Pregled po CROSBI profilu: Andreja Bubić (CROSBI Profil: 21704, MBZ: 264933)
Pronađeno 153 radova
-
26.Tomljenović, Helena; Bubić, Andreja; Erceg, NikolaUloga racionalnosti u stavovima o cijepljenju: testiranje dviju hipoteza // 24. Dani Ramira i Zorana Bujasa / Jelić, Margareta ; Tomas, Jasmina (ur.).
Zagreb, 2019. str. 139-139 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
27.Lelas, TeaMetacognitive learning strategies among students of humanities and social sciences, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
28.Miškulin, IvaStrah od neuspjeha kod učenika osnovnih škola, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
29.Brnić-Levada, AnamariaPoticanje subjektivne dobrobiti djece u školi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
30.Lelas, JosipaUloga škole u poticanju emocionanog i socijalnog razvoja kod djece, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
31.Mandarić Vukušić, Anita; Bubić, AndrejaSelf-monitoring and self-evaluation in educator profession // IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE)/ 4th International Conference on Teacher Education (INCTE) / Pires, Manuel V. ; Mesquita, Cristina ; Lopes, Rui P. ; Santos, Elisabete M. S. G. ; Patricio, Raquel ; Castanheira, Luis (ur.).
Braganca: Instituto Politecnico de Braganca, Escola Superior de Educacao, 2019. str. 767-778 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
32.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Planinić, Maja; Movre, Marko; Palmović, MarijanRole of diagrams in problem solving: An evaluation of eye-tracking parameters as a measure of visual attention // Physical review physics education research, 15 (2019), 1; 013101-1 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.15.013101 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
33.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Vrbanc, Andrija; Planinić, MajaRazvoj formalnih operacija kod učenika osnovnih i srednjih škola: rješavanje jednostavnih jednadžbi // 4. Dani obrazovnih znanosti, Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje
Zagreb, Hrvatska, 2018. 99, 100 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.Erceg, Nikola; Galić, Zvonimir; Bubić, AndrejaThe psychology of economic attitudes – Moral foundations predict economic attitudes beyond socio-demographic variables // Croatian economic survey, 20 (2018), 1; 37-70 doi:10.15179/ces.20.1.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
35.Bubić, Andreja; Erceg, NikolaZnamo li što nas čini sretnima? Važnost laičkih uvjerenja o uzrocima sreće i vrijednosti za doživljaj sreće // Primenjena psihologija, 11 (2018), 3; 345-364 doi:10.19090/pp.2018.3.345-364 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
36.Ivanović, AnamarijaPotrebe studenata učiteljskih i nastavničkih studija za savjetovanjem na fakultetu, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
37.Jerčić, RobertaRazvojne faze likovnog izražavanja kod djece, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
38.Bubić, Andreja; Barać, Bruno; Ivanović, AnamarijaPredictors of beliefs about psychological services among future teachers and educators // 7th European Conference on Mental Health / Kurki, Marjo (ur.).
Split, 2018. 54, 113 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
39.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Kazotti, Elizabeta; Planinić, Maja; Palmović, MarijanStudent understanding of graph slope and area under a graph: A comparison of physics and nonphysics students // Physical review physics education research, 14 (2018), 2; 020109-1 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.14.020109 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
40.Puljiz, TeaOsnovne psihološke potrebe kao prediktor učeničke uključenosti u nastavu, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
41.Bubić, Andreja; Barać, Bruno, Tošić, AntonelaOdrednice roditeljske uključenost u školski život djece // XXI. Dani psihologije u Zadru - Sažeci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 41-41 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
42.Leho, IvanaPercepcija osposobljenosti studenata učiteljskih i nastavničkih studija za budući profesionalni rad, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
43.Bubić, Andreja; Erceg, NikolaThe role of decision making styles in explaining happiness // Journal of Happiness Studies, 19 (2018), 1; 213-229 doi:10.1007/s10902-016-9816-z (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
44.Bubić, AndrejaPrediktori očekivanja o profesionalnim ishodima kod studenata odgojiteljskih, učiteljskih i nastavničkih studija // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 26 (2018), 4; 499-518 doi:.org/10.5559/di.26.4.03 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
45.Reić Ercegovac, Ina; Koludrović, Morana; Bubić, AndrejaPercipirana sigurnost u školi i razredno- nastavno ozračje kao prediktori doživljavanja nasilnih ponašanja // Napredak (Zagreb), 159 (2018), 1-2; 31-52 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
46.Galić, Zvonimir; Bubić Andreja; Cuzek, Tihana; Juničić, NatašaPersonality assessment: A comparison of conditional reasoning tests and self-report questionnaires using eye-tracking data. // 23rd Ramiro and Zoran Bujas’ Days, Zagreb, Croatia
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
47.Mišetić, Irena; Bubić, AndrejaHrvatski prijevod Upitnika kognitivne emocionalne regulacije – skraćeni oblik // Klinička psihologija, 9 (2017), 2; 1-18 doi:10.21465/2016-KP-2-0003 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
48.Kunac, DeniStavovi učenika o školi tijekom tranzicije iz razredne u predmetnu nastavu, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
49.Buzdovačić, JosipaUloga stilova odlučivanja u doživljavanju sreće, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
-
50.Jukić, TinaČitalačke navike i stavovi o čitanju kod učenika srednjih škola, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split
