Pregled po CROSBI profilu: Jelena Kuvač (CROSBI Profil: 22948, MBZ: 244095)
Pronađeno 344 radova
-
176.Sintaktička složenost iskaza djece u dobi od šest i deset godina, 2014., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
177.Usporedba individualnog i grupnog probirnog instrumenta za ispitivanje jezičnih sposobnosti kod predškolske djece (5 i 6 godina), 2014., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
178.Prikaz pilot programa grupne jezične terapije, 2014., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
179.Prikaz probirnog testa jezičnih sposobnosti djece predškolske dobi, 2014., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
180.Probir jezičnih sposobnosti u predškolskoj dobi: individualni ili grupni? // Logopedija, 4 (2014), 1; 23-30 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
181.Gestural development and its relation to a child`s early vocabulary // Infant behavior & development, 37 (2014), 2; 192-202 doi:10.1016/j.infbeh.2014.01.004 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
182.Što PredČIP kaže o poučavanju rane pismenosti // Knjiga sažetaka - Kako obrazovanju dodati boju? - uloga i izazovi za psihologe / Pavlin-Bernardić, Nina ; Jokić, Boris ; Lopižić, Josip ; Putarek, Vanja ; Vlahović-Štetić, Vesna (ur.).
Rovinj: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2014. str. 90-90 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
183.Text processing in typically developing children and children with specific language impairment // IASCL 2014 Amsterdam
Amsterdam, Nizozemska, 2014. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
184.Acquisition de la complexité en croate // L'héritage de Zellig Sabbetai Harris
Duino, Italija, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
185.Processing of stress contrast in a sequence recall task by Croatian speakers // DUCOG 2014: Language and Conceptual Development
Budimpešta: CECOG, 2014. str. 41-42 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
186.Metajezično znanje, verbalno radno pamćenje i verbalna tečnost kod jednojezičnih i dvojezičnih govornika, 2014., diplomski rad, diplomski, Edukcijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
187.Test razumijevanja gramatike (TROG-2:HR), 2013. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
188.Relative clauses in Croatian SLI children // EUCLDIS, The development of language and cognition in children with linguistic and cognitive challenges
Wassenaar, Nizozemska, 2013. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
189.Roditeljska procjena djetetova jezično – govornog razvoja, 2013., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
190.Roditeljska procjena jezično-govornog razvoja kod djece urednog jezično-govornog razvoja i kod djece s posebnim jezičnim teškoćama, 2013., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
191.Towards a better understanding of language acquisition and impairment // Croatian - Hungarian Interdisciplinary Conferences
Pečuh, Mađarska, 2013. (plenarno, međunarodna recenzija, pp prezentacija, ostalo) -
192.Dijagnostički i terapijski modeli jezičnih teškoća // 1. državni skup logopeda u odgoju i obrazovanju
Opatija, Hrvatska, 2013. (pozvano predavanje, sažetak, ostalo) -
193.Parents’ evaluation of child language development: evidence from Portuguese and Croatian // 3.hrvatski simpozij o ranoj intervenciji u djetinjstvu: Tim oko obitelji: zabluda ili stvarnost?
Zadar, Hrvatska, 2013. (poster, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
194.Disleksija: Potpuni vodič za roditelje i one koji im pomažu, 2013. (podatak o recenziji nije dostupan, prijevod).
-
195.The influence of language and cognitive skills on early literacy in SLI children exposed to different orthographies // EUCLDIS meeting (European Child Language Disorders Group), The development of language and cognition in children with linguistic and cognitive challenges
Amsterdam, Nizozemska, 2013. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
196.Relative clauses in Croatian SLI children // EUCLDIS meeting (European Child Language Dissorders Group), The development of language and cognition in children with linguistic and cognitive challenges
Wassenaar, Nizozemska, 2013. (predavanje, sažetak, ostalo) -
197.Ovladanost predvještinama čitanja i pisanja kod predškolske djece govornika romskog jezika, 2013., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
198.Masked priming paradigm reveals automatic processes in visual word recognition: An ERP study // Book of abstracts 4th Croatian Congres of Neuroscience /
Zagreb: Croatian Society for Neuroscience, Croatian Insitute for Brain Research, 2013. str. 66-66 (poster, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
199.Razlikuje li test razumijevanja gramatike (TROG-2- HR) djecu s posebnim jezičnim teškoćama (PJT)?, 2013., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko - rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
200.Odakle nam pravo...?o granicama jezične procjene // Europski dan logopedije
Zagreb, Hrvatska, 2013. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni)
