Pregled po CROSBI profilu: Jelena Kuvač (CROSBI Profil: 22948, MBZ: 244095)
Pronađeno 344 radova
-
226.Lingvističko-kognitivni pristupi u tumačenju posebnih jezičnih teškoća (PJT): važnost teorije za logopedsku praksu, 2011., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
227.Rana pismenost u djece s posebnim jezičnim teškoćama, 2011., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
228.Obavijesna vrijednost morfoloških i semantičkih ukazivača u određivanju vršitelja radnje u hrvatskome jeziku // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2011), 12; 135-149 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
229.The Acquisition of Tense in 17 Languages // 36th Annual Boston University Conference
Boston (MA), Sjedinjene Američke Države, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
230.Narrative abilities of Croatian children with SLI // Fifth meeting of COST Action IS0804 Language Impairment in a Multilingual Society
Saint Paul's Bay, Malta, 2011. (poster, neobjavljeni rad, ostalo) -
231.To what extent does the development of conceptual categories depend on language? // 36th Annual Boston University Conference
Boston (MA), Sjedinjene Američke Države, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
232.A Cross-Linguistic Study of Preschoolers' Narratives and their Development - Coordination and subordination in preschoolers’ narratives in nine languages // 12th International Congress for the Study of Child Language
Montréal, Kanada, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
233.A Cross-Linguistic Study of Preschoolers' Narratives and their Development - Emerging narratives: A Cross-Linguistic Study // 12th International Congress for the Study of Child Language
Montréal, Kanada, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
234.The role of orthography in early reading acquisition in children with SLI: Crosslinguistic study. // Eighteenth Annual Meeting Society for the Scientific Study of Reading
Sjedinjene Američke Države, 2011. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
235.SLI and early literacy: impact of language and ortography // European Group for Child Language Disorders (EUCLDiS, 2011)
Halkidika, Grčka, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
236.Does orthography matter? Early reading skills in kindergartners with SLI exposed to deep and shallow orthography. // Enhancing Literacy Development in European Languages
Prag, Češka Republika, 2011. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
237.Spatial and Temporal Measurements of Eye Movement in Children with Dyslexia // Collegium antropologicum, 35 (2011), S1; 191-198 (međunarodna recenzija, kratko priopcenje, znanstveni)
-
238.Udžbenik kao poticaj ili prepreka leksičkomu razvoju // Lahor (Zagreb. 2006), 1 (2010), 9; 43-59 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
239.CDI narratives in Croatian: methods of presentation // The second European network meeting on Communicative development inventories
Dubrovnik, Hrvatska, 2010. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
240.Croatian CDI and Croatian Child Language Frequency Dictionary // The second European network meeting on Communicative development inventories
Dubrovnik, Hrvatska, 2010. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
241.Eye-tracking evidence for processing quantified utterances // Learning & Perception / Racsmany, Mihaly (ur.).
Budimpešta: Akadémiai Kiadó, 2010. str. 31-31 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
242.Processering af syntaktiske informationer i simple grammatiske sætninger hos et- og osprogede børn og voksne - et tværsprogligt eksperiment i dansk og kroatisk, 2010., diplomski rad, diplomski, Department of Communication and Psychology, Aalborg
-
243.Reformulation des relatives en croate et en italien // La complexite en langue et son acquisition
Pariz, Francuska, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
244.Un phenomene complexe d'acquisition en langue maternelle: le cas des relatives en croate // La complexite en langue et son acquisition / Paprocka-Piotrowska, Ursula ; Martinot, Claire ; Gerolimich, Sonia (ur.).
Pariz : Lublin: CRL, IFR KUL, 2010. str. 59-63 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
245.Production and comprehension of aspectual distinctions in Slavic languages and Greek // LET THE CHILDREN SPEAK: Learning of Critical Language Skills across 25 Languages
London, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2010. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
246.Receptivni rječnik djevojčice s Williamsovim sindromom // Govor, XXVII (2010), 1; 17-34 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
247.Peabody slikovni test rječnika, 2009. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
248.Hrvatski korpus dječjeg jezika i Hrvatski čestotni rječnik dječjeg jezika // V. međunarodni leksikološko-leksikografski znanstveni skup Povijesna leksikologija i leksikografija Računalna leksikologija i leksikografija
Zagreb, Hrvatska, 2009. (predavanje, sažetak, znanstveni) -
249.Morphological aspects of Croatian past tense // 7th meeting: Crosslinguistically robust stage of children's linguistic performance
Atena, Grčka, 2009. (predavanje, pp prezentacija, znanstveni) -
250.Croatian verb classes and their influence on aspect acquisition // 7th meeting: Crosslinguistically robust stage of children's linguistic performance
Atena, Grčka, 2009. (predavanje, pp prezentacija, ostalo)
