Pregled po CROSBI profilu: Rozana Petani (CROSBI Profil: 21268, MBZ: 228356)
Pronađeno 140 radova
-
1.Parents’ Opinion on some Myths about Parenting in the Context of their own Upbringing and Social Expectations // The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II, 12 (2022), 2; 177-199 doi:10.15633/pch.12210 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Metode i sredstva kažnjavanja u obitelji // Acta Iadertina, 19 (2022), 1; 35-61 doi:10.15291/ai.3877 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
3.PROFESIONALNI IDENTITET I OSOBINE POTREBNE ZA USPJEŠNO OBAVLJANJE POSLOVA PEDAGOGA // Odgojno-obrazovni diskurs pedagogije / Vican, Dijana ; Ledić, Jasminka ; Radeka, Igor (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 107-142 -
4.THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS AND OLDER ADOLESCENTS: A PARENTAL VIEW // EDULEARN22 Proceedings 14th International Conference on Education and New Learning Technologies / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: IATED Academy iated.org., 2022. str. 6547-6556 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.From discussion with parents: Experience of parents of children of different ages // 17th European Congress of Psychology: Book of Abstracts
Ljubljana, Slovenija, 2022. str. 392-392 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Izazovi roditelja tinejdžera // 23. DANI PSIHOLOGIJE U ZADRU - KNJIGA SAŽETAKA
Zadar, Hrvatska, 2022. str. 92-92 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.PARENTHOOD: A THEMATIC ANALYSIS OF PARENTS' EXPERIENCES // Proceedings of INTED2022 Conference / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 3235-3245 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Iskustva roditelja djece različite dobi // Suočavanje s kriznim situacijama - putevi jačanja otpornosti
Zagreb, Hrvatska, 2021. str. 1-1 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
9.Kvalitativno istraživanje doživljaja roditeljske uloge kod roditelja djece različite dobi. // Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći? / Kalebić Maglica, Barbara ; Miletić Irena (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2021. str. 68-68 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
10.STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS THE EQUALITY OF GENDER ROLES IN THE FAMILY // ICERI2021 Proceedings 14th International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: IATED Academy iated.org., 2021. str. 995-1003 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
11.COOPERATION OF PARENTS AND PRESCHOOL INSTITUTIONS IN PREPARING CHILDREN FOR SCHOOL // Proceedings of EDULEARN21 Conference / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: IATED Academy iated.org., 2021. str. 2954-2964 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Relationship Between Teacher’s Burnout, Occupational Stress, Coping, Gender and Age // Journal of Educational and Social Research, 11 (2021), 4; 266-276 doi:10.36941/jesr (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
13.DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING IN STUDENTS DURING MOBILITY // Proceedings of INTED2021 Conference / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: IATED Academy iated.org., 2021. str. 736-745 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.GROWING UP CONDITIONS IN BILINGUAL FAMILIES: THE PERSPECTIVE OF PARENTS AND CHILDREN // Proceedings of INTED2021 Conference / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: IATED Academy iated.org., 2021. str. 753-763 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Sloboda i disciplina po modelu Summerhill škole, 2020., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
16.Profesionalna orijentacija kao dio poslova stručnog suradnika pedagoga // Acta Iadertina, 17 (2020), 2; 119-148 doi:10.15291/ai.3207 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Kako djetetu olakšati prijelaz u vrtić i školu // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, XXXI (2020), 140-141 (166-167); 65-66 (prikaz, ostalo)
-
18.ROLE OF THE PEDAGOGUE AND HIS IMPACT ON COUNSELLING WORK IN THE SCHOOL // EDULEARN 20 PROCEEDINGS, 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: IATED Academy iated.org., 2020. str. 1299-1308 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
19.Inclusive Culture in Preschool Institution – Pedagogical Competences of Preschool Teachers in Croatia // Sodobna pedagogika, 71 (137) (2020), 1; 156-173 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
20.Rad s potencijalno darovitom djecom u Montessori dječjem vrtiću, 2019., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
21.Inclusive Education and Gifted Children // Book of Proceedings International Conference on: “Academic Studies in Human Education and Social Sciences” 8th ASHESS 2019
London : Delhi: RichtmannPublishing LTD, 2019. str. 197-209 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
22.Application and efficiency of out-of court settlement in procedures for youth in conflict with the law // Proceedings of International Interdisciplinary Conference "Social institution in Contemporary Society” / SOKOLI, Lekë ; LIKAJ, Matilda ; CENAJ, Enkelejda (ur.).
Durres: Albanian Institute of Sociology, 2019. str. 98-99 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
23.Family school communication and family engagement in education through technology // Proceedings of International Interdisciplinary Conference "Social institutions in Contemporary Society” / SOKOLI, Lekë ; LIKAJ, Matilda ; CENAJ, Enkelejda (ur.).
Durres: Albanian Institute of Sociology, 2019. str. 26-26 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.DIMENSIONS OF INTERPERSONAL TEACHERS’ SKILLS IN SCHOOL ENVIRONMENT // EDULEARN 19 PROCEEDINGS, 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES / Gómez Chova, L ; . López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: IATED Academy iated.org, 2019. str. 1126-1136 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Posvojeno dijete u vrtićkom i školskom okruženju // Pedagogija u vremenu promjene.Treći kongres pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2018. str. 33-33 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
26.CHILD CREATIVITY AND TEACHING: PEDAGOGICAL PRESPECTIVES FROM ALBANIA AND CROATIA // Konferenca e pestë ndërkombëtare “Mësimdhënia, edukimi dhe të nxënit”
Durres: Universiteti Aleksander Moisiu, 2018. str. 169-170 (predavanje, sažetak, ostalo) -
27.Mentorski i savjetodavni rad s darovitim učenicima // Odgoj i obrazovanje darovitih učenika / Radeka, I. (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2018. str. 69-84 -
28.Gifted Children and the Transition from Kindergarten to elementary school // ICERI2018 Proceedings: 11th International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez Chova, L ; . López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: IATED Academy iated.org, 2018. str. 10082-10090 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Spolno ponašanje adolescenata, njihova informiranost i mišljenje o seksualnosti // Acta ladertina, 15 (2018), 1; 35-58 doi:10.15291/ai.1510 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Interpersonalne vještine nastavnika kao komponenta pozitivne školske klime // Međunarodna znanstveno-stručna konferencija: Inovativnost, kreativnost i poduzetnost u odgojno-obrazovnom sustavu
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2017. str. 32-33 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
31.Multimedijski sadržaji i odgoj djece vrtićkog uzrasta, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
32.Suradnja roditelja i odgojitelja u pripremi djeteta za prvi razred osnovne škole, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
33.Stavovi studenata Sveučilišta u Zadru prema istospolnim zajednicama, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
34.Uloga obitelji u tranziciji djeteta iz vrtića u školu u kontekstu održivog razvoja // ODRŽIVI RAZVOJ IODGOJNO-OBRAZOVNI SUSTAV HRVATSKE Zbornik radova / Radeka, Igor ; Vican, Dijana ; Petani, Rozana ; Miočić, Marijana (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2017. str. 133-140 -
35.Iskustva roditelja korisnika dječjih igraonica u, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
36.Uloga pedagoga u suočavanju s problemom vršnjačkog nasilja, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
37.Savjetodavni rad pedagoga i neki aspekti psihološkog funkcioniranja srednjoškolaca, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
38.Savjetodavni rad pedagoga u osnovnim i srednjim školama, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
39.Interpersonalne vještine nastavnika kao komponenta pozitivne školske klime, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
40.Uloga roditelja u pripremi djeteta za upis u školu, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
41.Socijalna konstrukcija obitelji i roditeljstva, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
42.Iskustva korisnika roditelja Kabineta za ranu intervenciju Caritasa Zadarske nadbiskupije i Udruge "Leptirići", 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
43.Kvaliteta bračne funkcionalnosti u obiteljima djece s poteškoćama u razvoju, 2017., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
44.Partnerstvo Doma za odgoj djece i mladeži Zadar i roditelja korisnika doma, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
45.Obitelj i religioznost, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
46.Stavovi mladih o vlastitom budućem roditeljstvu, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
47.Percepcija učenika srednjih škola o roditeljskim očekivanjima, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
48.Problem adolescentskih trudnoća, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
49.Povezanost percepcije roditeljskog ponašanja i akademskog uspjeha studenata, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
50.Dvostruka uloga žena u suvremenoj obitelji: stavovi studenata Sveučilišta u Zadru, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
51.Savjetodavni rad u školi i principi teorije izbora, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
52.Filozofske i pedagoške pretpostavke savjetodavnog rada, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
53.Liječenje bračne neplodnosti medicinski pomognutom oplodnjom i njen utjecaj na odnose u braku, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
54.Iskustva djece iz obitelji različitih kultura u odgojno-obrazovnom procesu, 2016., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
55.STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS TEEN DATING VIOLENCE – IMPORTANCE OF EDUCATION FOR GENDER EQUALITY // INTED2016 Proceedings 10th International Technology, Education and Development Conference / L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres (ur.).
Valencia: IATED Academy iated.org, 2016. str. 6738-6747 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
56.Obrazovna inkluzija djece iz dvojezičnih obitelji - pedagoške implikacije // Conference: 9th International Technology, Education and Development Conference (INTED) / Chova, LG ; Martinez, AL ; Torres, IC (ur.).
Madrid, Španjolska: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT, LAURI VOLPI 6, VALENICA, BURJASSOT 46100, SPAIN, 2015. str. 1116-1126 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
57.Sociodemografska obilježja adolescenata i njihova percepcija dimenzija ponašanja roditelja // Acta ladertina, 12 (2015), 1; 43-56 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
58.Dinamika obiteljskih odnosa unutar obitelji s djecom s posebnim potrebama, 2015., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
59.Spolno ponašanje adolescenata, 2015., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
60.Stavovi učenika i učenica prema nasilju u adolescentskim vezama - važnost odgoja i obrazovanja za rodnu ravnopravnost, 2015., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
61.Principles of Inclusive Education through the Theory of Social Constructivism // EDULEARN 15 PROCEEDINGS, 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES / Gomez Chova, L. ; Lopez Martinez, A. ; Torres Candel, I. (ur.).
Barcelona: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2015. str. 1645-1651 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
62.Educational Inclusion of Children from Bilingual Families - Pedagogical Implications // INTED2015 Proceedings 9th International Technology, Education and Development Conference / Gomez Chova, L. ; Lopez Martinez, A. ; Torres Candel, I. (ur.).
Madrid: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2015. str. 1116-1126 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
63.OBITELJ I SLOBODNO VRIJEME: KULTUROLOŠKE RAZLIKE IZMEĐU FRANCUSKIH I HRVATSKIH OBITELJI, 2015., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
64.NASILJE NAD ŽENAMA U OBITELJI, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
65.Family environment, communication and media education // Perspectives of Innovations, Economics and Business, 14 (2014), 3; 132-142 doi:10.15208/pieb.2014.15 (podatak o recenziji nije dostupan, znanstveni)
-
66.Models of rehabilitation as a precursor to quality inclusive practice // EDULEARN 14 PROCEEDINGS, 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES / Gomez Chova, L. ; Lopez Martinez, A. ; Torres Candel, I. (ur.).
Barcelona: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2014. str. 6489-6496 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
67.Models of rehabilitation as a precursor to quality inclusive practice. // EduLearn 2014 / Gomez Chova, L. ; Lopez Martinez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Barcelona: EduLearn, 2014. str. 6489-6496 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
68.Family enviroment, communication and media education // Media literacy education from pupils to lifelong learning ED / Beseda, J. i Machat, Z. (ur.).
Prag: Center for Higher Education Studies, 2014. str. 51-61 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
69.Suvremena obitelj i korištenje Interneta, 2014., diplomski rad, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
70.Obiteljski odgoj pred izazovima suvremenog doba, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
71.PEDAGOŠKO SAVJETOVANJE DJECE S POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU: PRIMJER UDRUGE DEUTSCH – HRVATSKA POMOĆ DJECI I MLADEŽI „DHP“, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
72.Alkoholizam, zlouporaba droga i druge ovisnosti u obitelji, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
73.Roditeljstvo različite životne dobi te uloga roditelja u razvoju djece, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
74.Roditeljstvo u različitim razdobljima života, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
75.Razvoj kompetentnog roditeljstva, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
76.Odnosi u obitelji s posebnim osvrtom na odnos otac - sin, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
77.Zdravstveni odgoj - prijepori između obitelji, škole i potreba mladih, 2014., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
78.Istovremena dvojezičnost u obitelji s djecom predškolske dobi, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
79.Kvalitetno izgrađivanje odnosa između obitelji i škole, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
80.Struktura obitelji u suvremenom hrvatskom društvu: Što je obitelj za studente i studentice Sveučilišta u Zadru, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
81.Odnos roditelja i adolescenata i konflikti među njima, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
82.Maltretiranje djece u obitelji, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
83.Primjena gestalt psihoterapijskog pristupa u radu s adolescentima // Unapređenje kvalitete života djece i mladih / Nikolić, Milena (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2013. str. 343-352 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
84.Suradnja roditelja i odgojitelja u montessori i waldorf vrtićima, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
85.Odnosi u obitelji, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
86.Primjena kazni i nagrada u obiteljskom odgoju i njihovo značenje za razvoj djeteta, 2013., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
87.Autoritet i uloga oca u odgoju // Kultura kao polje pedagoške akcije: odgoj, obrazovanje, kurikulum / Ljubetić, Maja ; Zrilić, Smiljana (ur.).
Pitomača: Ad Arma, 2013. str. 204-214 -
88.Značenje dječje igre i obitelji u rehabilitaciji djece s teškoćama u razvoju, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
89.Doživljaj pojma roditeljstva i pedagoške kompetencije roditelja, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
90.Karakteristike razvoja i odgoja djece rane dobi i spremnost roditelja za suradnju s dječjim vrtićem, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
91.Savjetodavni rad pedagoga kao stručnog suradnika: neka načela Gestalt psihoterapijskog pristupa // Prema kulturi (samo)vrjednovanja ustanove ranog i predškolskog odgoja - izazov za promjene: prilozi pedagogiji ranog i predškolskog odgoja: znanstvena monografija / Ljubetić, Maja ; Mendeš Branimir (ur.).
Split: Nomen Nostrum Mudnić, 2012. str. 93-101 -
92.Kulturološke razlike odgoja adolescenata u obitelji, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
93.Razvod braka i prilagodba djece, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
94.Masovni mediji – poticaj ili smetnja obiteljskom dijalogu, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
95.Kvaliteta bračnog života i obiteljsko ozračje, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
96.Žene na tržištu rada i utjecaj na obiteljski život, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
97.Adolescents and the New Media Environment: Knowledge and Influences of Other Cultures // Proceedings in Electronic International Interdisciplinary Conference / Mokryš, Michal ; Lieskovský, Anton (ur.).
Žilina: University of Žilina, 2012. str. 509-516 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
98.Learning and Role of the Family in New Media Environment // World journal of education, Vol. 2 (2012), No. 2; 85-94 doi:10.5430/wje.v2n2p85 (podatak o recenziji nije dostupan, izvorni znanstveni rad, znanstveni)
-
99.Utjecaj obiteljske interakcije na razvoj agresivnosti kod djece, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
-
100.Razvod braka roditelja i utjecaj na djecu, 2012., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar
