Pregled po CROSBI profilu: Jasna Kudek Mirošević (CROSBI Profil: 22874, MBZ: 217571)
Pronađeno 59 radova
-
26.Kudek Mirošević, Jasna; Tot, Daria; Jurčević, Lozančić, AnkaOsmišljavanje inkluzivnoga odgojno-obrazovnog procesa - Samoprocjena odgojitelja i učitelja // Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 18 (2020), 3; 547-560 doi:10.31192/np.18.3.8 (recenziran, članak, znanstveni)
-
27.Kudek Mirošević, Jasna; Tot, Daria; Šamo, RenataPreschool Teachers’ Experiences in Working with Children in an Inclusive Educational Facility // 2nd International Conference on New Approaches in Education
Oxford, 2020. str. 1-13 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Bačlija Sušić, Blaženka; Kudek Mirošević, Jasna; Habe, KatarinaArt- Expressive Therapies from Perspective of Preschool Teachers // Proceedings of ICERI2019 Conference 11th-13th November 2019, Seville, Spain / Gómez Chova, L., López Martínez, A., Candel Torres, I., IATED Academy (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. str. 4489-4495 doi:10.21125/iceri.2019 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Kudek Mirošević, Jasna; Rešetar, TihanaRazlike u primjeni strategija podrške za individualizirano poučavanje kod osnovnoškolskih učitelja // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 68 (2019), 1; 48-78 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Kudek Mirošević, JasnaPlaniranje pristupa i oblika podrške osnovnoškolskih učitelja u poučavanju učenika s teškoćama // Tematski zbornik (II. dio) s X. Međunarodne naučno-stručne konferencije Unapređenje kvalitete života djece i mladih (Istanbul, Turska) / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, Univerzitet u Tuzli, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2019. str. 197-209 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
31.Bačlija Sušić, Blaženka; Habe, Katarina; Kudek Mirošević, JasnaTHE ROLE OF IMPROVISATION IN HIGHER MUSIC EDUCATION // 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. str. 4473-4482 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Radetić-Paić, Mirjana; Kudek Mirošević, Jasna; Kadum, SandraSpecifična obilježja razlika u samoprocjenama podložnosti vršnjačkom pritisku studenata Pule i Petrinje // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO International Scientific and Art Conference Contemporary Themes in Education - CTE Knjižica sažetaka / Book of abstracts / Kolar Billege, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 57-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
33.Sučić, KatarinaPrimjena potpomognute komunikacije u razvoju glasovne analize i sinteze učenika s motoričkim oštećenjem – studija slučaja, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
34.Tot, Daria; Kudek Mirošević, JasnaPoticanje osobnog razvoja učenika u inkluzivnoj školi // TREĆI MEĐUNARODNI KONGRES PEDAGOGA - PEDAGOGIJA U VREMENU PROMJENE
Zagreb, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni) -
35.Opić, Siniša; Kudek Mirošević, JasnaSpecifičnosti provođenja metoda prilagodbe i individualiziranih postupaka u radu s učenicima s teškoćama // Research in Education and Rehabilitation, 1 (2018), 1; 48-58 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
36.Kudek Mirošević, Jasna; Briški, PetraPodrška djetetu s teškoćom socijalne integracije kroz partnerstvo udomiteljske obitelji i predškolske ustanove // Suvremene teme u edukaciji i rehabilitaciji (Contemporary topics in education and rehabilitation), 1 (2018), 1; 27-41 (recenziran, pregledni rad, znanstveni)
-
37.Kudek Mirošević, Jasna; Makarun, NikolinaSpremnost odgojitelja za inkluziju djece s poremećajem aktivnosti i pažnje // Zbornik radova s međunarodnoga znanstveno-stručnoga simpozija 17. Dani Mate Demarina Odgoj i obrazovanje – budućnost civilizacije / Prskalo, Ivan ; Braičić, Zdenko ; Badrić, Marko (ur.).
Petrinja: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2018. str. 215-230 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
38.Kudek Mirošević, JasnaMišljenja učitelja i stručnih suradnika redovnih škola o uključivanju djece s teškoćama // Tematski zbornik (II. dio) s IX. Međunarodne naučno-stručne konferencije Unapređenje kvalitete života djece i mladih (Harkany, Mađarska) / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, Univerzitet u Tuzli, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2018. str. 207-217 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Kudek Mirošević, JasnaPerception of Teachers and Expert Associates on the Application of the Individualized Approach in Working with Students with Disabilities // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 20 (2018), Sp. Ed. 3; 133-155 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
40.Stančić, Zrinjka; Kiš-Glavaš, Lelia; Martinec, Renata; Kudek Mirošević, Jasna; Matejčić, Klara; Pulec Lah, SuzanaSamovrednovanje pokazatelja kvalitete inkluzije – perspektiva učitelja // Interdisciplinarni skup s međunarodnim sudjelovanjem: Profesionalna suradnja i podrška djeci s teškoćama i osobama s invaliditetom
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni) -
41.Kudek Mirošević, JasnaInkluzivna odgojno-obrazovna praksa i trendovi: Odluke i akcije koje (ne)podržavaju inkluziju // Tematski zbornik s VIII. Međunarodne naučno-stručne konferencije Unapređenje kvalitete života djece i mladih (Aranđelovac, Srbija) / Avdić, Alma ; Junuzović-Žunić, Lejla (ur.).
Tuzla, 2017. str. 29-40 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
42.Kudek Mirošević, Jasna; Bukvić, ZlatkoDifferences in the provision of individualised educational support to students in different grades // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 53 (2017), Supplement; 265-277 (recenziran, članak, znanstveni)
-
43.Kudek Mirošević, JasnaThe Assessment of the Competences of Students at the Department of Teacher Education Studies and of the Teachers for Inclusive Practice // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 18 (2016), Sp. Ed. 1; 71-86 doi:10.15516/cje.v18i0.2181 (recenziran, članak, znanstveni)
-
44.Kudek Mirošević, JasnaIndicators of Inclusion Implementation in the Process of School Self-evaluation // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 17 (2015), Sp.Ed.No.1; 207-218 doi:10.15516/cje.v17i0.1513 (recenziran, pregledni rad, znanstveni)
-
45.Bouillet, Dejana; Kudek Mirošević, JasnaStudents with Disabilities and Challenges in Educational Practice // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 17 (2015), 2; 11-26 doi:10.15516/cje.v17i0.1472 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
46.Kudek Mirošević, Jasna; Granić, MajdaUloga edukacijskog rehabilitatora - stručnog suradnika u inkluzivnoj školi. Zagreb: Alfa, 2014 (prirucnik)
-
47.Kudek-Mirošević, Jasna; Jurčević Lozančić, AnkaStavovi odgojitelja i učitelja o provedbi inkluzije u redovitim predškolskim ustanovama i osnovnim školama // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 50 (2014), 2; 17-29 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
48.Nikodem, Krunoslav; Kudek Mirošević, Jasna; Nikodem Bunjevac, SilvijaINTERNET I SVAKODNEVNE OBAVEZE DJECE ; Analiza povezanosti korištenja interneta i svakodnevnih obaveza zagrebačkih osnovnoškolaca // Socijalna ekologija : časopis za ekološku misao i sociologijska istraživanja okoline, 23 (2014), 3; 211-235 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
49.Kudek Mirošević, Jasna; Stepan Giljević, Jasminka; Miholić, DamirComplementary supportive therapy for a child in rehabilitation and palliative care // Libri oncologici : Croatian journal of oncology, 39 (2011), 1-3; 31-35 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
50.Kudek Mirošević, Jasna; Jurčević-Lozančić, AnkaZnačaj individualiziranog odgojno-obrazovnog programa u radu s učenicima s ADHD poremećajem // Očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji i praksi ranog i primarnog odgoja i obrazovanja / Jurčević-Lozančić, Anka (ur.).
Zagreb, Hrvatska, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
