Pregled po CROSBI profilu: Sanja Čandrlić (CROSBI Profil: 18387, MBZ: 250156)
Pronađeno 126 radova
-
1.Hybrid agile approach in software engineering education – a case study // Proceedings of 46th ICT and Electronics Convention (MIPRO 2023) / Skala, Karolj (ur.).
Rijeka: GRAFIK, 2023. str. 1758-1743 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.Monolayer network representation and analysis of the curriculum // Lecture notes in networks and systems (2023) (međunarodna recenzija, prihvaćen)
-
3.Structural Analysis of the Curriculum Through a Bipartite Network // Proceedings of the 8th International Conference on Complexity
Prag, Češka Republika, 2023. str. 53-60 doi:10.5220/0011854700003485 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Agilni pristup razvoju softvera, 2022., diplomski rad, diplomski, Fakultet informatike i digitalnih tehnologija, RIjeka
-
5.Students’ Perceptions Towards IoT Educational Program – A Case Study // Proceedings of the International Conference on Electrical, Computer, Communications and Mechatronics Engineering (ICECCME 2022)
Malé, Maldivi: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2022. str. 1387-1392 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.Adverb and Preposition Representation in Croatian and English using the Node of Knowledge Method // Proceedings of the Central European Conference on Information and Intelligent Systems
Dubrovnik, Hrvatska, 2022. str. 41-48 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.A Corpus-Based Sentence Classifier for Entity– Relationship Modelling // Electronics, 11 (2022), 6; 1-22 doi:10.3390/electronics11060889 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
8.From User Requirements to Document Repository Enriched with Metadata – a Case Study // Procedia computer science, 204 (2022), 760-767 doi:10.1016/j.procs.2022.08.092 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Evolution of the data modelling course during COVID- 19 pandemic // INTED2022: 16th International Technology, Education and Development Conference - conference proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 2865-2872 doi:10.21125/inted.2022.0822 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.AUTOMATION OF THE CONVERSION OF NATURAL LANGUAGE TO FORMALIZED NODE OF KNOWLEDGE RECORD // Zbornik Veleučilišta u Rijeci / Journal of the Polytechnic of Rijeka, 10 (2022), 1; 57-71 doi:10.31784/zvr.10.1.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Nouns in the Conceptual Framework "Node of Knowledge" // Tehnički vjesnik : znanstveno-stručni časopis tehničkih fakulteta Sveučilišta u Osijeku, 28 (2021), 6; 2088-2093 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Formative Assessment Activities to Advance Education: A Case Study // Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice, 20 (2021), 37-57 doi:10.28945/4758 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
13.Ogledni primjer web aplikacije Veleri-OI Meteo System razvijene za potrebe obrazovnog programa Veleri-OI IoT School // Razvoj poslovnih i informatičkih sustava - CASE 2021 / Polonijo, Mislav (ur.).
Rijeka: CASE d.o.o., 2021. str. 2, 61-2, 74 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
14.Systematic Review of Methodologies for the Development of Embedded Systems // International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 12 (2021), 1; 410-420 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.A Review on Assistive Technologies for Students with Dyslexia // Proceedings of the 13th International Conference on Computer Supported Education, Volume 2 / Csapó, Beno ; Uhomoibhi, James (ur.).
online: SCITEPRESS – Science and Technology Publications, Lda., 2021. str. 64-72 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.Academic Maturity and Gender Differences in Students’ Expectations from an ICT Study Program: a Survey // Advances in Intelligent Systems and Computing
Talin: Springer, 2021. str. 1-12 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
17.Dizajn korisničkog iskustva i korisničkog sučelja - redizajn web stranice, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
18.Korisničke priče i korisnički zahtjevi, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
19.Dizajn korisničkog sučelja i korisničkog iskustva za web sjedište Zračna luka, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
20.Aplikacija za upravljanje uslugama prijevoza, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
21.Reaktivna korisnička sučelja u okruženju modernih web aplikacija, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
22.Životni ciklus testiranja softvera, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
23.Do e-Learning Activities Increase Students’ Academic Satisfaction? // Proceedings of the European Conference on e- Learning, ECEL / Busch C., Steinicke M., Wendler T. (ur.).
Berlin: Academic Conferences and Publishing International Limited, 2020. str. 80-88 doi:10.34190/EEL.20.039 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
24.Interviewing Model to Enhance Process Modelling Education // Proceedings of EDULEARN 12th International Conference on Education and New Learning Technologies / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 6605-6613 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
25.Different Perspectives on Students’ Presentation Skills: Teacher, Peer, Team And Self-Assessment // 15th International Conference on Computer Science & Education (ICCSE)
Delft: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2020. str. 156-161 doi:0.1109/ICCSE49874.2020.9201796 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
26.Information System Design and Development and Project-Based Learning // Proceedings of the 12th International Conference on Computer Supported Education / Lane, H. Chad ; Zvacek, Susan ; Uhomoibhi, James (ur.).
online: SCITEPRESS, 2020. str. 404-411 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
27.How the Expectations and Satisfaction with an ICT Study Program Change over the Years: a 3-year Survey // INTED2020 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 3352-3360 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
28.Comparative Overview of Adaptive Assessment Activity in Open Source LMS: Data Model Perspective // INTED2020 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 4944-4954 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
29.Preliminary Multi-lingual Evaluation of a Question Answering System Based on the Node of Knowledge Method // Lecture Notes in Networks and Systems / Arai, Kohei ; Bhatia, Rahul (ur.).
San Francisco (CA), Sjedinjene Američke Države: Springer, 2020. str. 998-1009 doi:10.1007/978-3-030-12388-8_69 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
30.Održavanje softvera, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
31.Uporabljivost softvera, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
32.UX/UI dizajn mobilne aplikacije "Rentit", 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
33.Agilni pristup razvoju softvera, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
34.Razvoj softvera vođen ponašanjem, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
35.Alati za podršku održavanju softvera, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
36.Izrada interaktivnog prototipa u alatu Axure RP, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
37.Aligning Informatics Study Programs with Occupational and Qualifications Standards // World Academy of Science, Engineering and Technology, International Journal of Educational and Pedagogical Sciences Vol:13, No:3, 2019
Miami (FL), Sjedinjene Američke Države, 2019. str. 98-98 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, stručni) -
38.Introducing "Veleri-OI IoT School" Project // DAAD 2019 - Cooperation at Academic Informatics Education across Balkan Countries and Beyond: The Impact of Informatics to Society
Jelsa, Hrvatska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, ostalo) -
39.Aplikacija za upravljanje glazbenim studijima, 2019., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
40.Perception and attitudes on the effects of digital technologies application: a survey // Proceedings of the 30th International Scientific Conference 2019
Varaždin, Hrvatska, 2019. str. 85-92 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
41.Automatsko testiranje web-aplikacija uz podršku web-drivera Geb // Zbornik Veleučilišta u Rijeci / Journal of the Polytechnic of Rijeka, 7 (2019), 1; 185-207 doi:10.31784/zvr.7.1.15 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
42.A system for transformation of sentences from the enriched formalized Node of Knowledge record into relational database // Expert Systems with Applications, 115 (2019), 442-464 doi:10.1016/j.eswa.2018.07.021 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
43.Dem4rts: Software development methodology for special case of real-time closed-loop control systems // Annals of DAAAM and Proceedings of the International DAAAM Symposium / Katalinic, Branko (ur.).
Beč: Danube Adria Association for Automation and Manufacturing, DAAAM, 2018. str. 993-1000 doi:10.2507/29th.daaam.proceedings.142 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Poslovna aplikacija za građevinski obrt, 2018., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
45.Izrada Web 2.0 alata za modeliranje procesa – back-end, 2018., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
46.Izrada Web 2.0 alata za modeliranje procesa – front-end, 2018., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
47.Analiza aplikacija za podršku održavanju softvera, 2018., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
48.Agilne metode za razvoj softvera, 2018., diplomski rad, diplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
49.Suradničko modeliranje poslovnih procesa, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
-
50.Virtualni timovi za razvoj softvera i virtualni svijet, 2018., diplomski rad, preddiplomski, Odjel za informatiku, Rijeka
