Pregled po CROSBI profilu: Renata Čepić (CROSBI Profil: 15136, MBZ: 199595)
Pronađeno 100 radova
-
26.Čepić, Renata; Kalin, Jana; Šteh, BarbaraPoklicni razvoj učiteljev: kontekst, perspektive in izzivi (str. 21-45)/ Teachers' professional development: Context, perspectives, and challenges (pp. 133-158) // POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence / TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies / Kalin, Jana ; Čepić, Renata (ur.).
Ljubljana : Rijeka: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019. str. 21 (133)-45 (158) doi:10.4312/9789610601951 -
27.Čepić, Renata; Kalin, JanaUvod / Introduction U: POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence (str. 11-19)/ TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies (pp. 123-131) // POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence / TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies / Čepić, Renata ; Kalin, Jana (ur.).
Ljubljana : Rijeka: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019. str. 11(123)-19(131) doi:10.4312/9789610601951 -
28.Kalin, Jana; Čepić, RenataPredgovor /Foreword, U: POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence (str. 7-9) TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies (pp. 119- 122) // POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence / TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies / Kalin, Jana ; Čepić, Renata (ur.).
Ljubljana : Rijeka: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019. str. 7(119)-9(122) doi:10.4312/9789610601951 -
29.Čepić, Renata; Šćulac, VanessaSkriveno u vidljivom: što nam otkrivaju obrazovne biografije odgajatelja? // Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih / Nesimović, Sanela ; Mešanović-Meša, Emira (ur.).
Sarajevo: Pedagoški fakultet, Univerzitet u Sarajevu, 2019. str. 701-713 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
30.POKLICNI RAZVOJ UČITELJEV: Ugled in transverzalne kompetence / TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: Status and transversal competencies / Kalin, Jana ; Čepić, Renata (ur.). Ljubljana : Rijeka: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019 (monografija) doi:10.4312/9789610601951
-
31.Lončarić, Darko; Čepić, Renata; Skočić Mihić, Sanja; Vranić, Sanja; Pahljina-Reinić, Rosanda; Jurdana-Šepić, Rajka; Erceg, Nataša; Slani, Neva; Martan, Valentina; Mašić, MarijetaTeacher beliefs as determinants of self- regulation and creativity of students in the STEM field of education, 2019. (domaća recenzija, ostali članci/prilozi).
-
32.Tatalović Vorkapić, Sanja; Crnčić, Jasna; Čepić, RenataPersonal and professional well-being among Croatian early childhood teachers: Are they related? // International Conference „Teacher Education and Educational Research in the Mediterranean“, TEERM 2018
Valletta, Malta: University of Malta, Faculty of Education, Valletta Campus, Malta, 2018. str. 200-200 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Čepić, Renata; Tatalović Vorkapić, Sanja; Šimunić, ŽeljkaAUTONOMY AND READINESS FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT: HOW DO PRESCHOOL TEACHERS PERCEIVE THEM? // .), EduLearn2018 Proceedings, 10th Annual International Conference of Education and New Learning Technologies / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. str. 1319-1327 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
34.Tatalović Vorkapić, Sanja; Skočić Mihić, Sanja; Čepić, RenataThe role of personality and professional development in Croatian elementary school teachers' experience and competencies in the work with gifted children // EduLearn2018 Proceedings - 10th Annual International Conference of Education and New Learning Technologies / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. str. 1111-1118 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
35.Šteh, Barbara; Kalin, Jana; Čepić, RenataPerspectives of teachers on the reputation of their profession in society // Search and research: teacher education for contemporary contexts / Mena, Juanjo ; García-Valcárcel, Ana ; García-Peñalvo, Francisco José ; Martin del Pozo, Marta (ur.).
Salamanca: Universidad de Salamanca, 2017. str. 129-137 -
36.Čepić, Renata; Tatalović Vorkapić, Sanja; Jerković, ValentinaBuilding collaborative relationships in institutions of early and preschool education: Research on principals' perspectives // Knjiga sažetaka: Early Childhood Relationships: The Foundation for a Sustainable Future
Opatija, 2017. (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
37.Čepić, RenataSuvremeni profesionalni razvoj učitelja: implikacije za istraživanja i praksu // Knjiga sažetaka: Current Trends in Higher Education in Europe: Institutional Childhood: Contemporary Educational Challenges/Institucijsko djetinjstvo / Vujičić, L., Holz, O., Duh, M. & Michielsen, M. (Eds.) (ur.).
Rijeka: LIT Verlag.GmbH Co.KG: Wien (AT), Zweigneiederlassung Zurich CH., 2017. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
38.Kalin, Jana; Čepić, Renata; Šteh, BarbaraStatus of Teachers and the Teaching Profession: A Study of Elementary School Teachers’ Perspectives // Current Business and Economics Driven Discourse and Education: Perspectives from Around the World / Nikolay Popov, Charl Wolhuter, Jana Kalin, Gillian Hilton, James Ogunleye, Ewelina Niemczyk, Oksana Chigisheva (ur.).
Sofija: Bulgarian Comparative Education Society (BCES), 2017. str. 59-65 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
39.Šteh, Barbara; Kalin, Jana; Čepić, RenataStatus učitelja i učiteljske profesije: pogledi iznutra // Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije / Čepić, Renata ; Kalin, Jana (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. str. 45-65 -
40.Čepić, Renata; Kalin, Jana; Šteh, BarbaraProfesionalni razvoj učitelja: kontekst, perspektive i izazovi. // Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije / Čepić, Renata ; Kalin, Jana (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. str. 21-44 -
41.Kalin, Jana; Čepić, RenataZaključna razmatranja / Znanstvena monografija Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije // Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije / Kalin, Jana ; Čepić, Renata (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. str. 151-170 -
42.Čepić, Renata; Kalin, JanaUvod /Znanstvena monografija Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije // Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije / Čepić, Renata ; Kalin, Jana (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. str. 11-19 -
43.Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije / Čepić, Renata i Kalin, Jana (ur.). Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017 (monografija)
-
44.Tatalović Vorkapić, Sanja; Čepić, RenataFuture teachers’ personality, creative learning and academic success – How much their relationship is matter in contemporary educational context? // Contributions to the development of the contemporary paradigm of the institutional childhood: An educational perspective / Vujičić, Lidija ; Holz, Oliver ; Duh, Matjaž ; Michielsen, Melissa (ur.).
Zürich: LIT Verlag, 2017. str. 245-255 -
45.Čepić, Renata; Tatalović Vorkapić, Sanja; Brajdić, TihanaImplicit definitions of preschool teachers about creativity: Can qualitative research inspire the preschool practice? // Modern Approaches to Teaching Coming Generation / Orel, Mojca (ur.).
Ljubljana: Polhov Gradec: Eduvision, 2016. str. 753-765 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Čepić, Renata; Tatalović Vorkapić, Sanja; Mašić, MarijetaMyths about creativity: how do student teachers perceive creativity? // Improving the quality of teaching and learning in higher education / Izboljševanje kakovosti poučevanja in učenja v visokošolskem izobraževanju / Katarina Aškerc, Slavko Cvetek, Viktorija Florjančič, Manja Klemenčič, Barica Marentič Požarnik, Sonja Rutar (ur.).
Ljubljana: Center Republike Slovenije za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS), 2016. str. 143-152 -
47.Tatalović Vorkapić, Sanja; Čepić, Renata; Šekulja, IvanaAre There Any Differences in Personality Traits and Life Satisfaction Between Future Preschool and Primary School Teachers? // Journal of research in childhood education, 30 (2016), 3; 361-373 doi:10.1080/02568543.2016.1179236 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
48.Tatalović Vorkapić, Sanja; Čepić, Renata; Šekulja, IvanaAre there any differences in personality traits and life satisfaction between preschool and primary school teachers? // Journal of research in childhood education, 30 (2016), 3; 361-373 doi:10.1080/02568543.2016.1179236 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
49.Skočić Mihić, Sanja; Čepić, RenataTeaching Gifted Students: Teacher’s Perceived Acquired Competency in Different Forms of Professional Development // Conference Excellence & Innovation in Basic-Higher Education & Psychology
Rijeka, Hrvatska, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
50.Skočić Mihić, Sanja; Filipašić, Maja; Brašnić, Ljiljana; Tatalović Vorkapić, Sanja; Čepić, RenataZnačajke potencijalno darovite predškolske djece – studija slučaja // Zbornik radova s međunarodnoga znanstveno-stručnog skupa Suvremeni pristup odgoju i obrazovanju darovite djece i učenika / Zrilić, Smiljana (ur.).
Zadar: Sveučilište, Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja, 2016. str. 113-132 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
