Pregled po CROSBI profilu: Majda Rijavec (CROSBI Profil: 12701, MBZ: 142766)

3.

Rijavec, Majda; Ljubin Golub, Tajana; Jurčec, Lana; Olčar, Diana
Part-time Working and Students’ Well-being, Flow and Academic Success // 11th International Balkan Education and Science Congress "THE FUTURE OF EDUCATION AND EDUCATION FOR THE FUTURE"
Poreč, Hrvatska, 2016. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)
ibes.ufzg.hr
4.

Olčar, Diana; Rijavec, Majda; Ljubin Golub, Tajana
The relationship between life goals and life satisfaction: the role of basic psychological needs and optimal experience // 8th European Conference on Positive Psychology
Angers, 2016. str. 108-108 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)
5.

Ivanković, Melita; Rijavec, Majda
Optimisam and pesimism as predictors of students goal orientations in learning, school anxiety and life satisfaction // 10th DAYS OF APPLIED PSYCHOLOGY 2014 International conference Individual and the Environment
Niš, Srbija, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
6.

Miljković, Dubravka; Jurčec, Lana; Rijavec, Majda
Teachers' work orientations and well/being> the mediating role of work meaningfulness and ocupational identity // International conference 10th days of applied psychology 2014
Niš, Srbija, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)
7.

Rijavec, Majda
Treba li se sreća poučavati u školi // Međunarodni znanstveno-stručni simpozij 14. DANI MATE DEMARINA Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja
Topusko, Hrvatska, 2014. (plenarno, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)
8.

Miljković, Dubravka; Rijavec, Majda; Jurčec, Lana
Curiosity and flourishing: the role of positive and negative affect // 7th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2014)
Amsterdam, Nizozemska, 2014. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)
Pristup cjelovitom tekstu rada
9.

Ljubin Golub, Tajana; Olčar, Diana; Rijavec, Majda
The role of motivation and academic social context in study-related flow and burn-out // 7th European conference on positive psychology
Amsterdam, Nizozemska, 2014. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
www.ecpp2014.nl
10.

Rijavec, Majda; Jurčec, Lana
Iskustva s izbornog kolegija Psihologija volontiranja // Okrugli stol "Vrednovanje volonterskog rada u sustavu visokog obrazovanja u Republici Hrvatskoj"
Zagreb, Hrvatska, 2011. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, ostalo)
11.

Rijavec, Majda
Life aspirations and happiness // 20th Anniversary International Conference on Systems Research, Informatics and Cybernetics
Baden-Baden, Njemačka, 2008. (plenarno, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)
12.

Rijavec, Majda
Positive Psychology in Education and Youth Development // Conference on Strategic Planning
Františkovy Lázně, Čehoslovačka, 2007. (plenarno, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)
13.

Rijavec, M., Brdar, I., Miljković, D.
Approaches to happiness, life goals and well-being // 3rd European Conference on Positive Psychology, University of Minho, Braga, Portugal
Braga, Portugal, 2006. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni)
14.

Rijavec, Majda; Miljević Riđički, Renata; Vizek Vidović, Vlasta
The assessment of vocational competences // 26th Annual International School Psychology Colloquium
Exeter, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2004. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)
15.

Rijavec, Majda; Miljković, Dubravka; Raboteg-Šarić, Zora
Intrinzična i ekstrinzična motivacija i samoregulirano učenje // 10. godišnja konferencija hrvatskih psihologa
NP Plitvička jezera, Hrvatska, 2002. (poster, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

Prošireni sažeci u zbornicima i časopisima

1.

Rijavec, Majda; Miljković, Dubravka; Jurčec, Lana
Why Having a Calling Makes Teachers Happy? Meaningful Life as a Mediator Between Work Orientations and Teachers’ Well/Ill-Being // SELF – Driving Positive Psychology and Well-being: Abstracts
Kiehl: Kiel University, 2015. str. 26-26 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni)
www.self2015.uni-kiel.de

Ocjenski radovi

Doktorske disertacije

1.

Maltar Okun, Tanja
Stavovi učenika prema prirodoslovnim predmetima u objašnjenju obrazovnoga postignuća i namjere upisa u srednju školu, 2019., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb
Pristup cjelovitom tekstu rada
2.

Perković Krijan, Ivana
Uloga zadovoljstva i zaokupljenosti poslom učitelja u istraživačkoj nastavi prirode i društva, 2016., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb
Pristup cjelovitom tekstu rada
3.

Maras, Nevenka
Uloga kvalitete suradnje i temeljnih psiholoških potreba u objašnjenju životnog i poslovnog zadovoljstva učitelja, 2015., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb
4.

Olčar, Diana
ŽIVOTNI CILJEVI I DOBROBIT UČITELJA: POSREDUJUĆA ULOGA TEMELJNIH PSIHOLOŠKIH POTREBA I ZANESENOSTI, 2015., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb
Pristup cjelovitom tekstu rada

Magistarski radovi

1.

Melita Ivanković
Utjecaj provođenja programa pozitivne psihologije na optimizam učenika i razredno ozračje u četvrtom razredu osnovne škole, 2011., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
2.

Ines Stanišak Pilatuš
Odnos između straha od ispitivanja, ciljnih orijentacija u učenju i školskog uspjeha u osnovnoj školi, 2011., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
3.

Helena Kukec
Strah od ispitivanja, opći uspjeh i percepcija roditeljskog ponašanja učenika viših razreda osnovne škole, 2011., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
4.

Brkić, Ivica
Izvori stresa, suočavanje sa stresom i životno zadovoljstvo učitelja razredne i predmetne nastave, 2010., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
5.

Irena Sremić
Povezanost percepcije roditeljskog odgojnog stila, optimizma i školskog uspjeha kod učenika osnovne škole, 2010., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
6.

Mario Mandarić
Neverbalno izražavanje emocija uinterpersonalnoj komunikaciji, 2009., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
7.

Zdenka Brebrić
Emocionalna inteligencija, školski uspjeh i socijalna prilagođenost učenika u primarnom obrazovanju, 2008., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
8.

Sanja Mihaliček
Motivacija učitelja engleskog jezika za rad s darovitom djecom, 2008., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
9.

Stojčević, Anita
Provjera djelotvornosti programa učenja strategija suočavanja sa stresom zbog loše ocjene u osnovnoj školi, 2008., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
10.

Vanja Buškulić
Razredno-nastavno ozračje i osobine ličnosti učenika u klasičnom i kombiniranom odjelu, 2007., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb
11.

Šimica Mihaljević
Strah od ispitivanja i suočavanje sa stresom zbog neuspjeha kod učenika razredne i predmetne nastave, 2007., magistarski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb

Diplomski radovi (uključujući i diplomske radove starog programa)

1.

Herceg, Petra
Gifted Children and Learning English as a Foreign Language: A Case Study, 2017., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
2.

Vedrana Špičko
Povezanost između samopoštovanja i suočavanja sa stresom zbog neuspjeha u školi, 2013., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
3.

Petra Bolfek
Povezanost između ciljnih orijentacija u učenju i školskog uspjeha, 2013., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
4.

Ručević, Silvija
Privrženost u adolescenciji - odnos kvalitete, stilova i dimenzija privrženosti: Usporedba djevojaka i mladića, 2013., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

Ostale vrste radova

1.

Miljković, Dubravka; Rijavec, Majda
Stop nasilju među djecom, 2005. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).
2.

Rijavec, Majda; Matijević, Milan; Velički, Vladimira
Secondary school teachers in Croatia and Internet, 1998. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).