Pregled po CROSBI profilu: Majda Rijavec (CROSBI Profil: 12701, MBZ: 142766)
Pronađeno 235 radova
-
101.Pričaj mi priču - 2 ; Budi ono što možeš biti. Zagreb: IEP-D2, 2011 (monografija)
-
102.Positive Psychology in Education / Miljković, Dubravka ; Rijavec, Majda (ur.), 2011 (zbornik)
-
103.Life goals, positive experiences at faculty and well-being of future teachers // 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research and 1st Scientific Research Symposium "Positive Psychology in Education" : Book of selected papers / Miljković, Dubravka ; Rijavec, Majda (ur.)., 2011. str. 89-102
-
104.Izvori stresa, suočavanje sa stresom i životno zadovoljstvo učitelja razredne i predmetne nastave // Napredak (Zagreb), 152 (2011), 2; 211-226 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
105.Character Strengths and Well-Being : Are there Gender Differences? // The Human Pursuit of Well-Being : A Cultural Approach / Brdar, Ingrid (ur.).
Dordrecht: Springer, 2011. str. 145-156 -
106.Aspirations and well-being: Extrinsic vs. intrinsic life goals // Društvena istraživanja, 20 (2011), 3; 693-710 doi:10.5559/di.20.3.05 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
107.Kako biti bolji - priručnik iz pozitivne psihologije. Čačak: Legenda, 2010 (monografija)
-
108.Izvori stresa, suočavanje sa stresom i životno zadovoljstvo učitelja razredne i predmetne nastave, 2010., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
109.Povezanost percepcije roditeljskog odgojnog stila, optimizma i školskog uspjeha kod učenika osnovne škole, 2010., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
110.Life goals, positive experiences at faculty and well-being // Book of abstracts: 5th European Conference on Positive Psychology / Hans Henrik Knoop (ed). - Copenhagen : Danish School of Education, Aarhus University, Copenhagen, and the Danish Network for Positive Psychology , 2010. / Hans Henrik Knoop (ur.).
Kopenhagen: Danish School of Education, Aarhus University, Copenhagen, and the Danish Network for Positive Psychology, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
111.The recipe // The world book of happiness ; The knowledge and wisdom of one hundred happiness professors from all around the world / Leo Bormans (ur.).
Tielt: Uitgeverij Lannoo, 2010. str. 50-51 -
112.Motivation and Activation of Fellow Workers // ECNSI-2010. The 4th International Conference on Advances and Systems Research. Special Focus Symposium on ICSKS: Information and Communication Sciences in the Knowledge Society. / Šimović, Vladimir ; Bakić-Tomić, Ljubica ; Hubinkova, Zuzana (ur.).
Zagreb: Faculty of Teacher Education of The University of Zagreb, 2010. str. 99-107 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
113.Gender Differences in the Relationship between Forgiveness and Depression/Happiness // Psihologijske teme, 19 (2010), 1; 189-202 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
114.Psihologija sreće i dobrog života. Novi Sad: Psihopolis institut, 2010 (monografija)
-
115.Tko su dobri ljudi - psihologija pozitivne osobe (2. izd.). Zagreb: IEP-D2, 2010 (monografija)
-
116.Pozitivna disciplina u razredu. Zagreb: IEP-D2, 2010 (prirucnik)
-
117.Tko su dobri ljudi - psihologija pozitivne osobe (2. izd.). Čačak: Legenda, 2009 (monografija)
-
118.Neverbalno izražavanje emocija uinterpersonalnoj komunikaciji, 2009., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
119.Pristupi ostvarenju sreće, motivi za volontiranjem i psihološka dobrobit volonte // Curent trends in psychology / Jerković, Ivan (ur.). Novi Sad : Filozofski fakultet, 2009. 16-18 / Jerković, Ivan (ur.).
Novi Sad, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
120.Dealing with bad grades: teaching coping strategies to primary school ch // 2nd Applied Positive Psychology Conference: Creating Flourishing Communities.
Coventry: Centre of Applied Positive Psychology, University of Warwick, UK, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
121.Pozitivna psihologija na poslu. Zagreb: IEP-D2, 2009 (monografija)
-
122.Conceptions of Learning, Preferences for Different Types of Courses and Teaching and Satisfaction with Blended-Learning Courses // Pre-Conference Proceedings of the Special Focus Symposium on 1st IKS: Information and Knowledge Systems / Vladimir, Šimović ; Burita, Vladislav ; Hruza, Petr (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 93-103 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
123.Life goals and well-being: Are extrinsic aspirations always detrimental to well-being? // Psiholog - Hrvatski psihologijski magazin, 18 (2009), 2; 303-316 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
124.Važnost pozitivnih emocija u odgoju i obrazovanju // Napredak (Zagreb), 150 (2009), 3-4; 488-506 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
125.Life goals and happiness: intercultural aspects // Curent trends in psychology / Jerković, Ivan (ur.).
Novi Sad, 2009. str. 16-18 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
