - temelj hrvatske rječničke baštine (računalna obradba) // Modeli znanja i obrada prirodnoga jezika / Tuđman, Miroslav (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2003. str. 237-272 -
23.Leksička flektivna baza podataka hrvatskih imena i prezimena // Modeli znanja i obrada prirodnoga jezika / Tuđman, Miroslav (ur.).
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2003. str. 219-237 -
1.Practical guide on e-Service-Learning in response to COVID-19
Lahti: European Association of Service-Learning in Higher Education (EASLHE), 2020 -
2.Integracija digitalne tehnologije u učenje i poučavanje i poslovanje škole / Dumančić Poljski, Štefica (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2018 -
1.System for Automatic Assignment of Lexical Stress in Croatian // Electronics, 11 (2022), 22; 3687, 14 doi:10.3390/electronics11223687 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Rural 3.0: A Case Study of University–Community Engagement Through Rural Service-Learning in Croatia // Journal of Higher Education Outreach and Engagement, 26 (2022), 1; 117-126 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Application of morphosyntactic cues in detection of GOAL semantic role // International journal of e-services & mobile applications, 13 (2021), 4; 39-59 doi:10.4018/IJESMA.2021100103 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Označavanje pogrešaka u CroLTeC-u (računalnom učeničkom korpusu hrvatskog kao stranog jezika) // Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 46 (2020), 2; 899-920 doi:10.31724/rihjj.46.2.24 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.The effect of medium of instruction on undergraduate student learning style in videobased learning // International journal of education and information technologies, 14 (2020), 1-7 doi:10.46300/9109.2020.14.1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Investigating interactivity in instructional video tutorials for an undergraduate informatics course // Issues in Educational Research, 30 (2020), 1; 203-223 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
7.Corpus-supported foreign language teaching of less commonly taught languages // International journal of instruction, 12 (2019), 4; 335-352 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
8.The role and attitudes of kindergarten educators in ICT-supported early childhood education // TEM Journal, 6 (2017), 1; 162-172 doi:10.18421/TEM61-24 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Introduction of digital storytelling in preschool education : a case study from Croatia // Digital education review, 30 (2016), 94-105 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
10.Using video journals in academic service-learning // Polytechnic & design, 4 (2016), 4; 407-419 doi:10.19279/TVZ.PD.2016-4-4-06 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
11.Identifikacija online imidža organizacija temeljem analize sentimenata korisnički generiranog sadržaja na hrvatskim portalima // Medijska istraživanja, 22 (2016), 2; 63-82 doi:10.22572/mi.22.2.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Investigating parents’ attitudes towards digital technology use in early childhood: a case study from Croatia // Informatics in education, 15 (2016), 1; 127-146 doi:10.15388/infedu.2016.07 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
13.Mining Web and Social Networks for Consumer Attitudes towards Government-Owned Croatian National Airline // International journal of computers, 8 (2014), 128-135 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
14.Preschool and primary school children as multimedia learners // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 171-178 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.A Model of Service Learning and Outreach for Primary Education through Museums // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 48-55 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
16.Multimedia as a didactic tool for teachers in elementary education in Croatia // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 67-74 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Importance of Surface Methods in Human and Automatic Text Summarization // International journal of computers, 8 (2014), 9-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
18.International Service Learning Assisting Foreigners in Learning Croatian // Technology Innovations in Education, 2 (2012), 82-87 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
19.Innovation at the Faculty-level Education through Service Learning // International Journal of Social, Management, Economics and Business Engineering, 71 (2012), 622-627 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
20.Service e-Learning in Elementary School: Opportunities for Learning, Teaching and Communicating in Social Space // International journal of education and information technologies, 6 (2012), 327-335 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
21.Study Abroad and Service Learning Assisting Students in Learning Croatian Language // International journal of education and information technologies, 6 (2012), 336-344 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
22.Service Learning in Croatia and the region: progress, obstacles and solutions // Journal of the Washington Academy of Sciences, 97 (2011), 4; 33-48 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
23.Promotion of knowledge society through service learning // The journal of quality in education, 1 (2010), 119, 11 doi:10.37870/joqie.v1i1 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
24.CROVALLEX lexicon improvements: Subcategorization and semantic constraints // Transactions on computers, 9 (2010), 288-298 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
25.Language identification: how to distinguish similar languages? // ITI ..., 1 (2007), 541-546 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
26.CROXMLSUM – the System for XML Document Summarization in Croatian // International journal of mathematics and computers in simulation, 1 (2007), 1; 81-89 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
1.Learnersourcing in Humanities and Social Sciences // ICERI2021 Proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: IATED Academy, 2021. str. 861-866 doi:10.21125/iceri.2021.0265 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.E-SERVICE-LEARNING: TRANSNATIONAL APPROACH TO THE TRANSFORMATIVE LEARNING EXPERIENCE // ICERI2021 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska, 2021. str. 4006-4011 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Multi-task learning for cross-lingual sentiment analysis // Proceedings of the 2nd International Workshop on Cross-lingual Event-centric Open Analytics / Demidova, Elena ; Hakimov, Sherzod ; Winters, Jane ; Tadić, Marko (ur.).
Ljubljana, 2021. str. 76-84 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Quotations, coreference resolution, and sentiment annotations in Croatian news articles: an exploratory study // Proceedings of the Conference on Digital Curation Technologies (Qurator 2021) Berlin, Germany, February 8th to 12th, 2021. / Paschke, Adrian et al. (ur.).
Berlin: CEUR-WS.org, 2021. 16, 16 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Entrepreneurship and service learning of students of information sciences and informatics // 7th International ConferenceThe Future of Information Sciences INFuture2019: Knowledge in the Digital Age / Bago, Petra ; Hebrang Grgić, Ivana ; Ivanjko, Tomislav ; Juričić, Vedran ; Miklošević, Željka ; Stublić, Helena (ur.).
Zagreb: Faculty of Humanities and Social Sciences , University of Zagreb Department of Information and Communication Sciences ; FF press, 2019. str. 166-173 doi:10.17234/INFUTURE.2019.20 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.Working together towards an ideal infrastructure for language learner corpora // Widening the scope of learner corpus research: selected papers from the fourth learner corpus research conference / Abel, Andrea ; Glaznieks, Aivars ; Lyding, Verena ; Nicolas, Lionel (ur.).
Louvain-la-Neuve: Presses Universitaires de Louvain, 2019. str. 427-468 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Verbal prefixes in teaching Croatian as a second language // Applied linguistics research and methodology: proceedings from the 2015 CALS conference / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2017. str. 153-167 doi:10.3726/b10830/18 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Information Transfer through Online Summarizing and Translation Technology // INFuture2015: e-Institutions – Openness, Accessibility, and Preservation / Anderson, Karen ; Duranti, Luciana ; Jaworski, Rafał ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Mateljan, Vladimir (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 197-210 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.The school library as a promoter of multimedia literacy in primary education in Croatia // Information literacy : lifelong learning and digital citizenship in the 21st century second European conference, ECIL 2014. - proceedings / Kurbanoglu, S., Spiranec, S., Grassian, E., Mizrachi, D., Catts, R. (ur.).
Cham : Heidelberg : New York : Dordrecht : London: Springer, 2014. str. 612-621 doi:10.1007/978-3-319-14136-7_64 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Multimedia literacy in preschool and primary education // Modern computer applications in science and education : Proceedings of the 14th international conference on applied computer science (ACS '14) ; Proceedings of the 2nd international conference on computer supported education (COSUE '14) / Buzatu, Constantin (ur.).
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države: WSEAS Press, 2014. str. 97-105 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Utjecaj multimedijskoga obrazovnog materijala na učenički uspjeh u osnovnoškolskom obrazovanju // Mednarodna konferenca EDUvision 2013 : sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij = International conference EDUvison 2013 : modern approaches to teaching coming generation / Orel, Mojca (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2013. str. 732-742 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Facebook: The Good, the Bad or the Ugly? // INFuture2013: "Information Governance"
Zagreb, Hrvatska, 2013. str. 105-115 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Students for Seniors: Basic ICT Education for the Elderly // INFuture2013: “Information Governance”
Zagreb, Hrvatska, 2013. str. 249-256 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.The importance of teachers in multimedia literacy education // Recent advances in information science / Margenstern, Maurice ; Psarris, Kleanthis ; Mandic, Danimir (ur.).
Pariz, Francuska, 2013. str. 231-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Evaluation in public relations - sentiment and social media analysis of Croatia Airlines // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 154-160 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.TiM: Ti i Muzej (Team: You and Museum) // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 216-221 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
17.Methods and usage of sentiment analysis in the context of the TV industry // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 124-129 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
18.A Comparative Study of Automatic Text Summarization System Performance // Recent advances in information science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 222-227 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
19.The Digital Change of Television in a Social Media Environment: The Case of the BBC // Recent advances in information science : proceedings of the 7th European Computing Conference (EEC '13) / Boras, Damir ; Mikelić Preradović, Nives ; Moya, Fracisco ; Roushdy, Mohamed ; Salem, Abdel-Badeeh M. ; Damij, Nadja (ur.).
Dubrovnik, Hrvatska: WSEAS Press, 2013. str. 276-281 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
20.Verbal Prefixes and Syntactic - Semantic Classification of Verbs in CROVALLEX // Recent advances in computer science : proceedings of the 17th international conference on computers (part of CSCC '13), proceedings of the 1st international conference on artificial intelligence and cognitive science (AICS '13), proceedings of the 1st international conference on innovative computing and information processing (INCIP'13) / Nakov , Ognian ; Voznak , Miroslav ; Vasek, Vladimir ; Naaji, Antoanela (ur.).
Rodos, Grčka: WSEAS Press, 2013. str. 35-40 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
21.Evaluation of multimedia resources for informatics education in Croatian elementary schools // Mednarodna konferenca EDUvision 2012 : sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij = International conference EDUvison 2012 : modern approaches to teaching coming generation / Orel, Mojca (ur.).
Polhov Gradec: EDUvision, 2012. str. 373-386 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
22.International Service Learning Assisting Foreigners in Learning Croatian // Technology Innovations in Education
Porto, Portugal, 2012. str. 82-87 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
23.Social Implications of Service e-Learning in Primary Education // Technology Innovations in Education
Porto, Portugal, 2012. str. 76-81 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
24.Generation of Verbal Stems in Derivationally Rich Language // Proceedings of the Eighth International Conference on Language Resources and Evaluation / Calzolari, Nicoletta ; Choukri, Khalid ; Declerck, Thierry ; Ugur Dogan, Mehmet ; Maegaard, Bente ; Mariani, Joseph ; Odijk, Jan ; Piperidis, Stelios (ur.).
Istanbul: European Language Resources Association (ELRA), 2012. str. 928-933 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Framework of the Language Learning Environment for Assisting Foreigners in Learning Croatian (AFILC) // INFuture2011: “Information Sciences and e-Society” / Billinness, C., Hemera, A., Meateljan, V., Banek Zorica, M., Stančić, H., Seljan, S. (ur.).
Zagreb, 2011. str. 225-234 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
26.Evaluation of Service learning in ICT curriculum // Proceedings of the 2nd Paris International Conference on Education, Economy and Society, Vol. 3 / Tchibozo, G. (ur.).
Strasbourg: Association inscrite au Registre des Associations du Tribunal d‘Instance de Strasbourg, Volume 85, Folio n° 1, 2010. str. 55-66 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
27.Semantic classification of verbs in CROVALLEX // RECENT ADVANCES in COMPUTER ENGINEERING and APPLICATIONS
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države, 2010. str. 53-59 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Marvin - A Conversational Agent Based Interface for the Study of Information Sciences // INFuture2009: “Digital Resources and Knowledge Sharing” / Stančić, H. ; Seljan, S. ; Bawden, D. ; Lasić-Lazić, J. ; Slavić, A. (ur.).
Zagreb, 2009. str. 575-584 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Service learning in Zagreb University: how far have we gone? // 31. međunarodni skup MIPRO 2008 : Račuinala u obrazovanju : CE : Zbornik ; sv. 4 = 31st international convention on information and comunication technology, electronics and microelectronics : Proceedings ; Vol. IV : Education / Čičin-Šain, Marina ; Turčić Prstačić, Ivana ; Sluganović, Ivanka ; Uroda, Ivan (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, Rijeka, 2008. str. 25-30 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
30.Implementing Model of Service Learning in Teaching Strategic Management Course // 4th International Conference An Enterprise Odyssey : Tourism - Governance and Entrepreneurship / Galetić, Lovorka ; Čavlek Nevenka (ur.).
Zagreb, 2008. str. 381-393 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
31.Text Summarization of XML documents in Croatian // Modern topics of computer science : proceedings of the 2nd WSEAS International Conference on Computer Engineering and Applications (CEA'08), Electrical and computer engineering series / Grebennikov, Alexander ; Zemliak, Alexander (ur.).
Acapulco, Meksiko: WSEAS Press, 2008. str. 143-148 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Promotion of knowledge society through service learning // Proceedings of the 4th International Conference on Quality Management in the Systems of Education and Training : CIMQUSEF
Casablanca, Maroko, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
33.Learning medieval and renaissance Latin in a new way // Meeting the Challenge : European Perspectives on the Teaching and Learning of Latin : A conference for teachers of Latin in schools and universities, teacher trainers, and course designers : Conference proceedings / Lister, Bob ; Landi, Licia ; Rasmussen, Per (ur.).
Cambridge: Cambridge University Press, 2006. str. 1-13 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
34.Educational multimedia software for English language vocabulary // Proceedings of the 1st International Conference on Multidisciplinary Information Sciences and Technologies : InSciT2006 ; Vol. I : Current Research in Information Sciences and Technologies Multidisciplinary approaches to global information systems / Guerrero-Bote, Vicente P. (ur.).
Mérida: Open Institute of Knowledge, 2006. str. 117-121 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
35.Service learning : can our students learn how to become a successful student? // Proceedings of the 28th International Conference on Information Technology Interfaces (ITI 2006) / Budin, Leo ; Lužar-Stiffler, Vesna ; Bekić, Zoran ; Hljuz Dobrić, Vesna (ur.).
Zagreb: Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu (Srce), 2006. str. 289-294 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
36.Computer-assisted learning of Croatian language stress system (CAL-CROLESS) // Computers in education : Conference proceedings = Računala u obrazovanju : zbornik radova : savjetovanje u okviru priredbe 28th International Convention = 28. međunarodni skup MIPRO 2005 / Čičin-Šain, Marina. ; Turčić Prstačić, Ivana ; Dragojlović, Pavle (ur.).
Rijeka: MIPRO = Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku, 2005. str. 96-101 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
37.Croatian Text Summarizer (CROSUM) // Proceedings of the 27th International Conference on Information Technology Interfaces (ITI) / Budin, Leo ; Lužar-Stiffler, Vesna ; Bekić, Zoran ; Hljuz Dobrić, Vesna (ur.). (ur.).
Zagreb: Srce University Computing Centre, 2005. str. 651-657 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
38.Croatian Old Dictionary Portal (CRODIP) // Libraries in the Digital Age (LIDA 2005) : Conference proceedings
Dubrovnik, Hrvatska; Mljet, Hrvatska, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Copyright situation in the Republic of Croatia // The 11th Bobcatsss symposium on Information Policy and the European Union : Proceedings / De Boer, Pelle et al (ur.).
Toruń, 2003. str. 501-515 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
40.Information Science: Science about Information, Misinformation and Disinformation // Proceedings of the Informing Science (IS 2003) & IT Education Conference / Cohen, Edi ; Boyd, Elisabeth (ur.).
Pori: Turku School of Economics and Business, 2003. str. 1513-1527 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.Vocabulary size prediction of Croatian texts // Proceedings of the 25th International Conference on Information Technology Interfaces / Budin, Leo ; Lužar-Stiffler, Vesna ; Bekić, Zoran ; Hljuz Dobrić, Vesna (ur.).
Zagreb: Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu (Srce), 2003. str. 223-228 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1.Service-learning and digital technologies // 6th International Conference The Future of Information Sciences INFuture2017: Integrating ICT in Society / Atanassova, Iana ; Zaghouani, Wajdi ; Kragić, Bruno ; Aas, Kuldar ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja (ur.).
Zagreb: Department of Information and Communication Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb ; FF Press, 2017. str. 283-289 doi:10.17234/INFUTURE.2017.28 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
2.Educating digital linguists for the digital transformation of EU business and society // 6th International Conference The Future of Information Sciences INFuture2017: Integrating ICT in Society / Atanassova, Iana ; Zaghouani, Wajdi ; Kragić, Bruno ; Aas, Kuldar ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2017. str. 71-78 doi:10.17234/INFUTURE.2017.8 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
3.A project of developing a knowledge management system // INFuture2015: e-Institutions – Openness, Accessibility, and Preservation / Anderson, Karen ; Duranti, Luciana ; Jaworski, Rafał ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Mateljan, Vladimir (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 181-187 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
4.Projekt razvoja sustava upravljanja znanjem // Zbornik radova WS2-upravljanje znanjem skupa MIPRO 2015 / Pale, Predrag (ur.).
Opatija: Mipro, 2015. str. 1-3 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
5.Suvremena edukacijska tehnologija : medij za propitivanje i istraživanje // XIV. Proljetna škola školskih knjižničara Republike Hrvatske ; zbornik radova / Šeta, Višnja (ur.).
Zagreb : Rijeka: Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske - Zavod za unapređivanje školstva ; Prva sušačka hrvatska gimnazija, 2003. (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
1.enetCollect: Combining Language Learning with Crowdsourcing Techniques // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 142-143 (poster, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
2.Multimedia Literacy in Preschool and Primary Education // Modern Computer Applications in Science and Education : Proceedings of the 14th International Conference on Applied Computer Science (ACS'14) and Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Supported Education (COSUE'14) / Buzatu, Constantin (ur.).
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države: WSEAS Press, 2014. str. 24-25 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Multilingual and Crosslingual Meaning of Verb Prefixes // Recent advances in computer science : proceedings of the 17th international conference on computers (part of CSCC '13), proceedings of the 1st international conference on artificial intelligence and cognitive science (AICS '13), proceedings of the 1st international conference on innovative computing and information processing (INCIP'13) / Nakov , Ognian ; Voznak , Miroslav ; Vasek, Vladimir ; Naaji, Antoanela (ur.).
Rodos, Grčka: WSEAS Press, 2013. str. 15-16 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Motion event in Croatian, English, German and Italian concerning path prefixes and prepositions // 16th International Conference "Text, Speech, and Dialogue" (TSD 2013) : proceedings / Habernal, Ivan ; Matoušek, Václav (ur.).
Heidelberg: Springer, 2013. str. 335-342 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Hrvatska rječnička baština : stari hrvatski rječnici u digitalnom obliku // Libraries in the digital age (LIDA 2003) : Book of abstracts
Dubrovnik, Hrvatska, 2003. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
1.Development of Entrepreneurial Skills through Service-Learning // Third European conference on service-learning in higher education. What does it mean to be(come) an engaged university?
Bratislava, Slovačka, 2020. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
2.Evaluation of Urban and Rural Service Learning: What, Why, Who and How? // Il valore del Service Learning
Brescia, Italija, 2019. str. 1-1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
3.Crowdsourcing and (Second and Foreign) Language Learning // NFuture2019: Knowledge in the Digital Age
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, ostalo, stručni) -
4.Gomilizacija i učenje (inih) jezika // Stručno i znanstveno savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika (SIH)
Zagreb, Hrvatska, 2019. 11, 1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
5.Multimedia educational resources for digital natives // 18. international conference Information technology and journalism (ITJ 18)
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, ostalo) -
6.Service learning and knowledge: successful projects in the Faculty of Humanities and Social Sciences in Zagreb // Teaching Methods and Techniques at the Universities in South Eastern Europe
Zagreb, Hrvatska, 2009. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
7.Service Learning: a cutting-edge teaching and learning methodology embracing social action with critical inquiry and classroom work // Beyond Frontiers 2020: Anticipating Security and Defence Challenges, Opportunities and Dilemmas in Western Balkan
Beograd, Srbija, 2009. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
8.Service learning: implementation and evaluation in a information science curriculum // First International Conference on Service-Learning in Teacher Education “Conversations That Matter”
Bruxelles, Belgija, 2007. (ostalo, neobjavljeni rad, znanstveni) -
9.Reading literature prescribed by the school curricula : pleasure or a nightmare? // Reading 2005 : to read the 21st : For a Culture of Peace
Havana, Kuba, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1.Signalizacija i interaktivnost u videonaputcima za računalno opismenjivanje, 2018., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
2.ULOGA RAČUNALNIH KORPUSA U PODUČAVANJU HRVATSKOG KAO DRUGOG I STRANOG JEZIKA, 2017., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
3.Automatsko predviđanje i modeliranje hrvatskih prozodijskih obilježja na temelju teksta, 2016., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
4.Ustroj terminološke baze za pravno nazivlje europske unije, 2015., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
5.Povezanost imidža organizacije s medijskim objavama na internetu, 2015., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
6.IMPLEMENTACIJA INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U USTANOVE RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA U REPUBLICI HRVATSKOJ, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
7.Model multimedijskoga opismenjavanja u osnovnim školama u Republici Hrvatskoj, 2013., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
8.Pristupi izradi strojnog tezaurusa za hrvatski jezik, 2008., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
1.Word sense disambiguation : Distinguishing between individuals and kinds, 2004., magistarski rad, Computer Laboratory, Cambridge
-
2.Metode i pravila oblikovanja multimedijske poruke i njen utjecaj na zapamćivanje i razumijevanje sadržaja, 2003., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.Označavanje i analiza sentimenta IMDB recenzija u englesko-hrvatskom podatkovnom skupu, 2022., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, ZAGREB
-
2.Online alati u nastavi njemačkog jezika u osnovnoj školi, 2022., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
3.Digitalne knjižnice kao centri STEM revolucije, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, ZAGREB
-
4.Reprezentativno učenje u obradi prirodnog jezika, 2021., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, ZAGREB
-
5.Analiza sentimenta kroz svrhovite igre u usvajanju inih jezika, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, ZAGREB
-
6.Višejezično izdvajanje citata iz novinskih članaka, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
7.Dijaloški sustavi i dijaloški korpusi, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
8.Leksikon emocija hrvatskog jezika, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
9.Implicitno dobivanje masovne podrške u učenju i analizi jezika, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti, Zagreb
-
10.Akademske i transverzalne vještine informacijskih stručnjaka ključne za formiranje profesionalnog identiteta i kompetentnosti, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
11.Problem leksičke višeznačnosti u obradi prirodnog jezika, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Zagreb
-
12.Alati i tražilice za pretraživanje korpusa, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
13.Model izrade učeničkog korpusa, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
14.Primjena multimedija u novijim hrvatskim udžbenicima njemačkog jezika, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
15.Analiza pogrešaka u učeničkim esejima govornika dalekoistočnih jezika za HINKOT, 2017., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
16.Usporedba uloge IKT-a u finskom i hrvatskom obrazovnom sustavu, 2017., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
17.Otvorena edukacija kroz online tečajeve, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
18.Analiza pogrešaka izvorno engleskih govornika u HINKOT korpusu, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
19.OTVORENA EDUKACIJA KROZ ONLINE TEČAJEVE, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
20.Uloga IKT-a u životu osoba sa složenim komunikacijskim potrebama, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
21.Računalni učenički korpusi i učenički korpus hrvatskog jezika., 2015., diplomski rad, diplomski, Zagreb
-
22.Udžbenici u digitalnom okruženju: digitalni udžbenici iz engleskog jezika na hrvatskom tržištu, 2015., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
23.Valencijski rječnici u češkoj i hrvatskoj leksikografiji, 2013., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
24.DRUŠTVENO KORISNO UČENJE KAO MODEL ZA POTICANJE DRUŠTVENOG PODUZETNIŠTVA, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
25.Značaj ontologija u informacijskim znanostima, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
26.Automatsko prepoznavanje i klasifikacija termina i problemi klasifikacije, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
27.WordNet, hrvatski WordNet i glagoli, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
28.Ontologije u kontekstu automatske klasifikacije imeničnih sintagmi, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
29.SURADNJA ŠKOLE, ŠKOLSKE I NARODNE KNJIŽNICE NA PROJEKTU DRUŠTVENO KORISNOG UČENJA, 2013., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
30.Multimedij i školska knjižnica, 2012., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
31.Mobile Assited Language Learning (MALL), 2012., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
32.IZRADA ELEKTRONIČKOGA DVOJEZIČNOG RJEČNIKA: DECCA, 2011., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
33.FORENZIKA DIGITALNE FOTOGRAFIJE, 2011., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
34.Formati digitalnih slika, 2011., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
35.Društveno korisno učenje: HVIDR-a Velika Gorica, 2010., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
36.Provođenje detekcije, izrada indeksa i pretraživanje video zapisa, 2010., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
37.Pretraživanje slika temeljeno na sadržaju, 2010., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
38.Naglasno-morfološki generator glagola u sustavima za pretvorbu teksta u govor, 2009., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
39.Naglasno-morfološki generator za glagole, 2009., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.The use of information and communication technologies of foreign diplomatic representation in Croatia, 2018., postdiplomski specijalisticki, Zagreb
-
2.Digital Privacy and Digital Freedom – establishing the Digital Freedom Index (DFI), 2016., postdiplomski specijalisticki, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.Croatian Film Review Dataset (Cro-FiReDa): A Sentiment Annotated Dataset of Film Reviews, 2023. doi:10.48550/arXiv.2305.08173 (međunarodna recenzija, ostalo).
-
2.CroSentiNews 2.0: A Sentence-Level News Sentiment Corpus, 2023. doi:10.48550/arXiv.2305.08187 (međunarodna recenzija, ostalo).
-
3.Tehnologije e-učenja u nastavi stranih jezika, 2008. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
4.Multimedij u osnovnoškolskoj, srednjoškolskoj i visokoškolskoj nastavi, 2007. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
5.Program edukacije za asistente i nastavnike Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu: Informacijska tehnologija, 2007. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
6.Neuronska mreža, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, natuknica u enciklopediji, leksikonu, rječniku i sl.).
-
7.Multimedij, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).
-
8.Mikrografija, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, natuknica u enciklopediji, leksikonu, rječniku i sl.).
-
9.Zakon o veličini vokabulara teksta. Heapsov zakon i određivanje veličine vokabulara tekstova na hrvatskom jeziku. Dokumetacija., 2004. (podatak o recenziji nije dostupan, rukopis).
