Pregled po CROSBI profilu: Dejana Bouillet (CROSBI Profil: 14705, MBZ: 190321)
Pronađeno 124 radova
-
51.Social inclusion and social justice : a resilience curriculum for early years and elementary schools in Europe // Journal for multicultural education, 9 (2015), 3; 122-139 doi:10.1108/JME-01-2015-0002 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
52.Razlike u mišljenjima studenata i zaposlenih učitelja o obrazovnoj inkluziji učenika s teškoćama // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 51 (2015), 1; 9-23 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
53.Students with Disabilities and Challenges in Educational Practice // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 17 (2015), 2; 11-26 doi:10.15516/cje.v17i0.1472 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
54.Procjena i samoprocjena problema u ponašanju učenika razredne nastave: prilike i izazovi // Kriminologija i socijalna integracija, 22 (2015), 1; 125-152 doi:132684 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
55.Razvoj modela rane odgojno-obrazovne intervencije u osnovnoj školi: od ideje do evaluacije / Bouillet, Dejana (ur.). Zagreb: Forum za slobodu odgoja, 2015 (prirucnik)
-
56.Rizična ponašanja studenata // Sociološki portret hrvatskih studenata / Ilišin, Vlasta (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2014. str. 399-420 -
57.Neki aspekti obiteljskog života studenata // Sociološki portret hrvatskih studenata / Ilišin, Vlasta (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2014. str. 29-56 -
58.Preschool teachers’ resilience and their readiness for building children’s resilience // Health education (London), 114 (2014), 6; 435-450 doi:10.1108/HE-11-2013-0062 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
59.Nevidljiva djeca - od prepoznavanja do inkluzije. Zagreb: Ured UNICEF-a za Hrvatsku, 2014 (monografija)
-
60.Kindergarten teachers’ resilience and its relation to the parental behaviour of their mothers and fathers // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje, 16 (2014), Sp.Ed.No.2; 109-124 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
61.Pre-Curriculum Activities : Focus Groups on Resilience // 23rd EECERA Conference : Values, Culture and Contexts : abstracts / Bertram, Tony et all. (ur.).
Talin: EECERA, 2013. str. 52-52 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
62.The Correlation of Preschool Teachers' Resilience and their Readiness to Build Children's Resilience // 4th ENSEC Conference Social and emotional competence in a changing world : abstracts / Miljević-Riđički, Renata ; Evans, Kathy (ur.).
Zagreb: QuoVadis, 2013. str. 42-42 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
63.Some Aspects of Collaboration in Inclusive Education - Teacher's Experiences // CEPS journal, 3 (2013), 2; 93-117 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
64.Mladi u vremenu krize = Youth in Time of Crisis. Zagreb: Institut za društvena istraživanja ; Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) Zagreb, 2013 (monografija)
-
65.Djelotvorne strategije u poučavanju učenika s problemima u ponašanju // Napredak (Zagreb), 154 (2013), 1-2; 103-130 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
66.Istraživanje procjena odgojitelja o mogućnosti inkluzije djece s ADHD-om u redovni program dječjih vrtića // Napredak (Zagreb), 153 (2012), 1; 21-38 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
67.Pedagoške mjere u kontakstu prevencije problema u ponašanju učenika // Zaštita prava i interesa djece s problemima u ponašanju / Vladović, Sanja (ur.).
Zagreb: Ured pravobranitelja za djecu Republike Hrvatske, 2012. str. 35-49 -
68.Kompetencije odgojitelja djece rane i predškolske dobi za inkluzivnu praksu // Pedagogijska istraživanja, 8 (2011), 2; 323-340 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
69.Stanje i perspektive suvremene socijalne pedagogije u Europi // Socijalna pedagogija: znanost, profesija i praksa u Hrvatskoj / Poldrugač, Zdravka ; Bouillet, Dejana ; Ricijaš, Neven (ur.).
Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 97-123 -
70.Socijalnopedagoška praksa i potrebe korisnika // Socijalna pedagogija: znanost, profesija i praksa u Hrvatskoj / Poldrugač, Zdravka ; Bouillet, Dejana ; Ricijaš, Neven (ur.).
Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011. str. 131-150 -
71.Socijalna pedagogija - znanost, profesija i praksa u Hrvatskoj / Poldrugač, Zdravka ; Bouillet, Dejana ; Ricijaš, Neven (ur.). Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011 (monografija)
-
72.Pedagoške mjere u sustavu intervencija prema učenicima rizičnog ponašanja: kritička analiza // Napredak (Zagreb), 151 (2010), 2; 268-290 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
73.Izazovi integriranog odgoja i obrazovanja / Halačev, Slavenka (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2010 -
74.Kontinuum intervencija prema djeci i mladima rizičnog ponašanja u Francuskoj // Kriminologija & socijalna integracija, 18 (2010), 1; 99-113 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
75.Rizična ponašanja zagrebačkih srednjoškolaca – razlike s obzirom na spol // Odgojne znanosti, 12 (2010), 1; 45-63 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
