Pregled po CROSBI profilu: Majda Rijavec (CROSBI Profil: 12701, MBZ: 142766)
Pronađeno 235 radova
-
176.Extrinsic vs. Intrinsic Life Goals, Psychological Needs, and Well-Being // Book of Abstracts / Second European Conference on Positive Psychology
Milano: Arcipelago Edizioni, 2004. str. 237-238 (poster, sažetak, znanstveni) -
177.Goal Orientation, Coping With School Failure and School Achievement // IX Conference of the European Association for Research on Adolescence
Porto: Porto University, 2004. str. 27-27 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
178.Učitelji za učitelje : primjeri provedbe načela Aktivne/efikasne škole. Zagreb: IEP, 2003 (prirucnik)
-
179.Vodič za preživljavanje u školi. Zagreb: IEP-D2, 2003 (prirucnik)
-
180.Psihologija obrazovanja
Zagreb: IEP ; VERN, 2003 -
181.The relation of parenting practices and self-conceptions to adolescent internalising and externalising problems // Abstracts / Di Blasio, Paola ; Camisasca, Elena ; Confalonieri, Emanuela ; Vitali, Roberta (ur.).
Milano: European Society for Developmental Psychology ; Catholic University of Milano, 2003. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
182.Intrinsic vs. extrinsic orientation in the classroom and self-regulated learning // Studia Psychologica, 45 (2003), 1; 51-63 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
183.Srce moje i tvoje u ljubavi stoje, psihologija ljubavi. Čačak: Legenda, 2002 (monografija)
-
184.Srce & ljubezen, psihologija ljubezni. Ljubljana: Mladinska knjiga, 2002 (monografija)
-
185.Bolje biti vjetar nego list: psihologija dječjeg samopouzdanja. Zagreb: IEP-D2, 2002 (monografija)
-
186.U potrazi za čarobnom svjetiljkom: psihologija samomotivacije. Zagreb: IEP-D2, 2002 (monografija)
-
187.Komuniciranje u organizaciji. Zagreb: IEP ; Sveučilište Vern, 2002 (monografija)
-
188.Kako se zauzeti za sebe?. Zagreb: IEP ; Sveučilište Vern, 2002 (monografija)
-
189.Neverbalna komunikacija. Zagreb: IEP ; Sveučilište Vern, 2002 (monografija)
-
190.Kako rješavati konflikte?. Zagreb: IEP ; Sveučilište Vern, 2002 (monografija)
-
191.Srce moje i tvoje u ljubavi stoje: psihologija ljubavi. Zagreb: IEP-D2, 2002 (monografija)
-
192.Intrinzična i ekstrinzična motivacija i samoregulirano učenje // 10. godišnja konferencija hrvatskih psihologa
NP Plitvička jezera, Hrvatska, 2002. (poster, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
193.Motive Dispositions of Students and Employed Subjects in Relation to Age and Gender // 6th Alps-Adria Conference of Psychology - Special Edition of Review of Psychology / Kolesarić, Vladimir; Krizmanić, Mirjana; Ivanec, Dragutin (ur.).
Zagreb: "Nakladan Slap", 2002. (poster, sažetak, znanstveni) -
194.Coping With School Failure And Self-Regulated Learning // European Journal of Psychology of Education, 17. (2002), 2.; 177-194 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
195.Internalizirani i eksternalizirani problemi adolescenata : povezanost sa samopoimanjem i roditeljskim odgojnim postupcima // XIII. dani psihologije u Zadru : sažetci radova / Sorić, Isabela (ur.).
Zadar: Filozofski fakultet, Odsjek za psihologiju, 2002. str. 60-60 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
196.Ciljne orijentacije i vjerovanja o akciji/kontroli: Kros kulturalna usporedba hrvatskih, finskih i japanskih učenika // Trends and prospects in motivational research / Efklides, A. ; Kuhl, J. ; Sorrentiono, R.M. (ur.).
Dordrecht : Boston (MA) : London: Kluwer Academic Publishers, 2001. str. 00-00 -
197.Kako postati i ostati (ne)sretan: psihologija iracionalnih vjerovanja. Zagreb: IEP-D2, 2001 (monografija)
-
198.Psihologija prodaje. Zagreb: IEP, 2001 (monografija)
-
199.Kako svladati tremu?. Zagreb: IEP, 2001 (monografija)
-
200.Kako upravljati promjenama?. Zagreb: IEP, 2001 (monografija)
