Pregled po CROSBI profilu: Tihomir Engler (CROSBI Profil: 22450, MBZ: 285936)
Pronađeno 81 radova
-
51.Engler, TihomirTextnahes Verstehen im DaF-Unterricht am Beispiel des Textes "Rattenfänger von Hameln" // KDinfo, 15 (2006), 28/29; 46-54 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
52.Engler, TihomirHeidi und ihr Großvater. Ist es Liebe, was sie verbindet? Zur Modernität und Regressivität des Heidi-Stoffes // Textnahes Verstehen / Engler, Tihomir ; Möbius, Thomas (ur.).
Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2006. str. 201-221 -
53.Möbius, Thomas; Engler, TihomirAuf der Fährte eines tiefenhermeneutischen Verstehens des Fremden am Beispiel des kroatischen Märchens "Smrtko" // Textnahes Verstehen / Engler, Tihomir ; Möbius, Thomas (ur.).
Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2006. str. 183-200 -
54.Engler, Tihomir; Möbius, ThomasTextnahes Verstehen - dekonstruktivistische und hermeneutische Prinzipien bei der Fährtensuche in literarischen Texten // Textnahes Verstehen. Auf Fährtensuche in literarischen Texten / Engler, Tihomir ; Möbius, Thomas (ur.).
Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2006. str. 5-22 -
55.Engler, TihomirApolinjsko i dionizijsko kao antropološke niti voditelj u ranom djelu Thomasa Manna, 2006., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
56.Textnahes Verstehen. Auf Fährtensuche in literarischen Texten / Engler, Tihomir ; Möbius, Thomas (ur.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2006 (zbornik)
-
57.Engler, TihomirDeutsche Grammatik - kein Problem! Übungsbuch zur deutschen Grammatik. Zagreb: Školska knjiga, 2006 (vježbenica)
-
58.Engler, TihomirImagologie respective Xenologie. Das Fremdkulturelle in der deutschssprachigen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945 // Zagreber Germanistische Beiträge. Jahrbuch für Literatur- und Sprachwissenschaft, 15 (2006), 251-255 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
59.Engler, Tihomir; Mikulan, KrunoslavMultimedijska nastava te vrednovanje i samovrednovanje učenika na temelju sinergijskog pristupa nastavi stranih jezika u ranoj školskoj dobi // Dijete i jezik danas / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, Učiteljski fakultet, 2006. str. 295-305 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
60.Sušić, Lena; Engler, TihomirUporaba računalnih prezentacija u nastavi njemačkog jezika // Jezik i mediji : jedan jezik : više svjetova : zbornik / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb : Split: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2006. str. 675-684 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
61.Engler, TihomirParodistische und sinthomatische Lesart von Manns Erzählung Wälsungenblut // Zagreber Germanistische Beiträge. Jahrbuch für Literatur- und Sprachwissenschaft, 15 (2006), 89-113 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
62.Engler, TihomirDer stille Beobachter Thomas Mann. Überlegungen zu einem sozial-revolutionären Aufschrei in Manns Erzählung Gefallen // Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft. Beiheft, 14 (2005), 15-29 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
63.Engler, Tihomir; Filipan-Žignić, BlaženkaKompetenzorientierte Ausbildung von DaF-Lehrern // Thesenband der XIII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer "Bewegungssprache Deutsch : Motivation, Erausforderung, Perspektiven / Sorger, Brigitte (ur.).
Graz, 2005. str. 309-309 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
64.Engler, Tihomir"Ballade? Oh, nein!" - Lyrik im DaF-Unterricht mit FirstClass // Virtuelle Lernumgebungen im Deutschunterricht / Möbius, Thomas ; Ulrich, Stefan (ur.).
Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2005. str. 65-78 -
65.Engler, TihomirThomas Mann i književna produkcija na prijelomu stoljeća // Učitelj. Godišnjak Visoke učiteljske škole u Čakovcu, 5 (2005), 147-168 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
66.Engler; TihomirDer stille Beobachter Thomas Mann. Überlegungen zu einem sozialrevolutionären Aufschrei in Manns Erzählung Gefallen // Zagreber Germanistische Beiträge. Jahrbuch für Literatur- und Sprachwissenschaft, 14 (2005), 15-29 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
67.Medijska pismenost i civilno društvo / Zgrabljić Rotar, Nada (ur.). Sarajevo: Mediacentar, 2005 (zbornik)
-
68.Mikulan, Krunoslav; Engler, TihomirRačunalne i multimedijske kompetencije nastavnika stranih jezika // Dijete, odgojitelj, učitelj / Bacalja, Robert (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2004. str. 217-228 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
69.Engler, TihomirGrammatikmappe und Übungsbücher zur deutschen Grammatik im Grammatikunterricht // KDinfo, 13 (2004), 24/25; 39-43 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
70.Mikulan, Krunoslav; Engler, TihomirRačunalne i multimedijske kompetencije nastavnika stranih jezika // Dijete, odgojitelj i učitelj / Bacalja, Robert (ur.).
Zadar: Sveučilište, Stručni odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece, 2004. str. 217-227 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
71.Mikulan, Krunoslav; Engler, TihomirRačunalna i multimedijska nastava stranih jezika kao put prevladavanja barijera između nastavnika i učenika // Međunarodni znanstveni skup Škola bez slabih učenika : zbornik znanstvenih radova = School without unsuccesful pupils : collection of scientific papers / Stevanović, Marko (ur.).
Pula, 2004. str. 207-214 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
72.Möbius, Thomas; Engler, Tihomir"Was machen wir jetzt? Was macht ihr jetzt?" - Kategorien zur deutschdidaktischen Modellierung kooperativer virtueller Lehr-/Lernsettings // Strani jezici. Časopis za unapređenje nastave stranih jezika, 33 (2004), 3-4; 355-373 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
73.Engler, TihomirOkvirni uvjeti uporabe računalnih prezentacija u nastavi njemačkog jezika na primjeru Microsoftovoga PowerPointa // Učitelj. Godišnjak Visoke učiteljske škole u Čakovcu, 4 (2004), 167-183 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
74.Engler, TihomirPrimjer implementacije interkulturalnog pristupa u nastavi njemačkog jezika i očekivani učinci // Metodika. Časopis za teoriju i praksu metodika u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi, 5 (2004), 8; 56-64 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
75.Engler, Tihomir; Haussner, Stephanie; Möbius, ThomasDidaktische Aspekte der interkulturellen Kooperation über virtuelle Lernplattformen am Beispiel von Lo-Net // Strani jezici: Časopis za unapređenje nastave stranih jezika, 32 (2003), 1-2; 93-111 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
