Pregled po CROSBI profilu: Sanja Smojver-Ažić (CROSBI Profil: 13448, MBZ: 161655)
Pronađeno 139 radova
-
26.Odrednice pomaganja žrtvi u situacijama vršnjačkog nasilja // Psihologijske teme, 28 (2019), 3; 681-700 doi:10.31820/pt.28.3.12 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Očekivanja o filijalnoj brizi u starijoj dobi iz perspektive odrasle djece i roditelja // Ljetopis socijalnog rada, 26 (2019), 2; 257-279 doi:10.3935/ljsr.v26i2.288 (recenziran, članak, znanstveni)
-
28.The effects of depressive symptoms on academic achievement and adjustment to college // 16th European Congress of Psychology (ECP 2019)
Moskva: Moscow University Press, 2019. str. 1565-1566 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.Evaluation of a serious game for changing students’ behaviour in bullying situation: A multi-method approach // Book of abstracts, XVI European congress of psychology
Moskva: Moscow University Press, 2019. str. 1567-1567 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
30.Depressive symptoms among undergraduate students // Global perspectives on university students / Esteves, Dulce ; Scarf, Damian ; Pinheiro, Paulo ; Arahanga-Doyle, Hitaua ; Hunter, John (ur.).
New York (NY): Nova Science Publishers, 2019. str. 47-80 -
31.Uloga doživljaja tijekom igranja u analizi učinkovitosti ozbiljne računalne igre usmjerene na prevenciju vršnjačkog nasilja // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, A. ; Penezić, Z. ; Tadić Vujčić, M. (ur.).
Sveti Martin na Muri: Hrvatski planinarski savez, 2018. str. 214-214 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
32.Odnos između aktivnosti i dobrobiti u starijoj dobi // 26. godišnja konferencija hrvatskih psihologa. Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke. Knjiga sažetaka. / Brajša-Žganec, A ; Penezić, Z. ; Tadić Vujčić, M. (ur.).
Sveti Martin na Muri: Hrvatski planinarski savez, 2018. str. 41-41 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Emocije postignuća i zadovoljstvo učenika s obzirom na njihove kompetencije i stavove prema IKT-u // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 100-100 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
34.Primjena ozbiljne računalne igre s ciljem zaštite žrtve vršnjačkog nasilja // 4. dani obrazovnih znanosti/ 4th days of educational sciences “Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje”/ The Educational System: a Confining and/or Stimulating Environment / Puzić, Saša (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2018. str. 87-87 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Applying psychological principles in design of a serious anti-bullying game within e- confidence project // EDULEARN18 Proceedings 10th International Conference on Education and New Learning Technologies
Palma de Mallorca, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. str. 4440-4440 doi:10.21125/edulearn.2018.1114 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
36.Dimensions of emerging adulthood and depression in Croatian young people. // SSEA Thematic conference: Self and Identity in Emerging Adulthood
Cluj-Napoca, Rumunjska, 2018. 12-2, 1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
37.Promatrači u situacijama vršnjačkog nasilja: Što određuje pomaganje žrtvi? // 21. dani psihologije u Zadru / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela-Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 64-64 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
38.Internalizirani i eksternalizirani problemi predškolske djece s obzirom na djetetov temperament i roditeljska ponašanja // Zaštita i promicanje dobrobiti djece, mladih i obitelji / Merkaš, Marina ; Brdovčak, Barbara (ur.).
Zagreb, 2017. str. 103-103 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
39.Predictors of university students` academic achievement : A prospective study // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 26 (2017), 4; 457-476 doi:10.5559/di.26.4.01 (recenziran, članak, znanstveni)
-
40.The role of perceived parental behavior and automatic thoughts during learning in adolescents’ behavioral problems and academic achievement // 3rd International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
Madrid: AITANA, 2017. str. 112-112 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
41.Life Satisfaction and Dimensions of Emerging Adulthood in Regards to Professional Status // 18th European Conference on Developmental Psychology, 2017
Utrecht, Nizozemska, 2017. str. - (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
42.Čemu se nadaju stariji roditelji i kako se zbog toga osjećaju? Odnos privrženosti, očekivanja oi brizi i zadovoljstva životom u trećoj dobi // Liječnički vjesnik – stručno glasilo Hrvatskoga liječničkog zbora / Anić, Branimir (ur.).
Zagreb: Hrvatski liječnički zbor, 2016. 114, 1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
43.Sveučilište za treću životnu dob // Komu treba obrazovanje odraslih? : zbornik radova 7. Međunarodne konferencije o obrazovanju odraslih / Matijević, Milan ; Žiljak, Tomislav (ur.).
Zagreb: Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO), 2016. str. 160-169 (ostalo, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
44.Supporting parents in facilitating college student adjustment // Cognitive Behavioral Coaching ICCBC 2016
Bolonja: Medimond International Proceedings, 2016. str. 33-38 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
45.Relation between motoric and psychological characteristics of young judokas // Proceedings book „Applicable research in judo“ Faculty of Kinesiology, University of Zagreb, Croatia
Zagreb: Faculty of Kinesiology, University of Zagreb,, 2016. str. 59-64 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Attitudes of students and parents towards ICT with regard to the experience of using the iPad in classroom // Suvremena psihologija, 19 (2016), 1; 37-47 doi:10.21465/2016-SP-191-03 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
47.Stress, anxiety and depression among emerging adults // 37th STAR conference: Book of abstracts / Lauri Korajlija, Anita ; Begić, Dražen ; Jurin, Tanja (ur.).
Zagreb: Medicinska naklada, 2016. str. 197-197 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
48.Academic motivation in high school students: The role of psychological needs and identity process // Review of psychology: Special section - 12th Alps Adria Psychology Conference / Buško, Vesna (ur.).
Zagreb: Naklada Slap, 2016. str. 103-104 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
49.Promocija zdravlja razvojem socio-emocionalnih kompetencija u školskom okruženju
Rijeka: Katedra za socijalnu medicinu i epidemiologiju, Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2016 -
50.Perceived digital competence and teachers’ attitudes and usage of ICT in teaching // 13th ICIE Conference, Excellence, Creativity & Innovation in Basic-Higher Education & Psychology
Rijeka, Hrvatska, 2016. str. - (predavanje, sažetak, stručni)
