Pregled po CROSBI profilu: Ana Marija Iveljić (CROSBI Profil: 24133, MBZ: 298180)
Pronađeno 47 radova
-
1.Pregled i analiza kritika koncepta cjeloživotnog obrazovanja // Acta Iadertina, 19 (2022), 2; 205-224 doi:10.15291/ai.4146 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
2.Ispitivanje mogućnosti poticanja razvoja inovativnosti, kreativnosti i poduzetnosti kod učenika – perspektive studenata // Inovativnost, kreativnost i poduzetnost u odgojno-obrazovnom sustavu. Zbornik radova s Međunarodne znanstveno-stručne konferencije održane u Zadru od 19. do 21. listopada 2017. / Vican, Dijana ; Karamatić Brčić, Matilda (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 173-186 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Communication Aspect of Pedagogue's Collaboration with the School Principal and Teachers // ICERI2022 Proceedings. 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Lees, J. (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 4731-4741 doi:10.21125/iceri.2022 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Procjena učestalosti poslova nastavnika – suvremeni pristupi u odgojno-obrazovnom procesu // Ogledi o nastavničkoj profesiji / Luketić, Daliborka (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 1-18 -
5.PROFESIONALNI IDENTITET I OSOBINE POTREBNE ZA USPJEŠNO OBAVLJANJE POSLOVA PEDAGOGA // Odgojno-obrazovni diskurs pedagogije / Vican, Dijana ; Ledić, Jasminka ; Radeka, Igor (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 107-142 -
6.Usporedba sustava obrazovanja odraslih u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama, 2021., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
7.Preventivni odgojni sustav Ivana Bosca na primjeru rada Salezijanskog oratorija Don Bosco – Kman u Splitu, 2021., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
8.Pedagoške implikacije pristupa Paula Freirea, 2021., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
9.Komparativna analiza najbolje rangiranih sveučilišta Hrvatske i Sjedinjenih Američkih Država, 2021., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
10.Neformalno i informalno učenje osnovnoškolskih učitelja i srednjoškolskih nastavnika, 2021., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
11.DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING IN STUDENTS DURING MOBILITY // Proceedings of INTED2021 Conference / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: IATED Academy iated.org., 2021. str. 736-745 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Uloga pedagoga u trajnom profesionalnom razvoju nastavnika, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
13.Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
14.Komparativna analiza inicijalnog obrazovanja nastavnika u Švicarskoj i Hrvatskoj, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
15.Informiranost učitelja o učenicima oboljelima od dijabetesa, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
16.Građanski odgoj i obrazovanje u Hrvatskoj, Sloveniji i Srbiji, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
17.Usporedba kurikuluma njemačkog jezika u strukovnom i gimnazijskom obrazovanju, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
18.Usporedba trajnog profesionalnog razvoja nastavnika u Njemačkoj i Hrvatskoj, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
19.Usporedba provedbe državne mature u Hrvatskoj i Švicarskoj, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
20.Pedagoški opus Davorina Trstenjaka i njegov utjecaj na pedagogiju 20. stoljeća, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
21.Informalno učenje stranog jezika i studentska mobilnost, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
-
22.Centralno bogoslovno sjemenište u Zadru od 1826. do 1922. godine, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
23.Profesionalna orijentacija kao dio poslova stručnog suradnika pedagoga // Acta Iadertina, 17 (2020), 2; 119-148 doi:10.15291/ai.3207 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
24.Comparative analysis of initial teacher education in Switzerland and Croatia // ICERI2020Proceedings / Gómez Chova L. ; López Martínez ; A. Candel Torres, I. (ur.).
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 4343-4354 doi:10.21125/iceri.2020 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Razvoj ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje studenata sudionika programa mobilnosti Erasmus+, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
