Pregled po CROSBI profilu: Tamara Mohorić (CROSBI Profil: 23128, MBZ: 273472)
Pronađeno 90 radova
-
1.THE EATING DISORDER EXAMINATION QUESTIONNAIRE: FACTOR STRUCTURE AND CONVERGENT VALIDITY OF THE CROATIAN BRIEF VERSION // Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology, 30 (2023), 1; 19-30 doi:10.4473/TPM30.1.2 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Emotion regulation, perfectionism, and eating disorder symptoms in adolescents: the mediating role of cognitive eating patterns // Current psychology, 41 (2022), 36, 12 doi:10.1007/s12144-022-03824-2 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Role of body mass index, perfectionism, and emotion regulation difficulties in eating disorders // EHPS2022 Annual Conference Handbook / Molly Byrne, Felix Naughton (ur.).
Bratislava: EHPS, 2022. str. 48-48 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Uloga usamljenosti i emocionalne regulacije u objašnjenju problematične upotrebe interneta i mentalnog zdravlja, 2021., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka
-
5.Povezanost emocionalne kompetencije osobe i poteškoća u emocionalnoj regulaciji s različitim motivima za online igre te vremenom provedenim u igranju, 2021., diplomski rad, diplomski, filozofski fakultet, Rijeka
-
6.Zabrinutost za oblik i tjelesnu težinu, suzdržavanje u prehrani i kognitivni obrasci hranjenja hrvatskih adolescenata // Socijalna psihijatrija, 49 (2021), 3; 202-213 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
7.Provjera konstruktne i kriterijske valjanosti Skale situacijske motivacije u sportskom kontekstu // Suvremena psihologija, 24 (2021), 1-17 doi:10.21465/2021-SP-241-03 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
8.Što znamo o obrascima hranjenja u nepretilih i pretilih osoba? Provjera konstruktne i kriterijske valjanosti Trofaktorskoga upitnika obrazaca hranjenja // Klinička psihologija, 14 (2021), 1-2; 1-20 doi:10.21465/2021-KP-1-2-0001 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
9.A Psychometric Analysis of the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ-45) Using Item Response Theory // 25. Dani Ramira i Zorana Bujasa: međunarodni psihologijski znanstveni skup: knjiga sažetaka / Mikac, Una ; Mehulić, Jasmina (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 16-16 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Motivi za online igre i problematično online igranje kod mladih osoba // Izazovi suvremenog života - kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
online: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 79-79 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
11.Emocionalna regulacija ili perfekcionizam: Što je važnije u razumijevanju simptoma poremećaja hranjenja kod djevojaka i mladića adolescentne dobi? // Izazovi suvremenog života - kako psiholozi mogu pomoć? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
online: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 40-40 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Perfekcionizam, emocionalna regulacija i simptomi poremećaja hranjenja u adolescenata // Izazovi suvremenog života - kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić, Irena (ur.).
online, 2021. str. 38-38 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Simptomi poremećaja hranjenja, obrasci hranjenja i tjelesna aktivnost kod adolescenata u Hrvatskoj // Savremeni trendovi u psihologiji/ Current Trends in Psychology / Članovi programskog odbora konferencije (ur.).
Novi Sad: Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2021. str. 111-113 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
14.Emotion regulation and perfectionism: The mediating role of different eating patterns on eating disorder symptoms // Book of Abstracts
online, 2021. str. 164-164 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
15.Societal emotional environments and cross- cultural differences in life satisfaction: A forty-nine country study // Journal of Positive Psychology, 17 (2021), 1-16 doi:10.1080/17439760.2020.1858332 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.History and current status of emotional intelligence in Croatia // Eastern European perspectives on emotional intelligence: Current development and trends / Kaliska, Lada ; Pellitteri, John (ur.).
London : Delhi: Routledge ; Taylor & Francis, 2021. str. 88-102 doi:10.4324/9781003130796 -
17.Validation of the Emotional Literacy Program in Croatian Elementary Schools // International journal of environmental research and public health, 18 (2021), 6279, 12 doi:10.3390/ijerph18126279 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Exercise motives in adolescent girls and boys of different BMI // Programme Book ECO2021 / EASO (ur.).
online, 2021. str. 5-5 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
19.Role of Sociocultural Pressures and Internalization of Appearance Ideals in the motivation for Exercise // Psychological reports, 0 (0) (2021), 1-20 doi:10.1177/00332941211000659 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
20.Uloga perfekcionizma i poteškoća u emocionalnoj regulaciji u objašnjenju simptoma poremećaja hranjenja kod srednjoškolaca, 2020., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka
-
21.Personal life satisfaction as a measure of societal happiness is an individualistic presumption: Evidence from fifty countries // Journal of Happiness Studies, 22 (2020), 1, 18 doi:10.1007/s10902-020-00311-y (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
22.Metodologija istraživanja učinaka pilot projekta e-Škole // Uvođenje suvremenih tehnologija u učenje i poučavanje: Istraživanje učinaka pilot- projekta e-Škole / Kolić-Vehovec, Svjetlana (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2020. str. 37-61 -
23.Sociokulturalni pritisci i internalizacija ideala izgleda kao medijatori odnosa između vježbanja, tjelesne težine i motiva za vježbanjem // Knjiga sažetaka / Burić, Irena ; Banai, Benjamin ; Macuka, Ivana ; Šimić, Nataša ; Tokić, Andrea ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar, Hrvatska, 2020. str. 76-76 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.Učestalost korištenja IKT-a kod nastavnika i učenika // Uvođenje suvremenih tehnologija u učenje i poučavanje: Istraživanje učinaka pilot-projekta e-Škole / Kolić-Vehovec, Svjetlana (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2020. str. 63-91 -
25.Revidirani Upitnik percepcije bolesti – provjera mjernih karakteristika ljestvice atribucija uzroka bolesti // Primenjena psihologija, 13 (2020), 1; 71-90 doi:.org/10.19090/pp.2020.1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
26.Cross-Cultural and Gender Measurement Invariance of the Intrapersonal and Interpersonal Emotional Competence Questionnaire // Psihologijske teme, 29 (2020), 1; 167-190 doi:10.31820/pt.29.1.10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Construct-Related Validity of the Emotional Skills and Competence Questionnaire – Children’s Form (ESCQ-C) // Psihologijske teme, 29 (2020), 1; 151-166 doi:10.31820/pt.29.1.9 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
28.Relationship between motivation for exercise and frequency of exercise with the appearance satisfaction in young women // Current trends in psychology 2019 - Book of abstracts
Novi Sad, Srbija, 2019. str. 198-199 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.Uloga emocionalne regulacije u objašnjenju navika hranjenja // 27. godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Psihologija i digitalni svijet / Šincek, Daniela ; Rudolfi, Nelija ; Penezić, Zvjezdan (ur.).
Zagreb: Hrvatsko Psihološko Društvo, 2019. str. 139-139 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
30.Efekti programa emocionalnog opismenjavanja na samoprocijenjene emocionalne i akademske sposobnosti kod djece rane adolescentske dobi, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka
-
31.Sociocultural differences in the relationship between self-construal and components of subjective well-being // Conference of the International Society for the Study of Individual Differences - Book of abstract / Di Fabio, Annamaria (ur.).
Firenza : München: University of Florence, 2019. str. 312-312 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
32.Emotion management - the relationship of typical and maximum performance measures // International congress on emotional intelligence - Book of abstracts
Fremantle, Australija, 2019. 80, 1 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Binge eating in obese patients // Conference Handbook
Dubrovnik, Hrvatska, 2019. str. 222-222 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.The Perceived Causes of Illness, Anxiety, and Depression in Cardiac Patients // Proceedings of the 9th World Congress of Behavioural and Cognitive Trarapies
Berlin, Njemačka, 2019. str. 361-361 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
35.Different approaches to cross-cultural validation // Knjiga sažetaka / Jelić, Margareta ; Tomas, Jasmina (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Odsjek za psihologiju, 2019. str. 29-29 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.Gender and national differences in emotional intelligence and empathy: Comparison of Croatian and Portuguese samples // Psihološka obzorja = Horizons of psychology, 28 (2019), 19-27 doi:10.20419/2019.28.497 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
37.Emocije postignuća i zadovoljstvo učenika s obzirom na njihove kompetencije i stavove prema IKT-u // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 100-100 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
38.Evaluacija programa emocionalnog opismenjavanja za djecu rane adolescentne dobi // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 38-38 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
39.Odnos individualne ciljne orijentacije i percepcije motivacijske klime unutar odbojkaške ekipe // Hrvatski športskomedicinski vjesnik, 33 (2018), 1; 34-39 (recenziran, članak, znanstveni)
-
40.Sociocultural differences in self-construal and subjective well-being // Horizons of Psychology / Podlesek, Anja (ur.).
Ljubljana: Društvo psihologov Slovenije, 2018. str. 117-117 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
41.Emocionalni i kognitivni razvoj - uloga emocionalne inteligencije i kompetentnosti // Interdisciplinarni pristup razvoju osjetila i osjećaja u djetinjstvu : znanstvena monografija / Krolo, Ligija ; Vučenović, Dario (ur.).
Zadar : Split: Društvo psihologa Zadar ; Udruga Montessori pedagogije Split, 2018. str. 119-141 -
42.Relation of agency and communion to subjective well‐being: The role of self‐reported emotional competencies // 19th Conference on Personality - Book of abstracts / Penezić, Zvjezdan ; Rossier, Jerome (ur.).
Zadar, 2018. str. 275-275 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
43.Cross-cultural studies of trait emotional intelligence using the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ) // Emotinal Intelligence: Perceptions, Interpretations and Attitudes / del Carmen Perez-Fuentes, Maria ; del Mar Molero Jurado, Maria ; Gazquez Linares, Jose Jesus (ur.).
New York (NY): Nova Science Publishers, 2018. str. 29-64 -
44.ULOGA EMPATIJE I EMOCIONALNE INTELIGENCIJE U OBJAŠNJENJU ZADOVOLJSTVA ŽIVOTOM NA UZORKU ODRASLIH OSOBA IZ HRVATSKE I PORTUGALA, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka
-
45.PRILAGODBA I VALIDACIJA UPITNIKA EMOCIONALNE KOMPETENTNOSTI ZA DJECU, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Rijeka
-
46.UPITNIK EMOCIONALNE KOMPETENTNOSTI ZA DJECU (UEK- D)– PRELIMINARNI REZULTATI PRILAGODBE I VALIDACIJE // Suvremena psihologija, 20 (2017), 2; 137-149 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
47.Validation of different procedures for the assessment of invariance measurement in cross- cultural studies // 23. Dani Ramira i Zorana Bujasa - Knjiga sažetaka / Arambašić, Lidija ; Erceg, Inja ; Kamenov, Željka (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2017. str. 57-57 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
48.The instruments measuring emotional intelligence and competence constructed and adapted in Croatian context // Special Issue: 31st International Congress of Psychology, 24–29 July 2016, Yokohama, Japan
Yokohama, Japan: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2016. str. 530-530 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
49.Differential Item Functioning (DIF) in cross cultural studies of the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ) // Special Issue: 31st International Congress of Psychology, 24–29 July 2016, Yokohama, Japan
Yokohama, Japan: John Wiley & Sons, 2016. str. 530-530 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
50.Emotional Skills and Competence Questionnaire in cross-cultural studies // Review of psychology / Buško, Vesna (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2016. str. 62-62 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
51.Emotional understanding as a predictor of socio- emotional functioning and school achievement in adolescence // Psihologija, 49 (2016), 4; 357-374 doi:: 10.2298/PSI1604357M (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
52.Konstrukcija i validacija Testa razumijevanja emocija u okviru Rosemanova modela emocija // Psihologijske teme, 25 (2016), 2; 223-243 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
53.Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji // Socijalna psihijatrija, 44 (2016), 1; 46-58 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
54.Students' attitudes towards ICT in learning and their perceived digital competence // Excellence, Innovation, Creativity in Basic and Higher Education and Psychology / Taisir Subhi Yamin (ur.).
Rijeka, 2016. str. 42-42 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
55.DIF analiza Upitnika emocionalne kompetentnosti Mantel-Haenszel metodom: kros-kulturalna usporedba // XX. Dani psihologije u Zadru - Sažetci priopćenja / Penezić, Z., Slišković, A., Ćubela Adorić, V., Gregov, Lj., Nikolić, M., Nekić, M., Ombla, J., Šimunić, A., Tokić, A. (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2016. str. 101-101 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
56.Čimbenici različitog funkcioniranja čestica (DIF) u međukulturalnim istraživanjima // XX. Dani psihologije u Zadru - Sažetci priopćenja / Penezić, Z., Slišković, A., Ćubela Adorić, V., Gregov, Lj., Nikolić, M., Nekić, M., Ombla, J., Šimunić, A., Tokić, A. (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2016. str. 126-126 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
57.Test razumijevanja emocija: objektivna mjera sposobnosti emocionalne inteligencije // XIX. Dani psihologije u Zadru - Sažetci priopćenja / Ana Slišković (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2014. str. 59-59 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
58.Prikaz nekoliko objektivnih mjera sposobnosti emocionalne inteligencije konstruiranih na našim uzorcima // 22. Konferencija hrvatskih psihologa: kako obrazovanju dati boju? / Nina Pavlin-Bernardić, Boris Jokić, Josip Lopižić, Vanja Putarek, Vesna Vlahović-Štetić (ur.).
Zagreb, 2014. str. 141-142 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
59.Cross-cultural equivalence in Emotional skills and competences questionnaire (ESCQ) // 20. Dani Ramira i Zorana Bujasa: Knjiga sažetaka / Čorkalo Biruški, Dinka ; Vukasović, Tena (ur.).
Zagreb: Zagreb: Filozofski fakultet, 2011. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
60.Konstrukt emocionalne inteligencije: kroskulturalna validacija // XVII. dani psihologije. Knjiga sažetaka / Sorić, Izabela ; Čubela Adorić, Vera ; Gregov, Ljiljana ; Penezić, Zvjezdan (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2010. str. 17-17 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
61.Gender Differences in Emotional Competence: Cross-cultural Study // Review of psychology 17(2) / Buško, Vesna (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci, 2010. str. 130-131 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
62.In search of “the correct answer” in an ability-based Emotional Intelligence (EI) test // Studia psychologica, 52 (2010), 1; 219-228 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
63.Konstrukt emocionalne inteligencije: teorija, mjerenje i povezanost s važnim životnim ishodima // Knjiga sažetaka 1. kongresa psihologa Bosne i Hercegovine s međunarodnim učešćem / Kolenović-Đapo, Jadranka ; Hasanbegović-Anić, Enedina ; Đapo, Nermin ; Đokić, Ratko (ur.).
Sarajevo: Društvo psihologa u Federaciji Bosne i Hercegovine ; Društvo psihologa Republike Srpske, 2009. str. 110-110 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
64.Cross-cultural comparison of emotional skills and competencies questionnaire (ESCQ) // Book of Abstracts / II International Emotional Intelligence Congress
Santander: Fundacion Marcelino Botin, 2009. str. 224-224 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
65.Emotional skills and competence questionnaire (ESCQ) as a self-report measure of emotional intelligence // Psihološka obzorja : Horizons of psychology, 18 (2009), 3; 7-21 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
66.The relation of trait emotional intelligence with positive outcomes in life // Understanding Positive Life. Research and practice on positive Psychology / Teresa Freire (ur.).
Lisabon: Climepsi Editores, 2009. str. 277-290 -
67.The Relationship of Trait Emotional Intelligence with the Big Five in Croatian and Slovene University Student Samples // Psihološka obzorja : Horizons of psychology, 18 (2009), 3; 99-110 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
68.Automatske misli kod učenja i ispitna anksioznost kao odrednice subjektivnoga i objektivnoga akademskog postignuća studenata // Psihologijske teme, 17 (2008), 1-14 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
69.Vocabulary Emotion Test (VET): Ability measure of emotional intelligence // XXIX International Congress in Psychology
Berlin, Njemačka, 2008. str. 423-423 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
70.Cross-cultural comparison on ESCQ // XXIX International Congress in Psychology
Berlin, Njemačka, 2008. str. 354-354 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
71.Psychometric properties of Vocabulary of Emotion Test (VET) // XXIX International Congress in Psychology
Berlin, Njemačka, 2008. str. 354-355 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
72.Kroskulturalna usporedba faktorskih struktura dvaju verzija Upitnika emocionalne kompetentnosti (UEK) // Sažetci radova / Vulić-Prtorić, Anita ; Ćubela Adorić, Vera ; Proroković, Ana ; Sorić, Izabela ; Valerjev, Pavle (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2008. str. 110-110 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
73.Unique contribution of Trait Emotional Intelligence in prediction of Life Satisfaction and Risk Behaviors // Book of abstracts / Brdar, Ingrid (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2008. str. 39-39 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
74.When We Feel Good and Bad About Ourselves: Self-Esteem Memories Across Cultures // Memory, 16 (2008), 7; 703-711 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
75.User Study of Ontology Generation Tool // Proceedings of the 29th International Conference on Information Technology Interfaces.
Cavtat: ITI 2007., 2007. str. 529-533 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
76.Emotional skills and competence questionnaire (ESCQ) as an indicator of adaptive behavior in various situations // Xth European Congress of Psychology
Prag, Češka Republika, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
77.On the scoring problem in the Perception of affective content test // 18. dani Ramira i Zorana Bujasa - Program i sažeci priopćenja / Keresteš, Gordana ; Brković, Irma ; Butković, Ana (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2007. str. 57-57 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
78.Kroskulturalna usporedba Upitnika emocionalne kompetentnosti (UEK-45) // Prevencija - (re)habilitacija - psihoedukacija - kroz interdisciplinarnost / Lopižić, Josip (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2007. str. 58-58 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
79.Emocionalna kompetentnost i petofaktorski model strukture ličnosti // Prevencija - (re)habilitacija - psihoedukacija - kroz interdisciplinarnost / Lopižić, Josip (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2007. str. 57-57 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
80.Psihometrijske karakteristike dviju verzija Testa rječnika emocija // Prevencija - (re)habilitacija - psihoedukacija - kroz interdisciplinarnost / Lopižić, Josip (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2007. str. 54-54 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
81.Odstupajuće navike hranjenja, nezadovoljstvo tijelom i učestalost provođenja dijete kod hrvatskih srednjoškolaca // Psihologijske teme, 16 (2007), 1; 27-46 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
82.Relationship between emotional intelligence and various indicators of quality of life // Journal of Psychosomatic Research
Cavtat, Hrvatska, 2006. str. 422-422 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
83.The Role of Trait Emotional Intelligence in Positive Outcomes in Life // Proceedings from 3rd European Conference on Positive Psychology
Braga, Portugal, 2006. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
84.Emocionalna inteligencija: teorija, operacionalizacija, primjena i povezanost s pozitivnom psihologijom // Društvena istraživanja, 4-5 (2006), 84-85; 729-752 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
85.Kognitivno-emocionalne odrednice akademskog postignuća studenata, 2006., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
86.Thin-ideal internalization, body dissatisfaction and symptoms of eating disorders in Croatian adolescent girls // Eating and weight disorders, 11 (2006), 1; 31-37 doi:10.1007/BF03327741 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
87.In search of correct answer in performance-based emotional intelligence (EI) tests // Proceedings from 17th Days of Ramiro and Zoran Bujas
Zagreb, 2005. str. 25-25 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
88.Još jedan pokušaj određivanja faktorske strukture raspoloženja // Psihologijske teme, 14 (2005), 1; 71-81 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
89."Tajna" veza između emocionalne inteligencije i pozitivne psihologije // Vrijednosti, odgovornosti i tolerancija u društvu koje se mijenja / Kolesarić, Vladimir (ur.).
Osijek: Društvo psihologa Osijek, 2005. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
90.Emotional intelligence in high school students in regular and sport grammar school // 4th International Scientific Conference on Kinesiology - Science and profession - Challenge for the future / Milanović, D. ; Prot, F. (ur.).
Zagreb: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2005. str. 679-682 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
