Pregled po CROSBI profilu: Pavel Rojko (CROSBI Profil: 13237, MBZ: 157170)
Pronađeno 97 radova
-
51.Rojko, PavelIdeologisierte Musik – contradictio in adjecto, oder: Über die Unmöglichkeit Musik zu ideologiesieren // Musikpädagogik nachgefragt. Ideologie und Identität in Europa. Festschrift anlässlich der 25. Tagung der Internationalen Arbeitsgemeinschaft für die südlichen Länder Europas (Ar-Ge Süd) 2003 In Bozen/Südtirol. / Sulz, Josef (ur.).
Anif: Verlag Mueller-Speiser, 2005. str. 46-51 -
52.Rojko, PavelPostoji li funkcionalna glazbena pedagogija // Tonovi (Zagreb), 56 (2005), 109-114 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
53.Rojko, PavelHNOS za glazbenu nastavu // Tonovi (Zagreb), 20 (2005), 45/46; 5-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
54.Rojko, PavelMetodika nastave glazbe – Praksa II. dio. Zagreb: Vlastita naklada, 2005 (Udžbenik)
-
55.Rojko, Pavel; Ambruš Kiš, Ružica; Raguž, Nevenka; Sučić, GoranEksperimentalni nastavni plan i program za osnovnu školu, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
56.Rojko, PavelKatalozi znanja i umijeća u nastavi glazbe // Tonovi (Zagreb), 19 (2004), 44; 3-106 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, ostalo)
-
57.Rojko, PavelMetodika nastave glazbe – Praksa I. dio.. Zagreb: Vlastita naklada, 2004 (Udžbenik)
-
58.Rojko, PavelGlazbenoj nastavi nisu potrebni takvi udžbenici // Tonovi (Zagreb), 18 (2003), 41; 45-73 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
59.Rojko, PavelRacionalizacija sadržaja u udžbenicima za glazbenu nastavu // Tonovi (Zagreb), 40 (2002), 40; 70-72 (podatak o recenziji nije dostupan, kratko priopcenje, znanstveni)
-
60.Rojko, PavelGlazbeno obrazovanje u multikulturnom europskom društvu. CONECT – prvi izvještaj o projektu // Tonovi (Zagreb), 39 (2002), 39; 82-105 (podatak o recenziji nije dostupan, prijevod i uredba, ostalo)
-
61.Rojko, PavelJe li moguć sustavan glazbeni odgoj u ranom djetinjstvu? // Tonovi (Zagreb), 40 (2002), 74-79 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
62.Radica, DavorkaUdžbenici za solfeggio u Hrvatskoj od početka 20. stoljeća do danas, 2002., magistarski rad, Muzička akademija, Zagreb
-
63.Rojko, PavelDie Musikädagogik in Kroatien – Ein Überblick // Musikerziehung, 4 (2002), 287-291 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
64.Rojko, PavelGlazbenoterijska i psihološka uporišta glazboterapije // Tonovi (Zagreb), 40 (2002), 17-27 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
65.Rojko, PavelAktualna pitanja glazbene pedagogije // Tonovi (Zagreb), 16 (2001), 37/38; 98-110 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
66.Rojko, PavelPovijest glazbe/glazbena umjetnost u glazbenoj školi i gimnaziji // Tonovi (Zagreb), 37/38. (2001), 1/2; 3-19 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
67.Rojko, PavelMusikerziehung zwischen Bildung und Performance. // Warum nicht Musik? Wege zu Mensch und Gesellschaft. Bericht. Europäischer Kongress für Musikpädagogik - 6. AGMÖ-Kongress Oktober 2001, Toblach/Südtirol. / Sulz, Josef ; Parteli, Renate (ur.).
Bolzano: Institut für Musikerziehung in deutscher und ladinischer Sprache Bozen und Arbeitsgemeinschaft der Musikerzieher Österreichs (AGMÖ), 2001. str. 70-71 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
68.Rojko, PavelGlazbena pedagogija kao visokoškolski predmet i Glazbena pedagogija na Istoku i Zapadu. (Simpoziji Ar Ge Süd - Zagreb 2000.) // Tonovi (Zagreb), 36 (2000), 36; 54-81 (podatak o recenziji nije dostupan, prijevod i uredba, ostalo)
-
69.Tomić Ferić, IvanaGlazbenopsihološki aspekti slušanja glazbe, 2000., magistarski rad, Muzička akademija/Filozofski fakultet, Zagreb
-
70.Rojko, PavelPunctum contra contrapunctum // Tonovi (Zagreb), 35 (2000), 5-26 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
71.Vidulin-Orbanić, SabinaOtvoreni model nastave glazbene kulture: slušanje glazbe i glazbeno opismenjivanje, 2000., magistarski rad, Muzička akademija i Filozofski fakultet, Zagreb
-
72.Dobrota, SnježanaUtjecaj aktivnog slušanja glazbe na razvoj perceptivnih sposobnosti djece rane školske dobi (1., 2. i 3. razred osnovne škole), 2000., magistarski rad, Filozofski fakultet ; Muzička akademija, Zagreb
-
73.Rojko, PavelSolfeggio kao učenje glazbenog jezika // Tonovi (Zagreb), 33 (1999), 14-31 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
74.Rojko, PavelHarmonija kao formalna disciplina // Tonovi (Zagreb), 32 (1998), 11-24 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
75.Rojko, PavelKritički o dječjem glazbenom stvaralaštvu // Škola i stvaralaštvo / Pavlinović-Pivac, Mirjana (ur.).
Zagreb: Osnovna škola Matije Gupca, Zagreb, 1997. str. 121-134
