Pregled po CROSBI profilu: Ana Sušac (CROSBI Profil: 17555, MBZ: 236434)
Pronađeno 163 radova
-
1.Ivanjek, L., Planinić, M., Sušac, A.Graphs // The International Handbook of Physics Education Research: Special Topics / Tasar, Mehmet Fatih ; Heron, Paula R. L. (ur.).
Melville, NY: American Institute of Physics (AIP), 2023. str. 20-1 doi:10.1063/9780735425514 -
2.Jeličić, K; Geyer, M-A; Ivanjek, L; Klein, P; Küchemann, S; Dahlkemper, M N; Sušac, ALab courses for prospective physics teachers: what could we learn from the first COVID-19 lockdown? // European journal of physics, 43 (2022), 5; 055701, 14 doi:10.1088/1361-6404/ac6ea1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Matejak Cvenić, Karolina; Planinić, Maja; Sušac, Ana; Ivanjek, Lana; Jeličić, Katarina; Hopf, MartinDevelopment and validation of the Conceptual Survey on Wave Optics // Physical review. Physics education research, 18 (2022), 010103, 11 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010103 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Planinic, Maja; Susac, Ana; Ivanjek, Lana; Jelicic, Katarina; Cvenic, Karolina MatejakMeasuring Scientific Reasoning Using the LCTSR // Teaching - Learning Contemporary Physics, From Research to Practice / Jarosiewitz, Beata ; Sukosd, Csaba (ur.).
Cham: Springer, 2021. str. 163-169 doi:10.1007/978-3-030-78720-2_11 -
5.Sušac, Ana; Planinić, Maja; Bubić, Andreja; Jeličić, Katarina; Ivanjek, Lana; Matejak Cvenić, Karolina; Palmović, MarijanThe effect of pupils’ investigative experiments on their recognition of interference and diffraction patterns // GIREP Webinar 2021 Physics teacher education – What matters?
Malta, 2021. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
6.Sušac, Ana; Planinić, Maja; Bubić, Andreja; Jeličić, Katarina; Ivanjek, Lana; Matejak Cvenić, Karolina; Palmović, MarijanStudent recognition of wave optics patterns explored by eye tracking // ESERA 2021 “Fostering scientific citizenship in an uncertain world”
Braga, Portugal, 2021. str. 54-54 (predavanje, međunarodna recenzija, kratko priopćenje, znanstveni) -
7.Sušac, Ana; Planinić, Maja; Bubić, Andreja; Palmović, MarijanRole of representations on students' answers to conceptual questions // ESERA Special Interest Group “Eye Tracking in Science Education Research” Research Online Meeting
Kaiserslautern, Njemačka, 2021. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Sušac, Ana; Planinić, Maja; Bubić, Andreja; Jeličić, Katarina; Ivanjek, Lana; Matejak Cvenić, Karolina; Palmović, MarijanUčinak istraživačkih učeničkih pokusa na prepoznavanje interferencijskih i ogibnih uzoraka // Zbornik radova XV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike / Poljak, Nikola ; Pećina, Planinka ; Matejak Cvenić, Karolina (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2021. str. 108-112 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
9.Huzjak, EmilRazvoj obrazovne aplikacije za učenje vektora u programskom jeziku Java, 2021., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb
-
10.Klein, Pascal; Küchemann, Stefan; Sušac, Ana; Karabulut, Alpay; Bubić, Andrea; Planinić, Maja; Palmović, Marijan; Kuhn, JochenStudents’ Understanding of Diagrams in Different Contexts: Comparison of Eye Movements Between Physicists and Non-physicists Using Eye-Tracking // Applying Bio-Measurements Methodologies in Science Education Research / Devetak, Iztok ; Glažar, Saša Aleksij (ur.).
Cham: Springer, 2021. str. 243-260 doi:10.1007/978-3-030-71535-9_12 -
11.Matejak Cvenić, Karolina; Ivanjek, Lana; Planinić, Maja; Jeličić, Katarina; Sušac, Ana; Hopf, MartinAnalyzing high school students’ reasoning about polarization of light // Physical review physics education research, 17 (2021), 010136, 16 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010136 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Klein, Pascal; Ivanjek, Lana; Dahlkemper, M. N.; Jeličić, Katarina; Geyer, Marie-Annette; Küchemann, Stefan; Sušac, AnaStudying physics during the COVID-19 pandemic: Student assessments of learning achievement, perceived effectiveness of online recitations, and online laboratories // Physical review. Physics education research, 17 (2021), 1; 010117, 11 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010117 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
13.Susac, Ana; Planinic, Maja; Bubic, Andreja; Jelicic, Katarina; Ivanjek, Lana; Matejak Cvenic, Karolina; Palmovic, MarijanEffect of students’ investigative experiments on students’ recognition of interference and diffraction patterns: An eye-tracking study // Physical Review Physics Education Research, 17 (2021), 1; 010110, 15 doi:10.1103/physrevphyseducres.17.010110 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Salibašić Glamočić, Džana; Mešić , Vanes; Neumann, Knut; Sušac, Ana; Boone, William J.; Aviani, Ivica; Hasović, Elvedin; Erceg, Nataša; Repnik, Robert; Grubelnik, VladimirMaintaining item banks with the Rasch model: An example from wave optics // Physical review. Physics education research, 17 (2021), 1; 010105, 18 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010105 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.Tušek, FilipUčeničko razumijevanje vektora u različitim kontekstima, 2020., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
16.Sušac, Ana; Planinić, Maja; Bubić, Andreja; Ivanjek, Lana; Palmović, MarijanStudent recognition of interference and diffraction patterns: An eye-tracking study // Physical review physics education research, 16 (2020), 2; 020133, 9 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020133 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Mešić, Vanes; Neumann, Knut; Aviani, Ivica; Hasović, Elvedin; Boone, William J.; Erceg, Nataša; Grubelnik, Vladimir; Sušac, Ana; Salibašić Glamočić, Džana; Karuza, Marin et al.Measuring students’ conceptual understanding of wave optics: A Rasch modeling approach // Physical review. Physics education research, 15 (2019), 1; 010115, 20 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.15.010115 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Kazotti, Elizabeta; Planinić, Maja; Palmović, MarijanPhysics and non-physics students' understanding of graphs: An eye-tracking study // ESERA 2019 Conference Book
Bologna, Italija, 2019. str. 1-3 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
19.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Planinić, Maja; Palmović, MarijanUsing eye tracking in studying physics problem solving // GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019 Teaching-learning contemporary physics, from research to practice, Programme and Book of Abstracts
Budimpešta, Mađarska, 2019. str. 1-2 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
20.Sušac, Ana; Bubić, Andreja; Planinić, Maja; Vrbanc, Andrija, Kaponja, Jurica; Palmović, MarijanStudents' strategies in simple equation solving: insights from developmental and eye-tracking studies // International workshop Enhancing connections in mathematics education: To and across university mathematics
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 1-1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Luburić, Ivana; Sušac, AnaUčeničko razumijevanje kontrole varijabli i uloge modela u nastavi fizike // XIV. hrvatski simpozij o nastavi fizike, knjiga sažetaka
Zadar, Hrvatska, 2019. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
22.Menegoni, Karla; Sušac, AnaIstraživanje znanstvenog zaključivanja kod studenata // Zbornik radova XIV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike / Jeličić, Katarina ; Matejak Cvenić, Karolina ; Pećina, Planinka ; Planinić, Maja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2019. str. 37-43 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
23.Benković, Ivana; Sušac, AnaUčeničko razumijevanje proporcionalnosti // Zbornik radova XIV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike / Jeličić, Katarina ; Matejak Cvenić, Karolina ; Pećina, Planinka ; Planinić, Maja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2019. str. 58-64 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
24.Nikić, IvaUčeničko razumijevanje oblika, pretvorbe i očuvanja energije, 2019., diplomski rad, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
25.Vusić, LucijaWeb-aplikacija za učenje stranoga pisma, 2019., diplomski rad, diplomski, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb
