Pregled po CROSBI profilu: Neven Hrvatić (CROSBI Profil: 15028, MBZ: 198052)

1.

Hrvatić, Neven

Nove kompetencije odgajatelja u učeničkim domovima // 2. stručni skup Međužupanijskog stručnog vijeća za odgajatelje učeničkih domova regije Sjever
Bjelovar, Hrvatska, 2023. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

2.

Hrvatić, Neven; Ivanković, Iva

Educational reform in Croatia: Intercultural determinants // Research and Theoretical Approaches in Education / Blažević, Ines ; Bulić, Mila ; Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: VERLAG DR. KOVAČ GmbG, 2022. str. 127-141 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3.

Hrvatić, Neven

Kompetencije ravnatelja i kurikularne promjene // Državni stručni skup za ravnatelje srednjih škola i učeničkih domova: Uloga ravnatelja u unapređenju ravnateljskih kompetencija u svjetlu aktualnih kurikularnih promjena
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, pp prezentacija, stručni)

4.

Hrvatić, Neven

Upravljanje, kurikularno planiranje i kultura škole // Online stručni skup za ravnatelje osnovnih škola: Uloga ravnatelja u procesu promjena
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, pp prezentacija, stručni)

5.

Hrvatić, Neven

Podzastupljene i ranjive skupine: potrebe i mogućnosti // Kultura različitosti: Podzastupljene i ranjive skupine u muzejskom okruženju / Ćosić, Nevenka (ur.).
Zagreb: Tiflološki muzej u Zagrebu, 2021. str. 89-100 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

6.

Vekić, Tina

Interkulturalne kompetencije pedagoga, 2020., doktorska disertacija, Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti u Mostaru, Mostar

7.

Tanja Zelenika

Kultura škole i rizična ponašanja adolescenata, 2020., doktorska disertacija, Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti u Mostaru, Mostar

8.

Šimunović, Renata

Razvoj kompetencija učitelja razredne nastave kroz cjeloživotno učenje, 2019., doktorska disertacija, Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti u Mostaru, Mostar

9.

Hrvatić, Neven

Upravljanje, kurikularno planiranje i kultura učeničkog doma // Upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom
Tuheljske Toplice, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

10.

Hrvatić, Neven

Kompetencijski usmjerena nastava kao temelj rada s učenicima // Katehetska ljetna škola za vjeroučitelje osnovnih škola - Vjeronauk u školi i kateheza u župi pred novim izazovima
Split, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

11.

Smontara, Petar

Vrijednosti i motivacija za učenje kao prediktori školskoga uspjeha, 2018., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

12.

Rimac Jurinović, Maša

Procesna drama u kurikulumu suvremene škole, 2018., doktorska disertacija, Fiozofski fakultet, Zagreb

13.

Hrvatić, Neven

Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti // Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti / Hrvatić, Neven (ur.).
Zagreb: Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici, 2018. str. 197-207

14.

Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti / Hrvatić, Neven (ur.). Zagreb: Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici, 2018 (monografija)

15.

Hrvatić, Neven

Pedagoška prevencija i resocijalizacija poremećaja u ponašanju // Zbornik radova 3. Međunarodne znanstvene konferencije "Pedagogija, obrazovanje i nastava" / Hrvatić, Neven (ur.).
Mostar: Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, 2018. str. 22-31 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

16.

Pedagogija, obrazovanje i nastava: zbornik radova 3. Međunarodne znanstvene konferencije / Hrvatić, Neven (ur.). Mostar: Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, 2018 (zbornik)

17.

Rosandić, Dorotea

Verbotonalna metoda u individualnoj i grupnoj rehabilitaciji slušanja i govora djece oštećena sluha, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

18.

Tonković, Aleksandra

Uloga predškolskog odgoja u školovanju i integraciji romske djece, 2017., doktorska disertacija, Filozofski fakultet u Zagrebu, Zagreb

19.

Hrvatić, Neven

Položaj djeteta u posttranzicijskim društvima jugoistočne Europe // Putokazi, 5 (2017), 2; 183-198 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

20.

Štrok, Kristina

Strah od stranoga jezika na primjeru učenja njemačkoga jezika, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

21.

Ćuk, Marijana

Kompetencijski pristup cjeloživotnom učenju odgajatelja u učeničkim domovima, 2015., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

22.

Hrvatić, Neven

Tradicijska kultura i zavičajna nastava: interkulturalni pristup // Okrugli stol - Tradicijska kultura u funkciji razvoja turizma
Pitomača, Hrvatska, 2014. (pozvano predavanje, domaća recenzija, pp prezentacija, znanstveni)

23.

Blažević Simić, Ana

Modeli obrazovanja na jezicima manjina: komparativna analiza europskih iskustava, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

darhiv.ffzg.unizg.hr

24.

Hrvatić, Neven

Znanstveni projekt: Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti // Međunarodni znanstveni kolokvij - Interkulturalne kompetencije i europske vrijednosti
Zagreb, Hrvatska, 2014. (plenarno, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)

25.

Hrvatić, Neven

Odgoj i obrazovanje Roma u Hrvatskoj: nove paradigme // Međunarodni naučni okrugli stol - Interkulturalni pristup integraciji Roma: Hrvatska-Crna Gora
Nikšić, Crna Gora, 2014. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)