Pregled po CROSBI profilu: Marija Buterin Mičić (CROSBI Profil: 23939, MBZ: 298121)
Pronađeno 56 radova
-
26.Školska integracija iz perspektive učenika – primjer grada Vukovara // Identitet i različitost u odgoju i obrazovanju / Zrilić, Smiljana (ur.).
Zadar, Hrvatska, 2018. str. 307-320 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
27.Determinants of Student Attitudes towards Cultural Diversity in Schools // Sodobna pedagogika, 69/135 (2018), 3; 126-141 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
28.Prostorno-materijalno okruženje waldorfskog vrtića kao odgovor na razvojne potrebe djeteta, 2017., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
29.Odnos srednjoškolaca prema obrazovanju i nastavku školovanja, 2017., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
30.Multikulturalno iskustvo studenata, 2017., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
31.Školovanje i kulturne različitosti – primjer grada Vukovara, 2017., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
32.Quality of pupils' school life and sustainable changes in education // 42nd ATEE Conference 2017 „Changing perspectives and Approaches in contemporary teaching
Dubrovnik, Hrvatska, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
33.Poticanje kreativnosti u školi kao pedagoški izazov // Županijski stručni skup nastavnika vizualnih umjetnosti i dizajna
Zadar, Hrvatska, 2017. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, stručni) -
34.Poticanje kreativnosti u školskom okruženju: mogućnosti i izazovi // Inovativnost, kreativnost i poduzetnost u odgojno- obrazovnom sustavu
Zadar, Hrvatska, 2017. (predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni) -
35.Odnosi u školi i socijalna dimenzija održivog razvoja // Održivi razvoj i odgojno-obrazovni sustav Hrvatske / Radeka, I. ; Vican, D. ; Petani, R. ; Miočić, M. (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru i DV, 2017. str. 223-232 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
36.Stavovi roditelja i uključenost odgojitelja u dječju igru sa svrhom poticanja socioemocionalnog razvoja, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
37.Škola kao brižna zajednica-Istraživanje perspektive učenika državnih i waldorfskih škola // Odnosi u školi: prilozi za pedagogiju odnosa / Bilić, Vesna ; Bašić, Slavica (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2016. str. 318-343 -
38.Odrednice stavova hrvatskih srednjoškolaca prema kulturnim različitostima // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 63 (2014), 4; 515-530 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
39.Razvoj interkulturalne kompetencije u kontekstu kurikulumskih promjena // Acta Iadertina, 10 (2014), 10; 1-10 (recenziran, pregledni rad, znanstveni)
-
40.Integration of intercultural principles in school context: evaluation of secondary school students // IAIE Zagreb 2013: Unity and disunity, connections and separations: intercultural education as a movement for promoting multiple identities, social inclusion and transformation / Marija Bartulović ; Leslie Bash ; Vedrana, Spajić-Vrkaš (ur.).
Zagreb: Interkulturalni Centar, 2014. str. 238-246 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.ATTITUDES OF CROATIAN HIGH SCHOOL STUDENTS TO MINORITY GROUPS // Informatologia, 46 (2013), 4; 322-332 (recenziran, izvorni znanstveni rad / original scientific paper, znanstveni)
-
42.Interkulturalni odnos hrvatskih srednjoškolaca prema manjinskim narodima // 20. međunarodni znanstveni skup "DRUŠTVO I TEHNOLOGIJA 2013 - Dr. sc. Juraj Plenković"
Opatija, Hrvatska, 2013. (predavanje, pp prezentacija, znanstveni) -
43.Školovanje i kulturalni pluralizam − stavovi srednjoškolskih učenika // Školski vjesnik, 62 (2013), 2-3; 175-189 (recenziran, izvorni znanstveni rad, znanstveni)
-
44.Interkulturalna osjetljivost učenika srednjih škola, 2013., doktorska disertacija, Filzofski fakultet, Zagreb
-
45.Interkulturalna osjetljivost i odgojna zajednica // Samovrjednovanje ustanova ranog i predškolskog odgoja / Mendeš, Branimir (ur.).
Split: Dječji vrtić ''Čarobni pianino'', Split, 2012. str. 75-82 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
46.Interkulturalno obrazovanje temeljno na školskoj zajednici // Život i škola, 27 (2012), 1; 104-112 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
47.Promicanje interkulturalizma u školskom okruženju // Acta Iadertina, 8 (2012), 1-9 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
48.Interkulturalizam i školska kultura // PEDAGOG KREATOR KURIKULUMA I KULTURE ODGOJNO-OBRAZOVNE USTANOVE
Zadar, Hrvatska, 2011. str. - (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
49.Vrijednosni sustavi mladeži // Cjelovitost Zabiokovlja - pluridisciplinarni pristup / Mrkonjić, Anđelko (ur.).
Mostar: FRAM-ZIRAL, 2011. str. 289-302 (pozvano predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
50.Interkulturalizam u odgoju i obrazovanju kao pretpostavka održivog razvoja // Cjelovitost Zabiokovlja - pluridisciplinarni pristup / Mrkonjić, Anđelko (ur.).
Mostar: FRAM-ZIRAL, 2011. str. 251-259 (pozvano predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
