Pregled po CROSBI profilu: Vesna Kovač (CROSBI Profil: 15845, MBZ: 212266)
-
26.Kovač, Vesna; Rukavina Kovačević, Ksenija; Rafajac, BrankoUčinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19 (2016), 1; 175-207 doi:10.15516/cje.v19i1.2214 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
27.Kovač, Vesna; Rafajac, Branko; Buchberger, IvaSchool leadership from a distributed perspective // ICERI2015 Proceedings
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2015. str. 366-374 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
28.Kovač, Vesna; Rafajac, Branko; Buchberger, IvaO obrazovnoj politici iz različitih perspektiva, 2015 (monografija)
-
29.Kovač, Vesna; Rafajac, Branko; Buchberger, IvaCroatian Teacher Competencies Related to the Creation and Implementation of Education Policy // CEPS - Center for Educational policy Studies journal, 4 (2014), 4; 51-73 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
30.Kovač, Vesna; Buchberger, Iva; Staničić, StjepanObilježja i izazovi distributivnog školskog vođenja // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 63 (2014), 3; 131-148 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
31.Kovač, Vesna; Buchberger, IvaDeveloping teachers' leadership competence // ATEE Anual Conferenece 2014: Programme and Abstracts - Transitions in Teacher Education and Professional Identities
Braga, Portugal, 2014. str. - (predavanje, sažetak, znanstveni) -
32.Kovač, Vesna; Buchberger, Iva; Rafajac, BrankoTeachers' Perspectives on Education Policy in Croatia // The Future of Education: 4th Editon
Firenca, Italija, 2014. str. - (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
33.Kovač, Vesna; Rafajac, Branko; Buchberger, Iva; Močibob MajaObrazovna politika iz perspektive hrvatskih učitelja i nastavnika // Napredak (Zagreb), 155 (2014), 161-184 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
34.Kovač, Vesna; Buchberger, IvaDistributivno vođenje u hrvatskim školama: trendovi i izazovi // Metodički dani 2014: Kompetencije vaspitača za društvo znanja
Kikinda, Srbija, 2014. str. - (ostalo, sažetak, znanstveni) -
35.Kovač, Vesna; Buchberger, IvaSuradnja škola i vanjskih dionika // Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja, 51 (2014), 3; 523-545 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
36.Kovač, VesnaUsmeno-književna baština Lašvanske doline u suvremenoj etnografiji, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Mostar
-
37.Kovač, Vesna; Buchberger, IvaKvaliteta obrazovanja nastavnika na hrvatskim sveučilištima // 1. Dani obrazovnih znanosti Kvaliteta obrazovanja - istraživačke perspektive : program i sažeci radova /
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2012. str. 37-38 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
38.Kovač, Vesna; Turk, MarkoReview of New University Education Policy Implementation in Croatia // Handbook of College and University Teaching. A Global Perspective / Groccia, E. James ; Alsudairi, A.T., Mohammed ; Buskist, William (ur.).
Washington (MD): SAGE Publishing, 2012. str. 219-233 -
39.Kovač, VesnaAssumptions of the Successful Implementation of Higher Education Policies: Trends and Challenges // IPSA RC32 Conference
Dubrovnik, Hrvatska, 2011. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
40.Farnell, Thomas; Kovač, VesnaUklanjanje nepravednosti u visokom obrazovanju: prema politici "proširivanja sudjelovanja" u Hrvatskoj // Revija za socijalnu politiku, 17 (2010), 2; 257-275 doi:10.3935/rsp.v17i2.916 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
41.Buchberger, Iva; Ćulum, Bojana; Kovač, Vesna; Ledić, Jasminka; Turk, MarkoUniversitas: Prvih 10 godina. Rijeka: Udruga za razvoj visokoga školstva Universitas, 2010 (ostalo)
-
42.Kovač, Vesna; Kolić - Vehovec, SvjetlanaIzrada nastavnih programa prema pristupu temeljenom na ishodima učenja: priručnik za sveučilišne nastavnike
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, 2008 -
43.Kovač, VesnaPovećanje pristupa visokom obrazovanju // Političko obrazovanje, 3 (2007), 3-4; 111-116 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
44.Turk, MarkoAktivno učenje - indikator kvalitete visokoškolske nastave u svjetlu provedbe Bolonjskog procesa, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
45.Kovač, VesnaPristupi analizi obrazovne politike // Pedagogija: prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja / Previšić, Vlatko ; Šoljan, Nikša Nikola, Hrvatić, Neven (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2007. str. 91-105 (pozvano predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Kovač, Vesna; Ledić, Jasminka; Rafajac, BrankoUnderstanding University Organizational Culture: The Croatian Example. Frankfurt: Peter Lang, 2006 (monografija)
-
47.Hoić-Božić, Nataša; Botički, Ivica; Mornar, Vedran; Ledić, Jasminka; Kovač, VesnaAHyCo portal, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
48.Kovač, VesnaA Micropolitical View on Bologna process at Croatian Universities // Conference on Knowledge and Politics, The Bologna Process and the Shaping of the Future Knowledge Societies (3 ; 2005)
Bergen, Norveška, 2005. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
49.Kovač, Vesna; Ledić, Jasminka; Rafajac, BrankoDevelopment of Quality Assurance Processes at Croatian Universities: strategies and aims // 26th Annual EAIR Forum: Knowledge Society Crossroads
Barcelona, Španjolska, 2004. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
50.Kovač, VesnaOrganisational Culture of Universities: Towards the Desired Model // Perspectives on University Education in the 21st Century / Ali Tekalan, Serif (ur.).
Istanbul: Fatih University, 2004. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)